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古典诗十九中级班第十三讲颜如组作业贴

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发表于 2024-5-27 20:15:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 清莲 于 2024-5-27 21:02 编辑

五律第十三讲作业:
咏物:燕子和柳树二选一,模仿所学过的咏物诗,成五律一首,平水韵,韵部不限。起承衔接紧密,转出新意,合得有余味,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合。
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沙发
发表于 2024-5-28 15:33:16 | 只看该作者
第十三讲作业
颜如30-洪七公
五律-咏柳
柳绿丝条软,迎春首冒芽。
风来飘翠发,雨落挂珠花。
厚土扎根立,单枝羁旅拿。
江山留倩影,随处可安家。
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发表于 2024-5-28 19:20:42 | 只看该作者
诗十九中级班第十三讲作业
颜如13~暖风
咏燕子
微雨携春到,成双燕子归。
随风穿碧树,点水舞斜晖。
旧屋欢声唱,新园比翼飞。
多情谁不识,佳丽正芳菲。
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发表于 2024-5-28 21:18:54 | 只看该作者
古典诗十九期中级班第十三讲作业
颜如组12一翠花
咏物:燕子和柳树二选一,模仿所学过的咏物诗,成五律一首,平水韵,韵部不限。起承衔接紧密,转出新意,合得有余味,注意中二联的变化,咏物与抒情的结合。
五律.咏柳
伫立江河岸,千条拂落霞。
早春开媚眼,仲夏袅杨花。
匀水青丝荡,垂帘紫燕斜。
长亭何所送,折取一枝桠。
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发表于 2024-5-29 08:48:35 | 只看该作者
古典诗十九第十三讲作业
颜如28-天空
燕子
已是漫天飞,仍披去岁衣。
清晨檐下语,薄暮岭边归。
似诉平生苦,常吟碧水肥。
翩翩迁徙远,四季不相违。
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发表于 2024-5-29 10:45:06 | 只看该作者
古典诗十九第十三讲作业
颜如/盛世贤人
燕子
春来曾有约,一到闹人家。
天晓穿门去,风吹绕路斜。
年年披黑翅,日日赏红花。
故意呢喃语,轻声几处誇。
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发表于 2024-5-29 13:49:48 | 只看该作者
诗诗十九第十三讲作业:
颜如10-江山易改

咏柳
鹅黄新绿浅,娇软顾牵衣。
缱绻疏枝下,呢喃旧燕归。
灞陵生碧草,日影透春扉。
梦寄章台里,烟浓青鸟违。


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发表于 2024-5-29 22:51:59 | 只看该作者
本帖最后由 御风 于 2024-5-30 07:33 编辑

诗诗十九第十三讲作业:
颜如25—御风

五律  燕子


春风生柳岸,比翼舞翩跹。
剪水飞捷影,穿帘入画椽。
言呢声细细,巢筑意绵绵。
暮色苍茫里,相依共晚烟。
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发表于 2024-5-30 05:04:34 | 只看该作者
十三讲作业
五律·春
如颜03-无名草
春风持法术,万物显神灵。
水里红鱼闹,枝头百鸟鸣。
溪桥留故事,传送万年情。
宝塔依然在,高山万载青。

点评

同学好,中二联不对仗,注意这是律诗的要求之一,这二联必须对仗,至少也要流水对,结句二句要大改,与前文割裂了。  发表于 2024-6-5 23:29
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发表于 2024-5-30 11:34:57 | 只看该作者
本帖最后由 兰兮 于 2024-5-30 11:43 编辑

第十三讲作业:颜如08-兰兮
五律·咏燕
文/兰兮
不辞艰苦路,南北两迁居。
春到繁多子,秋归寄小庐。
终循携手道,更腻比肩鱼。
世界多重数,应知恨不如。

点评

同学好,前面四句,还能看明白,后面四句,理解不了,立意的好处就是全诗有一个中心,然后围绕这个中心思想去进行布局,然后组织语言,把意思表现出来。建议多看多写。  发表于 2024-6-5 23:35
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