古典21词初级画荻组第一讲作业贴

隐雾枫

第一讲作业按照自己的认知水平，简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象（风格、流派、笔法、句法等），并简要说说你的评价（不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说，浑然圆融。）。


画荻组第一讲论坛点评分配(按论坛楼层)
学员：35人；点评老师：14人
画荻评阅-阿飞(5-7)、画荻评阅-安然(8-10)、画荻评阅-呆呆(11-13)、画荻评阅-独钓寒江(14-16)
、画荻评阅-风中雨荷(17-19)、画荻评阅-公子小白(20-22)、画荻评阅-化蝶(23-25)、画荻评阅-那年今日(26-28)、画荻评阅-简单的幸福(29-31)、画荻评阅-空谷忘忧(32-34)、画荻评阅-无聊(35-36)


画荻评阅-红外线(轮休)、画荻评阅-凝思(轮休)、画荻评阅-如烟(轮休)

墨染流年

古典词21期第一讲作业:
画荻18～墨染流年

按照自己的认知水平，简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象（风格、流派、笔法、句法等），并简要说说你的评价（不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说，浑然圆融。）。

答: 李煜（937年8月15日－978年8月13日），籍贯徐州彭城县（今江苏省徐州市），生于江宁府（今江苏省南京市），原名从嘉，字重光，号钟山隐士、钟锋隐者、白莲居士、莲峰居士，唐元宗李璟第六子，南唐末代君主。
李煜多才多艺，尤以词的成就为最大。李煜的词，存世共有三十余首，在内容上，可以亡国降宋为界分为前后两期：前期词主要反映宫廷生活和男女情爱，风格绮丽柔靡，虽不脱花间派习气，但在人物、场景的描写上较花间词人有较大的艺术概括力量，在部分词里也流露出了沉重的哀愁（如《清平乐·别来春半》）；后期词反映亡国之痛，哀婉凄凉，意境深远，极富艺术感染力。

汪汪

古典词21期第一讲作业
画荻28-汪汪

词学初级班开课作业:按照自己的认知水平，简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象（风格、流派、笔法、句法等），并简要说说你的评价。
尊敬的老师:我很荣幸进入古典词校，从基础学起对我初学者来讲真是太好了！感谢老师们的辛勤付出，我当认真学习争取进步。

答：
简单介绍:出自明代杨慎的词《临江仙、滚滚长江东逝水》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。  《临江仙》词牌的句式结构以欧阳修体:双调60字，前后段各五句三平韵，一韵到底，句式各76755。此词牌，徐昌图体明确对偶要求，而欧阳修体则无对偶要求。后人即奉欧体《临江仙》调为正宗。

评价:从整首词看，这是一首咏史词。借叙述历史兴亡抒发人生感慨，基调慷慨悲壮，意味无穷。“青山依旧在”是不变，“几度夕阳红”是变。“古今多少事，都付笑谈中。”在时、空、人、事之间的感悟中. 这首词营造出一种淡泊宁静的气氛，并且折射出高远的意境和深邃的人生哲理。读来不由得在心头平添万千感慨！…… 简单评价请老师指正！

云中漫步

古典词21期第一讲作业:
画荻13-云中漫步

按照自己的认知水平，简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象（风格、流派、笔法、句法等），并简要说说你的评价（不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说，浑然圆融。）

答:春怨
金昌绪【唐代】
打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。
我喜欢这首词 ，语言简单寓意深刻 层层递进，先问后答，缺一不可，第一句打黄莺 她为什么要打黄莺呢 春天原本就是鸟语花香的时节，黄莺的叫声又是那么动听，让我迫不及待想看下去，揭晓答案，才知道是不想让黄莺啼叫，原本鸟儿的啼叫让人感觉心旷神怡，可她为啥不想听呢，是怕鸟鸣惊醒她的梦，她做了什么梦不愿醒来，看到下一句才知道，原来是她怕梦醒后就再也不能与边疆的亲人见面。
一位闺中少女为什么做到辽西的梦？她有什么亲人在辽西？此人为什么离乡背井，远去辽西？这首诗的题目是《春怨》，诗中人到底怨的是什么？难道怨的只是黄莺，只怨莺啼惊破了她的晓梦吗？这些，不必一一说破，而又可以不言而喻，不妨留待读者去想象、去思索。

