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中国古典文学院诗班五期初级班第二十七讲B组作业贴

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发表于 2015-9-15 21:52:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      
诗班五期第二十七讲作业:

一,自己找出几个单句流水对,分析巩固本讲所学内容(可以不必写到作业中)

二,以咏怀古迹或者“中秋望月”起意,写五律或七律一首,四联中要求有一联流水对。
   

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沙发
发表于 2015-9-18 08:42:53 | 只看该作者
D08月如霜       古典文学院诗五期第二十七讲作业
五律.中秋望月1
文/月如霜
皓魄京华梦,星稀河汉阑,
云衢千里净,秋色一轮观,
泛曲管弦动,随风丹桂姗,
庭台登望处,圆满说清欢。

五律.中秋望月2
文/月如霜
当空开宝镜,安座碧云端,
洒露入庭院,携霜上牖栏,
远人相望苦,归计与谁看,
感叹婵娟影,何堪卮酒残。


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板凳
发表于 2015-9-20 20:43:18 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 慣看秋月春风 于 2015-9-20 20:46 编辑

B -01慣看秋月春风  27讲作业《中秋望月》
皎皎有孤轮,
飞来满盏银。
遥怜星海岸,
苦等负心人。
仙子偷灵药,
辛酸泪玉巾。
难圆千载意,
此愿驻红尘。
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发表于 2015-9-20 21:57:48 | 只看该作者
B33品味人生诗词第二十七讲作业
中秋望月,五律押庚韵
皓月当空照,
松江绕小城。
家乡离去后,
我自万里征。
游子天涯远,
师弟念故情。
挥手相望去,
何日把茶烹。
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发表于 2015-9-21 09:36:00 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 枫都诗词 于 2015-9-24 22:46 编辑

B-26明月 第二十七讲作业            

中秋望月
蟾宫玉色生,碧海一轮明。
云水澄天远,银光彻地清。
开颜今夕事,顾影此时情。
却把金樽置,来邀皓魄倾。
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发表于 2015-9-21 20:19:23 | 只看该作者
本帖最后由 风铃 于 2015-9-21 21:25 编辑

B25-风铃 第二十七讲作业


五律 ·  中秋望月不得


南吕逢三五,迷云卷暮天。
遥看异乡夜,未见广寒仙。
对此同谁叹,思亲空自怜。
人生多眷恋,聚散总由缘。

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发表于 2015-10-4 15:25:34 | 只看该作者
慣看秋月春风 发表于 2015-9-20 20:43
B -01慣看秋月春风  27讲作业《中秋望月》
皎皎有孤轮,
飞来满盏银。

皎皎有孤轮,皎皎,月光很白,孤轮,15的月亮, 加上 有  不知道起什么作用。
飞来满盏银,飞来,不形象。
遥怜星海岸,谁怜星海岸,为什么怜爱星海岸
苦等负心人。这里又生了一个意,既然是负心人,何必去等呢用词不准
仙子偷灵药,辛酸泪玉巾。     嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。呵呵嫦娥当然会孤单了
难圆千载意,此愿驻红尘。     
脉络通了,就是词语有些用词不当。全诗以月亮开始,中间大概是织女和嫦娥的故事,主旨交代 天上不如人间好,一在人间万万年。
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发表于 2015-10-5 21:04:39 | 只看该作者
品味人生诗词 发表于 2015-9-20 21:57
B33品味人生诗词第二十七讲作业
中秋望月,五律押庚韵
皓月当空照,

皓月当空照,松江绕小城。  
家乡离去后,我自万里征。
游子天涯远,师弟念故情。
挥手相望去,何日把茶烹。
用李白那首诗的套路,首联点明地点,颔联不对仗,出律,交代送别时的情景。颈联也出律,交代送别之情。尾联交代送别后。感情真挚,不对仗,出律
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发表于 2015-10-5 21:12:12 | 只看该作者
明月 发表于 2015-9-21 09:36
B-26明月 第二十七讲作业            

中秋望月

蟾宫玉色生,碧海一轮明。
云水澄天远,银光彻地清。
开颜今夕事,顾影此时情。
却把金樽置,来邀皓魄倾。
这首诗八句写月亮,写得过多,突出情感较弱,建议颈联情感写足,尾联宕开,提升一下。
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发表于 2015-10-5 21:40:42 | 只看该作者
风铃 发表于 2015-9-21 20:19
B25-风铃 第二十七讲作业

南吕逢三五,迷云卷暮天。
遥看异乡夜,未见广寒仙。
对此同谁叹,思亲空自怜。
人生多眷恋,聚散总由缘。
风铃这首诗不错。颔联还用了流水对,就是  看,见 有点小合掌的嫌疑。就是这首诗不知道思谁结句不错,情感不够饱满,颈联相思之情,尾联少了情感
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