古典词二十六期初级班纤凝组第十二讲作业帖

夜后的宁静

鹧鸪天.送别
纤凝15-夜后的宁静

淫雨霏霏草色新。动情杨柳泪纷纷。数帆将暮倚南浦，流水无情送故人。
杯酒酹，坦途欣。信笺犹记报安频。尊前馀事宽心意，期许梅妍秉烛陈。

语儿

古典词二十六期初级班第十二讲作业
纤凝26～语儿

鹧鸪天*送别
文/语儿
岁末亲朋聚一堂。欢声笑语话暖阳。
佳期过后归程启，情谊还留心底藏
道珍重，愿安康。为谋生活远家乡。
他年若是如时返，共贺团圆品酒香。

吟风独舞

古典二十六期初词班第十二讲作业
纤凝12～吟风独舞
鹧鸪天   送别
执手桥头泪不干，奔波劳碌为三餐。
依依杨柳凌霜月，灼灼桃花驻碧山。
嘱无尽，意千般，皆因离合最悲欢。
平生逐梦非情愿，谁解凡尘客路难。

淡泊宁静

鹧鸪天·送别
纤凝10-淡泊宁静
酌酒三杯碧水空，长襟湿泪不言中。
今朝送别长堤处。何日重逢小陌东。
孤帆远，暮云彤。苍茫山色与君同。
人生最是多离恨，独自江边向晚风。

百旺丽人

古典二十六期初级班第十二讲作业
纤凝组45-百旺丽人
鹧鸪天·送别
巷口街前细柳垂。黯然别绪满心扉。依依背影朦胧泪，款款深情寂寞闺。
颇萎悴，独伤悲。飞鸿托意盼君归。梦来相聚林荫下，绿映红中俊鸟飞。

习惯

古典词26期第十二讲作业：
/纤凝组37-習遦

鹧鸪天·雪亭送别
寂寂长亭风雪侵，断鸿声里暮云沉。
寒江瑟瑟先凝噎，残柳依依亦泣吟。
舟渐远，泪难禁，潸潸别恨汇烟浔。
莫愁前路无知己，流水高山有伯琴。

面包

鹧鸪天.送别
文/纤凝子衿
江南送客道江边，为君再赋鹧鸪天。
天高水阔云千里，野渡孤舟泪潸然。
别好易，见真难，眺帆天际尚凭栏。
明朝又是天涯隔，一尺鱼笺话昔年。

荷月

纤凝22～荷月
鹧鸪天.送别
弱柳依依山外飞，山花无语路萋萋。
牵肠别绪无从寄，朝暮重重世事移。
颜色老，意难随，此生道尽月如眉。
休将爱恨长空挂，浊酒千杯泪待归。

素心若雪

纤凝36-素心若雪
鹧鸪天      送别

爆竹声中又启程，家乡物产满车盈。
辞家千里谋生计，挥手村头泪眼倾。
千嘱咐，万叮咛。安康保重一声声。
心中愧疚无从述，唯愿椿萱永泰宁。

云中漫步

樵子老师点评：

古典二十六期初级班第十二讲作业
25＃
纤凝组45-百旺丽人
鹧鸪天·送别
巷口街前细柳垂。黯然别绪满心扉。依依背影朦胧泪，款款深情寂寞闺。
颇萎悴，独伤悲。飞鸿托意盼君归。梦来相聚林荫下，绿映红中俊鸟飞。
点评：首句整体平仄好，尤其首句平仄掌握熟练，三四句做了偶句，如果下片三子偶句“萎”字，换成仄声就更完美了。悴与悲虽不在一个韵部，但韵部读音相同，诵读少了些美感。作品脉络清楚，运用的物象如柳、鸿等和作品表达的情绪紧密。一点建议：背影换倩影；俊鸟也可以，双鸟也可考虑。
26#
古典词26期第十二讲作业：
/纤凝组37-習遦
鹧鸪天·雪亭送别
寂寂长亭风雪侵，断鸿声里暮云沉。寒江瑟瑟先凝噎，残柳依依亦泣吟。
舟渐远，泪难禁，潸潸别恨汇烟浔。莫愁前路无知己，流水高山有伯琴。
点评：格律完美，三四句做了偶句，三子偶句对得好。造句流畅自然，整体还不错，断鸿和风雪侵让我想起：岑参的‌诗句，八月胡天即飞雪。上片运用物象，遣词侵、沉、噎等等营造出不忍离别环境和情绪，下片偶句继续表达这种心情，最后一拍的表达稍微突然，如果真要这样表达，在三字偶句处就要做好铺垫。“莫愁前路无知己”最好化用。
27#
鹧鸪天.送别
文/纤凝子衿
江南送客道江边，为君再赋鹧鸪天。天高水阔云千里，野渡孤舟泪潸然。
别好易，见真难，眺帆天际尚凭栏。明朝又是天涯隔，一尺鱼笺话昔年。
点评：格律上首句最好采用：中仄平平中仄平，“潸然”潸在这里读平声。三四句没有对偶，三字句做了偶句，好和真觉得还有炼字空间，造句较为流畅，脉络也清楚，结句“一尺鱼笺话昔年。”建议考虑，共付鱼笺续至言。标题离别，作品以另一种方式在写，反映出作者豁达的心态。
28#
纤凝22～荷月
鹧鸪天.送别
弱柳依依山外飞，山花无语路萋萋。牵肠别绪无从寄，朝暮重重世事移。
颜色老，意难随，此生道尽月如眉。休将爱恨长空挂，浊酒千杯泪待归。
点评：格律掌握很好，三四句没做偶句，三字偶句宽。“弱柳依依山外飞，”我没读懂作者为啥用山外，再“此生道尽月如眉，表达的应是缘分尽了，月残了？
这和整首作品离别为题有悖。与学友作品交流过两次，看见你非常努力，也有明显进步，需要继续努力的地方：注意审词牌，找出例词技术上的要求。炼句，句子的连贯性上再下点功夫。