古典诗十九期高级班颜如组第三讲作业帖

燕燕于飞

高级班七律第3讲，还是找朋友或者同学的一首诗做详细点评，不过杜绝与上周的雷同，切记。

御风

古典诗十九期高级班第三讲作业
颜如25一御风
任意找一首朋友或者本班诗友的诗来点评。结合讲义内容，锻炼自己灵活运用评诗八步以及21条标准，从各个角度分析解剖。
遵义会议
（陈永明）

黔边烽火照征程，遵义凝眸浩气生。
博古专权行险路，毛公献策启新程。
群龙聚首商韬略，众志成城破暗营。
生死攸关迎转变，红星闪耀照天明。

御风点评:
  1、主题：此诗主题鲜明，聚焦于遵义会议这一在中国革命史上具有重大转折意义的关键事件。通过对遵义会议前后局势的描绘，展现了中国共产党在生死攸关时刻做出正确抉择，开启新征程的伟大历程，深刻体现了历史的厚重感与主题的严肃性，让读者能深切感受到那段波澜壮阔的革命岁月。​
2、用韵：本诗采用平水韵，韵脚为 “程”“生”“程”“营”“明”，押八庚韵。韵脚和谐统一，读起来朗朗上口，韵律感强，有助于增强诗歌的节奏感和音乐美，使诗歌在吟诵时更具感染力，符合近体诗对于押韵的要求。
3、格律：从格律上看，这是一首七言律诗。整体格律较为严谨，平仄基本合规。如 “黔边烽火照征程”（平平平仄仄平平），“遵义凝眸浩气生”（平仄平平仄仄平）等，均符合七言律诗的平仄规则。对仗方面，颔联 “博古专权行险路，毛公献策启新程”，以及颈联 “群龙聚首商韬略，众志成城破暗营”，对仗工整，“博古” 对 “毛公”，“专权” 对 “献策”，“行险路” 对 “启新程”；“群龙” 对 “众志”，“聚首” 对 “成城”，“商韬略” 对 “破暗营”，从词性到结构都对仗精巧，体现了作者较高的格律把控能力。​
4、章法：布局合理，层次清晰。首联开篇点题，描绘黔边烽火的背景，引出遵义会议，奠定了全诗的历史氛围。颔联通过对比，指出博古专权的错误与毛公献策开启新程，展现了会议转折的原因。颈联进一步描述会议中群龙聚首商议韬略，众志成城突破困境，呈现会议的具体过程。尾联则总结遵义会议的重大意义，生死攸关的转变带来光明，升华主题。整首诗起承转合，过渡自然，逻辑连贯。
5、句意：​诗句表意清晰，准确传达了作者想要表达的内容。每一句都紧扣主题，如 “博古专权行险路”，短短七字就将博古之前领导的错误方向展现出来；“毛公献策启新程” 直白地表明毛泽东的策略开启了新的革命征程。诗句简洁明了，没有晦涩难懂之处，使读者能够迅速理解作者所描绘的历史场景和传达的情感。
6、练字：诗中练字精妙，“凝眸” 一词用得极为传神，将遵义会议时众人深思熟虑、目光坚定的神态生动地展现出来，体现出面对困境时的沉着冷静。“破暗营” 的 “破” 字，有力地表现了共产党突破敌人重重包围、打破黑暗局面的决心与力量，一个字将革命的艰难与胜利的豪迈展现得淋漓尽致。
7、整体意境：整首诗营造出一种雄浑壮阔、波澜起伏的意境。从黔边烽火的紧张局势，到遵义会议时的凝重思考，再到众志成城突破困境，最后红星闪耀迎来光明，让读者仿佛置身于那个风云激荡的革命年代，感受到革命先辈们在困境中不屈不挠、奋力拼搏的伟大精神，给人以强烈的心灵震撼。​
8、诗法、用典：诗法上，作者运用了对比（博古与毛公的对比）、叙述等手法，清晰地展现历史事件的发展脉络。在用典方面，虽未使用明显的历史典故，但通过对历史人物和事件的直接描述，如博古、毛泽东以及遵义会议的具体情节，达到了以史入诗的效果，使诗歌具有深厚的历史底蕴。​
总之，这首诗在主题、用韵、格律、章法、句意、练字、整体意境以及诗法用典等方面都表现出色，是一首优秀的咏史佳作。以上均个人观点，评得不对，请谅。