古典词研四期风荷组第一讲作业帖

清心雨

词研四第一讲作业
风荷22.清心
一.分析词牌《唐多令》
1.《唐多令》，又名《南楼令》。
2.全词六十字，上下片各五句四平韵。句式为：七五七三五、七五五三五。
3.韵脚安排：上下片各押四平韵，韵脚位置在第二、四、五句。
4.句式特点：该词牌句式多变，既有七字句，也有三字、五字句，使得词作在节奏上富有变化。
5.情感表达：《唐多令》多用于抒发离愁别绪、人生感慨等情感，但也可根据题材灵活变化。
6.上片前两句对偶，下片前两句可对偶，可流水。
7.上、下片第三句七字句为三、四结构。上、下片最后六字句为三、三结构。
二，试填一首《唐多令》
唐多令.除夕夜
不见礼花燃，未闻爆竹喧。倚窗台、思绪翩翩。渐觉而今年味少，忽忆起、旧从前。
笑语满庭传，温馨一室漫。正双亲、兄妹俱安。炉火红红围坐暖。那情景、忘犹难。

小鼹鼠-薇儿

古典词研四第一讲作业：

一、分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
1、唐多令，词牌名，又名“糖多令”“南楼令”“箜篌曲”。以刘过《唐多令·芦叶满汀洲》为正体。
2、双调六十字，前后段各五句、四平韵。另有双调六十一字，前后段各五句、四平韵；双调六十二字，前后段各五句、四平韵变体。
3、南宋新声，刘过词为正体。重头曲，前后段第三句为上三下四之七字句法，第五句为三字读之六字句，形成此调子流畅又略为停顿的特点。
4、有对偶，无领字，无叠句。
5、长短句结合，音韵流美。
6、顿读句较多，注意衔接流畅。
7、句式5534733，5534733。

风荷36-小鼹鼠
唐多令•新春寄语
阑夜彩灯明，梅枝影自横。贴桃符、喜气盈盈。烟火渐浓辞旧岁，齐欢聚、酒杯倾。
小院瑞祥迎，阶前丛竹青。现而今、又舞娉婷。翦翦窗花堆碎玉，长空暗、点繁星。

兔狼。

词研四第一讲作业
唐多令
风荷-35 /兔狼
春节近梅香，寒风透骨凉，雪初晴，映日添光。红烛高燃迎岁首，亲朋聚，话家常。
爆竹响连疆，欢声溢四方。酒盈杯，共计谋章。盼得来年皆顺景，梅花笑，乐绵长。

阿杏

古典词研四第一次作业
风荷组23～阿杏
一.分析词牌《唐多令》
1.《唐多令》是词牌名，又名《南楼令》。
2.格律结构：《唐多令》全词六十字，上下片各五句四平韵。句式为 5534733，5534733。
3.韵脚安排：上下片各押四平韵，韵脚位置在第二、四、五句。
4.句式特点：该词牌句式多变，既有七字句，也有三字、五字句，使得词作在节奏上富有变化。
5.情感表达：《唐多令》多用于抒发离愁别绪、人生感慨等情感，但也可根据题材灵活变化。
6.上片前两句对偶，下片前两句可对偶，可流水。
7.上、下片第三句七字句为三、四结构。上、下片最后六字句为三、三结构。
8.全词没有领字。
9.全词没有重韵和叠韵。
10.例词和格律
唐多令 刘过

芦叶满汀洲　寒沙带浅流　二十年　重过南楼　柳下系船犹未稳　能几日　又中秋

中仄仄平平韵中平中仄平韵仄中平读中仄平平韵中仄中平平仄仄句中中仄读仄平平韵

黄鹤断矶头　故人曾到不　旧江山　浑是新愁　欲买桂花同载酒　终不似　少年游

中仄仄平平韵中平中仄平韵仄中平读中仄平平韵中仄中平平仄仄句中中仄读仄平平韵

二 学习填写

唐多令  

冷月挂星空，寒酥凝粉红。有清辉，移影帘栊。又记那年携手看，相望里、意融融。
聚散苦匆匆。飘零西复东。
恼曾经、久未尘封。
每见庭前梅映雪，常浮现、少年容。

天外

古典词研四第一讲作业
风荷06-天外

一、词牌分析：
唐多令，双调60字，上下片各五句四平韵。上下片开头两句需要对仗，第三句是带逗七字句，也可以去逗后与下句对仗，首二句未对仗时，这两句就要对仗补全。结句两小三字句多为六岁句，也可对仗。领字与停顿上，上下片第三句是带逗七字句，结拍是三字一读的六字句。阅读古名篇，可以看出。这词牌适合表达轻快又感伤的情绪，抒发伤春悲秋的情感。古词中常出现对前尘往事、离别感伤的描写。
二、小结：
1、句式：分为上下两片，每片各五句。上下句式一致，依次为557（34逗读）76（33逗读）。
2.、押韵：上下片各四平韵，一韵到底。
3、对仗：上下片的首二句需要工整对仗。
4、意境：应注重营造深远的意境，表达丰富的情感。
5、韵律：平仄可根据词谱灵活调整，保持平仄相间，保证词的韵律感。