若蓝

古典词21第一讲作业
画荻17－若蓝

清商怨   夜泊歧槎
清  朱祖谋
蛮江呜咽向夕敛。又劲风吹滟。似有归渔，笼镫重系缆。
孤村馀更紞紞。夜渐深、向谁肝胆。沙月冥迷，荒萤三四点。

向夕：傍晚；薄暮。
笼镫(lóng dēng）：即灯笼。
紞紞(dǎn dǎn）：击鼓声。
冥迷：阴暗迷茫。

蛮江的呜咽声在傍晚似乎有所收敛，微风吹过，江水波光潋滟。好似有晚归的渔船，挂起灯笼在重新系着缆绳。
孤零零的村落更鼓声声。夜渐渐深了，我毫无睡意，向谁诉说这满腔热血呢。此时，沙滩上空的月亮阴暗迷茫，几点荒萤若隐若现。

这是一首伤时感怀之作。
百度了一下朱谋祖。朱祖谋工倚声，为“清末四大家”之一，著作丰富。父亲朱光第徒弟龙榆生。在朱祖谋的一生中，先后历经戊戌变法、庚子事变、辛亥革命这三次重大的历史变革，因此有很大多感时伤怀、忧生念乱的“词史”之作，“故其词独幽忧怨悱，沉抑绵邈，莫可端倪”。

国事日非，外患日亟，身经亡国之痛的他在很多词作中寄托了国家之慨。这首词应该就是在这种情况下写的。没有百度到“”歧槎”这个地方。起拍，“呜咽”一词，奠定全词基调。“肝胆”，我理解这是这首词的词眼。“沙月冥迷”代表着黑暗势力终究会过去，“笼镫”，“荒萤”，代表着光明终将到来。孤独冷寂的意境，平淡质朴的语言，通过夜泊歧槎的所见所听，抒发了壮怀零落，国土沦丧之感，悲惋沉郁。

细读这首《清商怨》，能感受到这首词中含有一种清冷落寞的情绪，这种情绪不是强烈的，它跟那月色一样，是渐渐弥漫开来的，融入那月色带来的微凉之中。

清冷落寞的人，看着冥迷月色，稀疏的萤火虫，不免惆怅，此时，要是有一个人陪在身边，听自己说说话，该多好。这种感觉虽不强烈，但却是人们生活中最常见的愁绪。

分析不对的地方敬请老师斧正。

小落

古典词21期第一讲作业
画荻20-踏雪寻梅

李清照号易安居士，出生于山东章丘，是宋代的女词人。是婉约派的代表，享有“一代词宗”的赞誉。

一剪梅 宋·李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，
独上兰舟。云中谁寄锦书来？
雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，
两处闲愁。此情无计可消除。
才下眉头，却上心头。

这是一首抒写离情别绪的词，重在写别后的相思之情。李清照婚后不久，丈夫赵明诚即远游。所以，觅锦帕书《一剪梅》词以送之。
整首词寄寓着作者不忍离别的一腔深情，是一首工巧的别情词作。
上片虽没有一个离情别绪的字眼，却句句包含，极为含蓄。下片则是直抒相思与别愁。词以浅近明白的语言，表达深思挚爱之情，缠绵感人。全词轻柔自然，为后人广为传诵。

浮生一笑

第一讲作业按照自己的认知水平，简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象（风格、流派、笔法、句法等），并简要说说你的评价（不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说，浑然圆融。）。
画荻08-浮生一笑

苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今四川省眉山市)人，北宋文学家、书法家、美食家、画家，治水名人，可谓全才式的艺术巨匠。喜欢苏轼是因为他豪放豁达的性格，他一生仕途坎坷屡遭贬谪，甚至经历过生死牢狱之灾，可始终以乐观积极的生活态度对待现实中的一切。苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，他的词言情书志怀古羁旅无事不可写，无意不可入，丰富和发展了词的表现手法，突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，从根本上改变了词史的发展方向，被誉为豪放派的鼻祖。

