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古典诗创作实验班第3讲探骊组作业

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发表于 2024-9-25 19:23:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
运用客观思维和间接思维写一首七律,题目《菊花》,温馨提示:作业截至下周二,交作业时写上组别、学号及名字,期待你的精彩哦。

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沙发
发表于 2024-9-25 23:29:21 | 只看该作者
探骊21-玄翎

菊花

天地肃清金甲成,高山欲老请长缨。
斗秋香阵扶风起,夺日雄芒在野横。
只许青春多胜意,岂教霜雪了残生。
除非折断一身骨,不必人来赋落英。

点评

[呆子老师] 评:但是感觉“斗秋”、“夺日”之类,描写得太过了,太夸张了,然后和颈联的转折之间起伏也有些大。尾联总感觉有些拗口。  发表于 2024-9-26 21:04
[呆子老师] 评:问好诗友。诗友的结构意识和语言意识都很强。尤其是前二联的语言,很老练。  发表于 2024-9-26 21:03
点赞!等着欣赏大群评阅老师的点评  发表于 2024-9-26 07:11
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发表于 2024-9-26 08:49:00 | 只看该作者
本帖最后由 远山如梦 于 2024-9-26 18:39 编辑

七律*菊花
探骊02-小糊涂

闲倚东篱邀月吟,含羞静处少知音。
风前谁解娇容瘦,霜底独知秋色深。
还忆陶公追汝梦,堪怜黛玉懂君心。
红尘一任群芳妒,兀自孤高不可侵。

注:《红楼梦》第38回,有林潇湘魁夺菊花诗。


点评

【总辅导老师无憾点评】所以尾联必须再斟酌提升一下,尤其是立意上  发表于 2024-9-30 23:46
总得来说布局上前面写物,后面抒情安排合理。作者本身也是有很好基础的,细节上再多打磨就好。  发表于 2024-9-27 20:53
尾联下分句和上分句衔接不够,嫉妒什么呢?嫉妒孤高吗?总是有点牵强。总体看对菊花直面西风,凌霜而开描写不够,内涵挖掘不足。逻辑和凝炼上也有所欠缺。  发表于 2024-9-27 20:52
所以妒。菊花就不一样了。生存环境恶劣,妖艳不及桃花,富贵不及牡丹,清纯不及梨花,所以没有可以羡慕的。菊花倚顽强和坚韧是在逆境中磨练出来的。借用这句不合适。  发表于 2024-9-27 20:52
且三联意上和二三句抵触。前面说少知音,后面又说世人对菊花的喜欢,矛盾。尾联抒情,一任群芳妒一句借用陆游的卜算子咏梅。群芳嫉妒梅花是因为梅花开的比春花早。  发表于 2024-9-27 20:52
咏物,句句不离物才好,五六句借用典故和故事来衬托世人对菊花的喜爱和菊花的品质。但是一个忆一个怜,属于主观词。这样就把作者的情绪代入了,就不太像咏了,更像赏时的一种感叹。  发表于 2024-9-27 20:52
古往今来爱菊之人不胜枚举。这里就不一一例举了。三句和二句意重,浪费了笔墨。无人解还是缺少知音。四句有点跑偏,缺少了菊花的影子。  发表于 2024-9-27 20:52
如果从色彩上讲,菊花颜色五彩缤纷,含羞描写不贴切。如果从环境来讲生于静处而害羞,又把菊花当做了一个小姑娘一般害羞。这样就使得菊花失去了凌然的气势。少知音更说不过去了。  发表于 2024-9-27 20:51
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发表于 2024-9-27 19:35:51 | 只看该作者
咏菊花
探骊35/玄樗

凌风瘦骨傲天成,不与东君谄媚声
谈笑常为篱下客,风流漫作日边情
霜华尽染诗中意,露冷难消画里英
独占深秋真绝色,人间不喜有欺名
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发表于 2024-9-28 04:11:31 | 只看该作者
本帖最后由 三军元帅 于 2024-9-28 04:25 编辑

古典诗创作实验班第三讲作业:
探郦10~一笛清风

               七律    咏山菊花
​生于野径不名流,却把精华尘世投。
​点点金黄妆大地,纤纤香味熨心头。
​招来蜂宝蜜糖采,医得病躯阴火收。
​不羡百花争艳丽,但凭全力扮清秋。
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发表于 2024-9-28 08:40:05 | 只看该作者
探骊组28-含羞草

七律.菊花
文/含羞草
西风起处雁声哀,旧蕊纷纷落玉台。
人立窗前空怅望,香传篱畔费疑猜。
黄花簇簇新霜拥,冷韵悠悠晚照裁。
如此秋光焉肯负,一樽清酒月呼来。
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发表于 2024-9-28 18:11:28 | 只看该作者
古典诗创作实验班第三讲作业
探骊16-香如故
菊花
露清霜冷一枝秋,念念篱前怎可留?
一样花开别有梦,半窗灯掩又生愁。
更无陶令偕谁隐,却遣斜阳忆旧游。
怅望西风随远近,寒芳照魄诉幽幽。
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发表于 2024-9-28 20:10:59 | 只看该作者
咏菊
探骊06--小麦
叶舞深秋露菊黄,篱边绚烂溢清香。
枝头合抱风霜傲,笔下回环诗酒狂。
不与繁花争秀色,悠然僻巷岂孤芳。
陶翁独爱此君子,瘦骨天成笑夕阳。
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发表于 2024-9-29 05:51:41 | 只看该作者
古典实验班第三讲作业
探骊30~语笑嫣然

七律*咏菊
文/语笑嫣然
百花凋落九华昌,巧笑佳人衣着黄。
风拂斜枝呈丽藻,日筛嫩蕊沐秋光。
襟怀引得陶公效,气节迎来谢客扬。
冷露虽欺仙骨傲,不输春色吐芬芳。

点评

怀谷老师评  发表于 2024-10-9 19:37
立意很好再细雕琢更加完美。同学继续努力。  发表于 2024-10-9 19:36
第六句拿嫩蕊沐秋光是什么意思,说明什么,举例比如润秋光就是日光育菊花的嫩蕊使秋天更加雅润。陶公效的效和谢客扬的扬都不够恰当,菊花的襟怀和气节都是人赋予的所以对效和扬再加以斟酌。  发表于 2024-10-9 19:36
但是同学的词汇略显粗糙,比如第二句衣着黄就局限了菊花颜色,第三句再用丽藻就不妥了,就应该着力写黄色的柔和明亮。里面的斜枝与傲骨矛盾,日筛的词难理解也不准确  发表于 2024-10-9 19:35
怀谷评:检测合规合律;整首诗用九华,黄衣,丽藻,嫩蕊,傲骨,芬芳来咏菊,最可贵是用陶公和谢客两个爱菊的人来比喻菊花的襟怀和气节,  发表于 2024-10-9 19:35
赞  发表于 2024-10-7 23:02
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发表于 2024-9-29 13:10:59 | 只看该作者
探骊25-六月清荷
七律  菊花
千枝凝露满园柔,叠叠层层蕊更悠。
荡荡其怀能傲志,殷殷尔意可明眸。
逍遥霜下诗翁赞,自在樽前墨客求。
九月抱香香不老,灿然姿采独惊秋。


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