三、作业
唐多令 新春
瑞气满神州，祥光洒小楼。正新年、彩帜飘悠。巷陌灯笼红胜火，新桃换，意方遒。
佳景醉双眸，良辰解客愁。聚亲时、笑语盈瓯。共盼来年皆顺意，福运绕，乐无忧。

春衫

第一讲作业：
风荷18--春衫

一、分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）

    唐多令，词牌名，又名“糖多令”“南楼令”“箜篌曲”。以刘过《唐多令•芦叶满汀洲》为正体，双调六十字，前后段各五句、四平韵。另有双调六十一字，前后段各五句、四平韵；双调六十二字，前后段各五句、四平韵变体。
   
1、双调六十字，前后段各五句、四平韵，上下阕的句式结构相同，均为55776，句式整齐，韵脚分明，平仄变化有序。
2、重头曲，前后段第三句为上三下四之七字逗读句法，第五句为三字读之六字句，形成此调子流畅又略为停顿的特点。
3、上片1、2句例行对偶，下片1、2句可对偶可流水。
4、声情：轻快之情调中又流露感伤，多用于表达细腻的情感，如离愁别绪、怀旧思乡等。

二、年味已浓新春将近，根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》，要求以“春节”为背景，格律必须要校，大家都是词研的宝宝了，我不希望再出现不符合格律的作业。

唐多令 待雪

春衫

去岁记当时，一庭玉屑飞。扑簌中、坠满南枝。引得诗情生腕底，红与白、两相知。

今岁朔风吹，怅然不见归。空惹来、几度徘徊。院角小梅还似我，凝伫里、恁多痴。

墨玄枫

1. 词牌《唐多令》分析

格律特点：双调，六十字，上下片各五句、四平韵。韵脚分布规整，平仄交替，读来音韵和谐。上下片的句式结构相同，这种对称的结构形式使得全词在形式上较为整齐，具有一定的美感和节奏感。
句式特点：整体句式长短结合，错落有致。以五字句、三字句为主，中间穿插七字句。三字句的连用，增强了词的节奏感和韵律感，使情感表达更加紧凑有力；而五字句和七字句则让词的叙述和抒情更加流畅自然，丰富了词的内容和表现力。
情感基调：从历来的作品来看，该词牌适合表达多种情感，可写离愁别绪、怀旧伤今、羁旅之思等，情感基调多偏于深沉、含蓄。词人可以通过这种长短结合的句式，将细腻的情感层层铺陈开来，引发读者的共鸣。

2. 填《唐多令·贺新春》

《唐多令·贺新春》
年味满街头，红灯映眼眸。看千家、笑语盈楼。爆竹声声添喜气，迎蛇岁、乐无休。
亲友聚堂周，佳肴溢暖流。话家常、共解烦忧。守岁围炉同把盏，祈新岁、梦长留。

紫玉学词

古典词研四期风荷组第一讲作业
风荷组29号-紫玉
1.分析词牌《唐多令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
答:以刘过《唐多令·芦叶满汀洲》为正体，双调六十字，前后段各五句、四平韵。前后段第三句为上三下四之七字句法，第五句为三字读之六字句，形成此调子流畅又略为停顿的特点。

2.年味已浓新春将近，根据自己的分析结果，试填一首《唐多令》，要求以“春节”为背景，格律必须要校，大家都是词研的宝宝了，我不希望再出现不符合格律的作业。
唐多令•春节
文/紫玉
烟火耀长天，春联贴两边。转眼间、又到新年。笑语欢歌庆节日，是幸福、溢心间。
飘泊离家园，爱人可得安。值此时、分外熬煎。欲举酒杯同庆祝。终无语，泪涟涟。

磐石

古典词研四风荷组第一讲作业
荷风19——磐石

唐多令双调六十字，前后段各五句、四平韵以刘过为正体，宋元人俱如此填，若吴词、周词之添字，皆变体也。按刘词别首首段起句“解缆蓼花湾"，“解”字仄声。 第二句“好风吹去帆”，“好”字仄声。 第四句“洛浦凌波人去后”，“凌”字平声。周密词后段起句“水调夜凄清”，“水”字仄声。尹焕词第三句“怅绿阴青子成双”，“绿”字仄声。第四句"说著前欢佯不采"，“前”字平声。 谱内可平可仄据此，余参所采吴词、周词。

二试填一首

唐多令  新春愿

爆竹响坤乾，厨神述职安。望苍生、福泽绵延。社稷繁荣沧海固，桑田沃，众心欢。瑞雪舞梅妍，和风鹊羽旋。岁新临、祈愿皆圆。盼得人生多受益，香袅袅，意诚虔。