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楼主: 燕燕于飞
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古典词二十六期初级班扶摇组第七讲作业帖

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发表于 2024-12-30 12:48:31 | 只看该作者
古典词二十六期初级班扶摇组第七讲作业
扶摇09-宇公子
卜算子 圣诞夜思
彩灯照长街,白雪狂呼啸。圣诞来临送礼忙,欢笑街头绕。
独坐思纷纷,心绪随风缈。且把愁怀付酒杯,醉里时光老。

点评

再者就是,词汇量积累不够。写的没有美感,好多句子都是直述。  发表于 2025-1-1 18:36
问好学友,平仄格律韵准确无误,这首有铺垫,但弱在后面。为啥愁,不知道。可以写虚点。但也要给读者可以想象的空间。  发表于 2025-1-1 18:35
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发表于 2024-12-30 22:37:37 | 只看该作者
古典词二十六第七讲作业
卜算子•元旦
扶摇21-月月
绿树挂灯笼,彩带檐间绕。元旦期来万象新,南苑红梅俏。
香漫醉心头,游客开怀笑。岁序开初旭日升,灿烂春光好。

点评

还有就是词汇量积累不够,语句太直白。没有美感  发表于 2025-1-1 18:39
问好学友,平仄格律韵准确无误。这首感觉和楼上差不多,不过强于他的是,意脉比较完整。  发表于 2025-1-1 18:39
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发表于 2024-12-31 05:30:50 | 只看该作者
古典词26第七讲作业

扶摇46-向暖

卜算子·元旦雪
文/向暖
飘絮舞长空,莫问归何处。倔强翻飞入世来,装饰山河路。
不似雨无情,亦比霜多趣,洁白无声慰寸心,共把新年赴。

点评

你好,格律自检,下片说雪有情,多趣,而前文却缺少对雪的细致刻画,有情,有趣,体现在哪里?文中没有体现出来,只是作者自我感觉,显然不得其法,得让读者有感觉,继续努力,期待佳作。  发表于 2025-1-4 11:06
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发表于 2024-12-31 09:17:54 | 只看该作者
第七讲作业

卜算子·圣诞节
扶摇12-霍永安

霭霭暮云垂,簌簌琼英落。街巷华灯耀彩光,处处欢情著。

此景惹幽思,独念家山郭。异域风光意兴阑,不见乡园雀。

点评

你好格律自检,小令篇幅有限,想从大的视角表现节日的氛围,很难,总有不到位的地方,抓特写,特点,抓住某一画面,把他表现出来,效果反而更好。此作前二句,浪费过多笔墨铺垫,致使正题内容偏少节日氛围表达不出  发表于 2025-1-4 11:16
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发表于 2024-12-31 09:24:53 | 只看该作者
卜算子·元旦
扶摇42-九戒

旧梦逐潮消,新历开篇俏。街巷灯笼映面红,福字添祥兆。
心许踏云程,身赴青春道。莫负韶华第一朝,奋笔书骄傲 。

点评

你好格律自检,上片比下片好,上片把节日氛围表现出来,下片结句,没有结到实处,过于虚无,飘忽,影响整体质量。  发表于 2025-1-4 11:19
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发表于 2024-12-31 11:56:51 | 只看该作者
卜算子.元旦
扶摇16-千山雪
熙日照轩窗,绿酒盈杯满。千里归乡不尽言,又把歌儿啭。
相见诉心衷,牵手双双看。膝下承欢父母安,幸福天天伴。

点评

你好格律自检,首拍二句,对题旨表达,不起作用,可以精简,小令宜迅速入题,不宜过多铺垫,毕竟篇幅不允许,由于首拍浪费篇幅,节日氛围没有表达出来,遣词造句上也存在不足,继续努力期待佳作。  发表于 2025-1-4 11:24
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发表于 2024-12-31 12:02:00 | 只看该作者
古典词二十六期初级班扶摇组第七讲作业
卜算子 元旦
扶摇11-关瑞华
红梅迎春来,飞雪迎春到。不见时光匆匆过,又是新年了!
蓦然抬起头,憾事知多少。万事无成皆蹉跎,恨意心头绕。

点评

整首词作来看字句组合不够严谨,转不到位,各意群之间欠自然流畅,没有达到想要的效果,可稍加雕琢,其他尚好。  发表于 2025-1-3 23:32
上片“飞雪迎春到”,不提倡如此摘抄前人的整句。“不见”二字转接力度不够,“又是新年了”口语化严重。下片两拍意思重复。  发表于 2025-1-3 23:32
问好诗友,词作对题目的理解到位,整体脉落清晰,上景下情,布局合理,点赞!学习了。  发表于 2025-1-3 23:32
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发表于 2025-1-7 16:53:13 | 只看该作者
扶摇22---花雨

卜算子 元旦
文/花雨
瑞雪兆新年,喜鹊喳喳叫。盛世红梅扑鼻香,打雪千重闹。
新岁好运来,福到人欢笑。五福临门国富强,贺岁都欢笑。
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