古典文学院七期中级班第十二讲琴组作业贴

逆光

           日历

琴06-朝花夕拾

巧裁纸张续新元
冬夏交更竞日翻
谷雨清明随节到
秋分霜降向枫喧
农家播种勤相问
商户经营频叩繁
囊载千年轮回事
尽承万象不需言

逆光

逆光

日历
一方彩砚挂墙前，纸墨情萦定每天
新页撕开朝暮系，序文再绘把春编
是非成败不关我，忧喜多无看逐年
承载世人明昔日，白驹过隙若云烟

逆光

草根诗人评阅 部分作业
琴09心语      新韵
                   日     历
廉纸数张日日翻，不求利禄不求餐。
起句比较直观的说明了日历的构成和应用，并把它拟人化，不错。不过“数”字使上分句“孤平”了，当另斟酌。

今朝故事传佳讯，已去经年载史坛。
颔联和日历关系不大。

处事清廉书腐败，为人醇厚挽狂澜。
颈联写的也不是日历的特点。

红尘月月凭心度，一世抒怀四季欢。
“凭心度”，和日历也就没有关系了吧？
四季欢也不是日历必备的的特点。

           日历

琴06-朝花夕拾

巧裁纸张续新元
冬夏交更竞日翻
谷雨清明随节到
秋分霜降向枫喧
农家播种勤相问
商户经营频叩繁
囊载千年轮回事
尽承万象不需言

本诗立意尚可，不过出律较多，读起来很不爽。尾联结的有偏差。尤其日历也不会“金承万象”吧？
日历/妞

一从正日续新元，
页页张张箭出弦。
下分句是写“光阴似箭”吧？前四字和后三字没有关联词链接，读者不像一句话。

三月才知花满树，
中秋又见桂笼烟。
颔联，听着很美，但也不是日历的特点。

恍如羞涩当时月，
犹惜纯真那份缘。
颈联，前边没有铺垫，“月”和“缘”是不是来的很突兀？

转眼星星藏两鬓，
云舒云卷任由天。
去掉中间两联，尾联倒是首联有些关联，建议修改中间两联，使整首诗更加顺畅。
    诗七第十二讲作业琴-19南栈

              【七律•日历】
                   文／南栈

详推历法始编成，大事来年尽注明。
偶见名家留印迹，常标节气示躬耕。
亲婚喜日先查阅，业务邀人后记清。
岁到寒冬余几纸，时光换作礼花鸣。

本诗总体架构不错，开篇也很大气；
二联不够好，名家是强贴的广告，基本和本体没关系；
常标节气不对，节气每年都一致
错在常字；
颈联，下联可能是随记日志，记上面只是方便非必须，所以交代不是很清楚
算是“延伸功能”行吗？ 延伸要有上联的铺垫的；
尾联：换新历和庆新年有些混淆了,
可以展望，说些激励的话应该更好。

寒言

古典文学院诗七期琴05-半天云第12讲作业
《日历》
日日轻撕旧页丢，
忘添鬓角白丝愁。
没能留住风花月，
何叫青春去复留？

红红

诗七中班第12讲作业
琴05-半天云

七律《日历》
页页轻撕逝若风
华颜醉问白头翁
年年岁岁花相似
岁岁年年人不同
世有轮回生与死
尘无公道富和穷
倘能留住风花月
何憾光阴一梦中