古典词研五期熙词组第二讲作业帖

如尘@

古典词研五第二讲作业
熙词19-银碗盛雪

蝶恋花  风曳桂花思不定
文/芳草依莲
风曳桂枝人不避。直把清芬，隔院偷偷递。笔下正愁无好字。飘来一瓣红笺底。
借得花儿堪表意。欲诉衷肠，结个同心佩。又怕思君君不理。相思系在秋风里。

熙词19-银碗盛雪 互评:
读解：

上阙：描写满院的桂树，被秋风摇曳，芳香四溢，香气穿过隔院，直入闺房中伊人的笔底，凝聚成一纸红笺。

下阕：又借来桂花的深情，想向自己的意中人，诉说衷肠，结成同心结，心里又特别忐忑，纠结，怕那个人不理我咋办，😁😁所以，只好把那一片深深的相思系在又凉又冷秋风。😁😁

简评:此词人如桂花，桂花如人，清香和情思相互交融，勾勒出一副思人睹物的相思画面。少女情怀，意境很美！
整首词立意还行，逻辑有点点瑕疵，用词造句有待提升，从而达到词的艺术美感。

不足之处：最让我没读懂的是第一韵，人既然不避开被秋风摇曳的桂树枝或者是桂香，那又为何隔院递到你的笔底呢？你的人到底在院里还是在闺房呢？所以第一句我有点蒙圈。

最喜欢的是你的上下阙结尾两句意境很美，赞！

组座大人，俺第一次学评，不到之处敬谅！

碧天云外月

古典词研五期熙词组第二讲作业

熙词15-幻玉

互评：对上一讲的作业《蝶恋花》相互进行读解，然后作简评。

原玉：

蝶恋花.拈花寄远

作者：杏雨芳菲

月照西园同漫步。馥郁绵长，簌簌香肩驻。嬉笑相偎花细数。秋千架上深情顾。
又是嫩黄金满树。君在天涯，冷雨无人护。零落尘泥秋已暮。来生携手歌行路。

1、解读
明月下与心怡之人漫步在西园，依花下，闻花香，看花落，数花朵。荡秋千两情相顾，笑意盈盈。
如今又到了花香满树的季节，君已远别。凄冷难言，无人陪伴，桂花飘零如同心绪。惟有待来生。好不凄楚。

2、简评   问好学友。
⑴、格律无误
⑵、用韵得当
⑶、上下片皆是情景杂糅，并时空转换，手法老道！古词味浓浓！写的不错，学习了！
⑷、只是本人眼拙，是什么花没太看明白。
不会评阅，说错勿怪。