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古典词研四期风荷组第十四讲作业风荷组29号~紫玉
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
唐多令·何处合成愁 吴文英 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月,怕登楼。 年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。 【语译】 这愁是从哪里聚集拢来的呢?原来它是离人心上的秋啊!芭蕉纵然不被雨打也沙沙地响,听去冷飕飕的。人人都说现在夜晚凉快,天气正好,我却因为明月当空,害怕登楼望见它而引起伤感。 一年的盛事像做了一场梦那样已经过去了,万紫千红,都已成空,烟笼寒水,东流不返。燕子已离巢回南方去了,我却依然滞留在异乡作客。杨柳垂下的长条官结不住我心上人的裙带,却总是任意地将我远行的船儿系住,不让我归去。 【赏析】 梦窗词中长调大部分有镂金刻彩的特点,而小令短章也有较畅明疏快的。本篇语言浅显,纯用白描,如淡墨作画,随意挥洒;可作后一类风格的代表。词是思归之作,想念的对象,大概是他已离去的姬妾。 词的头两句说离愁,“何处合成愁?离人心上秋。”,一问一答,因“愁”字由“心”上“秋”合成,遂拆字组句,用的是字谜中离合体的格式,近乎古乐府中《子夜》一类民歌的写法,语带几分诙谐机智。 陈廷焯斥之为“几于油腔滑调”,未免太一本正经。诗词本不要定于一格,滑稽、幽默、嬉笑、嘲弄,都无不可,只要用得恰当。 那么,“心上秋”的说法,除了能组字外,是否勉强呢?难道心上真有秋天不成?这就不能不说几句汉字一字多义的特点了。 在诗词的特殊修辞上,这种情况尤为突出。比如说“秋”字,我们几乎不能把它在各种不同场合的不同含义,全都一一列举出来:“天气晚来秋”、“竹深夏已秋”的“秋”,有凉爽的意思; “风寒叶自秋”、“海树风高叶易秋”的“秋”,有飘零的意思;“山容客鬓两添秋”、“胡未灭,鬓先秋”,与色有关; “四壁老蛩秋”、“沧江雁送秋”,与声有关;“梅子黄时麦已秋”,则是成熟;“江含万籁客心秋”,则是悲凄,如此等等。 此词中“秋”的用法与末例同,正说愁绪之造成,因离人心境凄凉也。当然,时值秋天,也是用字的依据。 此外,发端“何处”二字也宜注意,词人告诉我们:“纵芭蕉、不雨也飕飕。”,愁之生成,不在外界天地之秋至,而在于离别之人内心已似衰秋,犹芭蕉不待雨打,也觉飕飕生凉。 写景之中,兼有比兴。 “都道晚凉天气好,有明月,怕登楼。”,后三句正证明人之心态不同,其悲欢自异。同为秋夜,人喜晚凉月明,我则怕登楼伤感,只因月圆人不圆也。 换头承前续说感秋,怀人之意仍隐约其中。 “年事梦中休”,时序至秋,繁华都尽,花落水流,更无赏心乐事;而言“梦中”者,亦杜牧江湖落魄、扬州一觉之梦耳。 “花空烟水流”,参梦窗他作所言情事,当亦暗伤佳人何处,非泛泛叹青春易逝、年华渐老也。燕已辞巢南归,人尚淹留作客,此诗歌之传统意象,曹丕《燕歌行》云:“群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠。慊慊思归恋故乡,何为淹留寄他方?”即其所本。 结尾二句:“垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。”,就即景之“垂柳”做文章,柳本关合离情,秋柳长条低垂似索,故言能“萦”能“系”,然该萦绾住“裙带”偏“不萦”,不该系住“行舟”又偏“漫”“系”之。“不系裙带住”,则言姬妾已去甚明。以痴语对垂柳发泄怨恨,既有诗趣,也有情致。 2.互评:对上一讲的作业《满江红》相互进行读解,然后作简评。
满江红
风荷36~小鼹鼠 暮色山城,西风起,依依离别,情不解、如丝扬柳,将人牵结。一片孤帆萦梦远,水云杳杳伤情切,叹知音,痴望隔天涯,遥相悦。
茶马道,倾城雪,精卫石,凌霜月。闻杜宇声啼,珠泪盈睫。心字香烧鎏鼎兽,栏杆拍遍相思阙,更唤取,执手问重逢,双双蝶。
读解:
暮色中的山城,西风吹起,我们俩依依离别,解不开的情结,如杨柳垂丝,将人牵结在一起。一片孤帆,渐行渐远到梦中的远方,水云沓沓,离别的伤情切切。慨叹知音,痴痴相望,远隔天涯,只能遥相欢悦。 茶马道上,倾城的雪,精卫填海的石头,还有凌霜的月光。又听到杜鹃的声声啼叫,眼泪顿时盈满了眼框。盘成心字形的香在鎏鼎兽的香炉中点燃,把栏杆拍遍吟唱相思的歌阙。执手问重逢的时候,唤取双飞的蝴蝶。
紫玉试评:问好小鼹鼠同学,格律无误。 此阙词通顺易懂,上景下情,情景交融,意脉顺畅,很有词味,是一阙不错的作品。 以下几点与小鼹鼠同学共同商榷: 1、上片第二句“一片孤帆萦梦远,水云杳杳伤情切,”,这个场景可以想象,意思可以理解,但是 “水云杳杳伤情切,”,意思有点费解,表达有点杂糅,建议再斟酌。 2、上片最后一句“叹知音,痴望隔天涯,遥相悦。”意思可以理解,但是因为分别,远隔千山万水,只能是遥相忆或者遥相思,而不是遥相悦,有凑韵之嫌,建议再斟酌。 3、下片第一句“茶马道,倾城雪,精卫石,凌霜月。”,堆积物象,不知意思和彼此间的逻辑,为读者更好理解,建议再斟酌,有用词和逻辑上更清楚地表达。 4、下片第三句“心字香烧鎏鼎兽,栏杆拍遍相思阙”,意思可以理解,但是过分泥古,不符合现在的实际,建议再斟酌。 5、下片最后一句“更唤取,执手问重逢,双双蝶。”执手不能在重逢前,这句话的表达存在歧义,建议再斟酌。 以上个见。能力有限,说的不对的地方,请同学多多谅解!
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