古典词二十二期初级班第九讲纯熙组作业贴

蒲公英168

古典词二十四期初级班第九讲作业:

填写一阙《虞美人》题目自拟，限词林正韵。
并简要分享创作思路与修改过程

青栀

虞美人. 窗前梅
纯熙11-青栀
朔风吹雪愁千缕，分付相思与。乱云深处影低徊，可惜无端入画倩谁痴？
冰痕碾碎仙模样，好梦凝寒放。忍教红泪殢柔肠，为问香消零落向哪方。

驼铃公主

古典词二十四期初级班第九讲作业:
虞美人·乡愁
纯熙39-驼铃公主

夜来重读经年句，又把春秋数。艰辛步步未蒙尘，因是故人曾送一枝春。
东风几许轻轻诉，谁解相思语。此生如梦任飘零，何日秋风吹过故乡庭！

创作思路：夜晚又想起几年前的祝福语，算来数去漂泊在外已多年，风雨交加从未放弃，因为有你在故乡等待。每当东风吹来，相思之苦有谁能解。这一生漂泊摆渡，哪个秋天有所收获才能回家乡啊！

往事成伤

古典词班第九讲作业
虞美人.书生有用
文，纯熙15往事成烟

文章议理传今古。执笔为刀斧。与时俱进出新篇。小字何妨诛丑斩贪官。
清流一脉居凡宇。大爱施甘雨。立身松柏可擎天。肝胆明如日月照河山。

创作思路，来自于百无一用是书生。斩贪官与谏贪官一直犹豫不决。

百岁老人@

熙组16～百岁老人

虞美人·盼重逢
春临小院花千树。燕舞蜂飞顾。萋萋芳草寂无言。阶下风摇青竹、似当年。

亲朋好友今犹在。把酒频相待。夕阳西下雁凌空。挥手清河柳岸、盼重逢。

凝香诗岚

虞美人   秋杪
纯熙05-竹风
轻云出岫衔离雁，芦雪风翻乱。凭栏叠绪意千重，翠减红消应与去年同。
小城旧事知多少，慢道秋光老。蛩鸣篱下几时休，争奈风凉露冷恨悠悠。

小慕央

词24词班第九讲作业  纯熙18-小慕央

虞美人·梅

知来数九深深里，但把香如是。枝虬倚了小墙头，开个半红半白半含羞。

临窗数得三三两，点点题诗上。几句相慕几句怜，怜尔任风任雪任寒天。

野渡舟自横！

词24词班第九讲作业  纯熙25-野渡
虞美人  游园
南园三月风光好，河畔青青草。垂杨紫陌小桥东，犹记当年携手浴春风。

奈何聚散浑如梦，净惹情怀痛。纵然花比去年红，游遍芳丛回顾总空空。

创作过程：通过今--昔--今的反复对比，抒发了作者故地重游物是人非的离情别绪及诸多感慨。
修改：将“行遍芳丛心里总空空”句改为“游遍芳丛回顾总空空”

闲坐门前

古典词二十四初级班第九讲作业

虞美人  祝愿
纯熙19-仙人的邻居
燕山积雪盈三尺，野径无人迹。幽香一缕绕烟村，入九深寒梅色试迎春。
惜花写就多情句，只为来年赋。一生唯愿酒千杯，醉品红尘幸福入诗词。
思路：窗外雪覆千山，窗内断续咳嗽，愿只愿明年一切安好。

意欢

古典24期第九讲作业
纯熙-31意欢
《虞美人·秋思》

秋风瑟瑟愁肠断，叶落霜华晚。诗词歌赋寄何方，竹影泪痕犹在、念潇湘。
为谁梦碎为谁叹，此恨何时散。似烟情事已成殇，回首故人难见、泪沾裳。

创作思路：

上阕：通过描写秋风、落叶和霜华等自然景象，表达了内心的愁苦和哀伤。同时，将诗词歌赋寄向何方，暗示了思念。

下阕：为谁心碎、为谁梦断，表达了内心深处的痛苦和无奈。最后，以“似烟情事已成殇，回首故人难见、泪沾裳”作结，表达了对往事的回忆和对故人的思念之情。

修改过程：

“诗词歌赋寄远方”改为“诗词歌赋寄何方”，使词句符合平仄，更通顺。

“为谁心碎为谁叹”改为“为谁梦碎为谁叹”，使词句符合平仄，更加生动形象。