古典词研四期风荷组第十二讲作业
风荷组29号~紫玉
1.阅读:自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
【霜叶飞·重九】吴文英 断烟离绪。关心事,斜阳红隐霜树。半壶秋水荐黄花,香噀西风雨。纵玉勒、轻飞迅羽,凄凉谁吊荒台古?记醉踏南屏,彩扇咽寒蝉,倦梦不知蛮素。 聊对旧节传杯,尘笺蠹管,断阕经岁慵赋。小蟾斜影转东篱,夜冷残蛩语。早白发、缘愁万缕。惊飙从卷乌纱去。漫细将、茱萸看,但约明年,翠微高处。 【语译】: 离别的思绪似轻烟飘忽不定。触动我的心事了,当夕阳的余晖隐没在被霜染红的树林间。将数枝菊花插在半壶清凉的秋水中,阵阵香气还带着西风雨喷洒出来。 纵然有骏马能像轻疾的鸟儿一样飞越,景象如此凄凉,还有谁会登高来这荒台上吊古呢?记得当年醉游南屏山的情景,她手执彩扇清歌,那哀怨的歌喉与寒蝉的悲啼共鸣,而我却酣醉倦梦,几乎忘却了还有为我歌舞的姬人在旁。 对旧时曾历、今又到来的重阳节,我姑且举起酒杯,只是笺纸已蒙灰,笔杆被虫蛀,翻检昔日词稿,忽忽经岁,未能成篇,如今仍懒得将它续完。不觉已弦月斜照,移向东篱,长夜寒冷,秋虫低语。我头上早已是斑斑白发了,那只是因为愁绪太多的缘故。疾风来时,就由它将我的纱帽卷走罢!何必拿着茱萸花仔细看了又看,只要相约明年此日,我们在山峦苍翠的高处再见好了。 【赏析】 此是梦窗节日忆亡姬之作。 “断烟离绪”,起四字情景双起,精炼而形象,笼盖全篇。“断烟”是景,“离绪”是情。“斜阳红隐霜树”,是写重九日间风雨,因风雨,故傍晚还不见斜阳,隐没于霜树之中。凄凉的心情,逢着凄凉的时节,已把满腔情怀初步托出。“半壶秋水荐黄花,香噀西风雨。”结语“谩细将、茱萸看,但约明年,翠微高处”三句也化用杜诗: “明年此会知谁健,笑把茱萸仔细看。”,杜诗之意谓今年重九,强乐自宽,但不知明年此会何如耳。 梦窗今年未能登高,但空想明年能有机会。老杜细看茱萸,梦窗虽也看茱萸,着一“谩”字,就自觉无谓。那么明年翠微高处之约,也不过说说而已。 杜甫逢佳节而强作欢笑,梦窗则欲强作欢笑而不能,其无聊、沉痛,实更倍于少陵,这也是时代、身世使然。 吴梅《蔡嵩云〈乐府指迷笺释〉序》:“吴词潜气内转,上下映带,有天梯石栈之妙。”,梦窗词脉络贯通,形象完整。上下映带尚是其形象的表面,潜气内转则是其形象的里面; “天梯石栈”,则说的是梦窗词的大起大落,突接突转,也有潜气在内沟通。这一方面,陈匪石《宋词举》分析极细。 他说:“‘霜树’‘黄花’,就‘传杯’前所见言之;‘蟾影’‘蛩语’,就‘传杯’后所遇言之:皆用实写,而各是一境。‘斜阳’‘雨’‘蛮素’‘翠微’,则均游刃于虚,极虚实相间之妙。‘断阕’与前之咽凉蝉,后之‘残蛩语’, ‘旧节’与前之‘记醉蹋’、后之‘明年’,线索分明,尤见细针密缕。”, 这些都可以说明梦窗词的“上下映带”,脉络贯通。西方文论说“美是杂多和整一的结合”,于梦窗词可以得到印证。 又如戈载《宋七家词选》说梦窗词,“以绵丽为尚,运意深远,用笔幽邃,炼字炼句,迥不犹人。”,在这一方面,《宋词举》分析此词说:“即‘隐’字、‘噀’字、‘轻飞’字、‘咽’字、‘转’字、‘冷’字、‘缘’字、‘从卷’字,亦各有意义。其千锤百炼,是炼意,非仅琢句,非沉晦,亦不质实。” 梦窗不但炼字、炼句,而且都能和炼意相结合,这和李商隐诗“藻采组织,而神韵流转,旨趣永长”相同。读梦窗词,不可不注意它的这些艺术特长。 2.互评:对上一讲的作业《高阳台》相互进行读解,然后作简评。 原玉: 高阳台
风荷35-兔狼 烟柳垂丝,残红满地,凭栏暗锁愁云。杜宇声声,啼痕更染离樽。灞桥渡口斜阳暮,问归期、犹指明春。忍凝眸,碧水东流,白鹭南巡。
当年共赏西窗雨,看兰舟催发,桃叶初新。月映花汀,而今独对黄昏。垂杨不解留人住,纵千丝、难系行尘。剩愁情,付与诗词,寄与鸥群。 读解:
柳丝如烟垂下来,落花满地,我扶着栏杆,心中满是愁云。杜鹃声声叫着,仿佛这叫声感染了离别的酒杯。傍晚,灞桥渡口太阳西斜,想问问你的归期,还得明年春天呢。忍着凝眸看向远方,绿水东流去,白鹭向南方游去。 想当年我们一直共赏西窗外的雨景,看着兰舟出发,桃树刚刚萌出新的叶子,月色映着花洲。可如今只有我自己独对着黄昏。垂杨不解其中滋味,它要留住去远方的人,可是它纵有千丝,也系不住远行的风尘。只剩下满腔的愁绪,把它写下来,写在诗词里,寄给远方的鸥群。 紫玉试评:问好兔狼同学,格律无误。 此阙词通顺易懂,上景下情,情景交融,意脉顺畅,很有词味,是一阙不错的作品。 以下几点与兔狼同学共同商榷: 1、上片第一句“凭栏暗锁愁云”,这个场景应该在小楼或者庭院,而后面“灞桥渡口斜阳暮”,“忍凝眸,碧水东流,白鹭南巡”是在江边渡口,二者应该不在同一场景,距离有点远,跨度有点大,建议再斟酌。 2、下片第一句“当年共赏西窗雨,看兰舟催发,桃叶初新。”是在雨天,雨天看兰舟催发,似乎有点看不清楚,也缺乏诗意。而且后面“月花映汀”,雨天应该看不到月的,不会出现在同一场景,逻辑上不合理,建议再斟酌。 3、下片中“桃叶初新”,雨天桃树的叶子像洗过一样,清新如初,可。“垂杨不解留人住,纵千丝、难系行尘。”很有“剩愁情,付与诗词,寄与鸥群。”很有诗意,富有余味,富有回味。结句很好总结和提升全篇。 以上个见。能力有限,说的不对的地方,请同学多多谅解!
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