定风波·莫听穿林打叶声
苏轼 〔宋代〕
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

这首词从内容可以看出是喝醉酒后途中遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行的举动，表现了虽处逆境而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀，一蓑烟雨任平生，反映出了苏轼的人格境界，应该说苏轼的一生基本上达到了这一境界。
首句“莫听穿林打叶声”，以眼前境遇直起，用穿林打叶渲染雨骤风狂，前以“莫听”二字点明风雨不足萦怀。“何妨吟啸且徐行”，是前一句的延伸，在雨中照常舒徐行步，又引出下文“谁怕”来。徐行而又吟啸，表现了诗人对风雨的轻视无畏，这两句是全篇枢纽，以下词情都是由此生发。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”竹杖芒鞋行走在风雨中，本是一种艰辛的生活，而苏轼却走得那么潇洒、悠闲。“谁怕？”表明诗人不怕这种艰辛和磨难，用反问句意在强调“一蓑烟雨任平生”的生活态度。无论人生的风雨、政治的风雨，诗人始终那样的从容、镇定、达观，这一句简直就是苏轼一生生活的写照。
下阕写雨后的情景和感受。“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”一边是料峭春风感到丝丝的冷意；一边是山头斜照，又让人感到些些的暖意。这既是写景，也是表达人生的哲理。人生不就是这样充满辩证法吗？在寒冷中有温暖，在逆境中有希望，在忧患中有喜悦。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这里苏轼进入到了佛教所说的“无差别境界”，归去之后（可理解心灵的皈依），心灵进入了宁静的境界，再看生活中的风雨或阳光，哪有什么区别呢？都微不足道。他在此劝人既不要因风雨而担惊受怕，也不要因阳光而欣喜若狂，一切都泰然处之。
这首词作于苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游突遇风雨，词人却毫不在乎，泰然处之，吟咏自若，缓步而行。词人以风趣幽默的笔调写出途中遇雨所感所思，表达了乐观旷达的生活态度。也是苏轼豪放词的代表之一。

风起的地方

第一讲作业按照自己的认知水平，简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象（风格、流派、笔法、句法等），并简要说说你的评价（不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说，浑然圆融。）。
画荻01—风起的地方
望江南
李煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。
译文：有多少悔恨，都在昨夜的梦魂中。好像又回到从前在皇家的后苑游玩，车马奔驰像流水一样络绎不绝。繁花似锦在春风中摇曳生姿，明月映照着春风，一派花好月圆的旖旎风光。
这首词创作于李煜亡国入宋，从一位帝王沦为阶下囚，经历了国破家亡，任人宰割，心境，词风从前期的富贵繁华到现在的沉郁宛转凄凉，这首词就是表达了他对现实处境的无可奈何，无限凄凉之感。

漠尘

第一讲作业

画荻40-漠尘

纳兰性德（1655－1685），满洲人，字容若，号楞伽山人，清代最著名词人之一。其诗词“纳兰词”在清代以至整个中国词坛上都享有很高的声誉，在中国文学史上也占有光彩夺目的一席。他生活于满汉融合时期，其贵族家庭兴衰具有关联于王朝国事的典型性。虽侍从帝王，却向往经历平淡。特殊的生活环境背景，加之个人的超逸才华，使其诗词创作呈现出独特的个性和鲜明的艺术风格。流传至今的《木兰花令·拟古决绝词》——“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。”富于意境，是其众多代表作之一。

·月影风轻·

第一讲作业

画荻27-月影风轻


第一讲作业按照自己的认知水平，简单介绍一个词人或者一阕词、一个宋词现象（风格、流派、笔法、句法等），并简要说说你的评价（不追求高大上、唯一要求就是能自圆其说，浑然圆融。）。

答：李清照（1084年3月13日－1155年）  ，号易安居士，宋齐州章丘（今山东济南章丘西北）人，居济南。 [15]  宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。

1、李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。

例词：
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

全词不事雕琢，富有一种自然之美，它以女词人特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。

2、出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理，夫妻感情琴瑟合鸣。

例词：
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。

李清照在北宋颠覆之前的词颇多饮酒、惜花之作，反映出她那种极其悠闲、风雅的生活情调。这首词在写作上以寥寥数语的对话，曲折地表达出主人公惜花的心情，写得那么传神。“绿肥红瘦”，用语简炼，又很形象化。

3、金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。

例词：
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第⑿，怎一个愁字了得。

这首词用了许多双声叠韵字。一开头就用连串的叠字，是为加强刻画她的百无聊赖的心情，从前人认为这是了不起的创造。尤其是末了几句，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”二十多个字里。舌音、齿音交相重叠，是有意以这种声调来表达她心中的忧郁和惆怅。这些句子不但读起来明白如话，听起来也有明显的音乐美，充分体现出词这种配乐文学的特色。

总结：李清照所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。