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古典词七创作班第五讲F组作业帖--评阅老师莫语 |
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点评
还有这个几时轮转,我没理解到指什么?岁月还是山穷水尽疑无路?我感觉气脉没接通。还有那个挽手,和谁呢?全词没有一处交待。
总得来说,你的词写得还是不错的,用词清新,通畅。再努力雕琢一下就更好了。
下片起句,春步,词很好,但是上片起句也有一个春字,我个人觉得两字中完全可以避一个字,当然在这个春步这里避要好一些。
第二三句,情绪一下凸转,然后从四五句又一转,我个人认为转得有点没必要。
不过,我个人感觉,初春嘛,柳芽初黄,用秀,是不是有点老了?其次,结句的那个晓,我不知道是不是代表早晨的意思?如果是,感觉燕子好像没有这么早起的习惯,如果不是?那这句话感觉有点难理解了。
岁月沧桑,你好,很高兴又能拜读你的作业了。
每次读你的词,都感觉到用词清新,意境如潺潺流水,娓娓道来。本次的作业也是如此。本词上景下情,写得很有味道。描写了与春有关的物象,如柳,松,燕子,应用恰当。
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点评
结句三句写得很好,赞一个。
总的来说,本词写得很轻灵,也很虚渺,没有作者背景做铺垫,我个人觉得有些难懂。整个意识流跳跃比较大。
点评不对,请多包涵,原谅。
下片,起句很美,青春应是花无缺,我喜欢这句。承句也不错。第三句,难料年华因尔绝,这句的难料应该是对于了起句的应是二字,因为这句是下片的中心句,为什么绝,是上片得而复失那种吗?我还是没读懂。
既然是美人意,千千结,当年折柳应该是成事实了,后面的子规啼血那是又是失去伤痛的意思,所以才能产生错把相思窃了。前后我始终没有把整体统一起来,是得而失去了吗?因为不了解词人的背景,所以确实难以明白。
一叶孤城,你好,很高兴又能拜读你的作业。
本词一股相思味道,词句婉转,写得不错,学习了。
上片写得很空灵,情景交融,不错,字面上很好看。由于写得太过空灵,我有几点没看懂,第一是,上片的内涵是什么?
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点评
梅花园里携伴侣,那种沉醉状态,应该是凝痴相依,如果轻盈玉步就有点不合拍了。不过,总的来说,写得很好。值得我学习。点评所说的问题,纯属我个人理解,如有不对,请多包涵。
下片,起句承接的很好,一下就转过来了。不过,第二句的忆相护,这个护字用得感觉有点勉强,而且和第三句意思有雷同的地方。还有就是沉醉如何住,这个住字也有点勉强,而且和轻盈玉步的状态有些不入格。
上片起句,用了一个斜阳,状态为冉冉,冉冉是一种渐进状态,我所见的是晨曦冉冉,斜阳冉冉没见过,也没有找到例句,我个人觉得这样用法可以磋商。其次,共舞,有点入俗,我觉得此词可磋。
蝶舞莲影,你好,很高兴又能拜读你的作业。本词写得不错,读起来款款流畅,词义娓娓道来,赞一个,学习了。
上片写景,以景兴起,逐渐融入思绪,娓娓道来,很有,读起来很有层次感,我个人感觉不错。
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点评
流云老师,见笑啦。
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点评
总得来讲,全词写得还算不错的,点评所说的问题,纯属我个人对你的词的理解,如有不对,敬请包涵。
我感觉这个误有暗含怨的意思。其二,染霜雾,有霜了还加一个雾,觉得有点累赘了。其三,相思未老,和上片是相挽手,同朝暮,是不是有点不一致的地方,还在相思谁呐?
下片,发出对生活的感叹,写得也不错。尤其是后面的初心如故,地老天荒住,很有味道。赞一个。
但是,从下片的整个词意来说,我个人觉得有几点磋商的地方。
其一是,全词意思是写两人的感情,起句的误字该如何理解
野渡舟自横,你好,很高兴又能拜读你的作业。
本词写得很通顺,上片忆昔,下片说今,层次感很强。用词直铺,言简意赅,学习了。
上片没什么可挑剔的毛病,直书笑对风雨人生,淡泊生活。
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