古典词27期创作班流风组第四讲作业帖

小西

小重山•蝉
流风01-王者至尊
碧叶阴阴夏正长。高居枝杪处、唱炎凉。薄绡轻翼舞流光。嘶声切，惊散半庭芳。
饮露守孤芳。餐风吟岁月、诉离伤。不知身世几沧桑。幽鸣罢，残照落西墙。

小西

古典词27创作班第四讲作业
流风06-倚剑听风
小重山·盛夏感怀
溽暑侵帘夜未央。蝉嘶高树乱，月昏黄。孤灯摇影倚虚窗。人不寐，幽绪绞柔肠。
往事已成霜。蒲葵承骤雨，坠池塘。经年离恨总难忘。空怅望，萤火点横塘。

竹笛悠扬

词27期创作班第四讲作业
流风18-竹笛
小重山·盛夏
烈日炎炎似火烧。秧苗含困意、半枯焦。鸣蝉断续一如潮。无踪迹、隐岸柳枝梢。
躺椅慢轻摇。门窗皆紧闭、美空调。几瓶啤酒兑樱桃。尘间事、懒理耳边抛。

困，拟人手法。

起来晒月亮

流风11傻瓜晒月亮
深院风回暑气清。流萤穿竹径，夜初宁。空庭独坐数残星。蛙声碎，荷影动池萍。

何处寄深情？云河低欲转，近三更。旧时团扇扑曾经。心难静，凉簟月华盈。

宛在水中央

小重山·初夏有感
流风29-青小墨
风送残英过短墙。苔痕收宿雨，映流光。新荷才展半池塘。波心静，犹照鬓边霜。

团扇懒施张。流莺啼别院，韵偏长。一襟幽思对昏黄。凭栏久，月影上回廊。

宛在水中央

《小重山·盛夏》
流风26-暖爱
蝉噪高槐日影长。熏风穿牖过，带荷香。碧池新叶覆鸳鸯。蛙声里，闲看水纹扬。

竹簟午阴凉。流萤初点点，透疏篁。蒲扇轻摇夜初央。星河下，残梦落莲塘。

宛在水中央

小重山•盛夏
流风31雨露清荷

烈日高悬暑气萦，稻花千顷处、起蛙笙。繁柯深处隐蝉声。风过处，莲颤引鱼惊。
独坐小凉亭，目随云影去、自轻盈。静观蜓舞戏红英。沉醉处，一晌得清宁。


词眼“萦”“颤”“惊”“戏”。

警句：稻花千顷处。起蛙笙。化用稻花乡里说丰年，听取蛙声一片。

归云组清浅

古典词27期创作班流风组第四讲作业:
               流风10~清浅
一、作业要求:
        以盛夏为背景填小重山一阕，要求标出词眼(是否有警句)，并分析炼字过程。


二、例词:
    《小重山·春到长门春草青》
                    唐·薛昭蕴
中仄平平中仄平。中平平仄仄、仄平平。中平中仄仄平平。中中仄、中仄仄平平。
春到长门春草青。玉阶华露滴、月胧明。东风吹断玉箫声。宫漏促　帘外晓啼莺。
中仄仄平平。中平平仄仄、仄平平。中平中仄仄平平。中中仄、中仄仄平平。
愁起梦难成。红妆流宿泪、不胜情。手挼裙带绕花行。思君切、罗幌暗尘生。


三、作业网址:
http://bbs.zggdxy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=43945&extra=page%3D1


四、习作:
      小重山·傍晚湖边消夏所感
                  清浅
郁郁长堤杨柳青。红荷撑绿伞、水波明。纷飞细雨乱蛙声。千百啭、秾叶隐娇莺。
湖景自天成。蓑衣摇素桨，任闲情。微风习习画中行。消暑热、惬意老书生。


五、简析:
1)词眼:惬意
2)立意:
        因为打算按照原词步韵，再加上以盛夏为主题，以我的水平，原本的凄婉悲凉的格调就无法表达好。所以风格就按照惬意消夏来写了。盛夏的物像，在我的认知里，无非就是蝉声，蛙声，绿叶，急雨，荷花，荷叶，偶尔也有莺声……这一系列，所以就选了湖边，可以呈现出盛夏景观。
3)炼字:
         ①郁郁:确定景点为长堤的时候，形容长堤，想用隐隐，隐约，形容柳林间的长堤若隐若现，但是考虑到是长堤，这样就不合适了，杨柳太多太茂盛，与湖水放在一个画面太喧宾夺主，就用了郁郁，突出柳树枝条的脆绿茂密，符合盛夏的情形。
        ②撑:红荷撑绿伞，撑用了拟人，红绿的颜色搭配浓艳，突出了夏日荷花荷叶的美，也衬托了天气的炎热。
        ③乱:纷飞细雨乱蛙声，蛙声，盛夏物像。纷飞细雨既不失美感，也暗示了此刻出游消暑的惬意。乱，可以理解为纷飞细雨扰乱了蛙声，也可以理解为蛙声乱，衬托了天气的炎热。

一泓

小重山·夏日蝉鸣流风迷糊
树密阴浓日影长。高枝藏碎语，韵偏扬。
声声穿透绿罗裳。风微度，断续绕回廊。

闲倚小轩窗。茶烟浮浅碧，伴清商。
莫嫌聒噪扰炎光。秋来早，此响最难忘。