古典词研三期浥尘组第二十讲作业帖：

耘梦

古典词研三第20讲作业
浥尘01一耘梦
满江红 出塞
文/轩辕剑谱

瀚海沂垠，饮马窟、泉澌寒彻。边城外，黄云黭黮，青雯恢阔。貂鼹蒿莱潜白草，鹰鹯朔漠抟天缺。怒箸鞭，雁碛掣征騑，蹄飏雪。
延鹭堠，狼烽烈。鸡鹿塞，狐冰捷。拥罴貅直扫，燕幽欧脱。画角霜鼙棡鼓曲，悲笳觱篥关山月。拂铁衣，戢矢且櫜弓，班熛阙。
解读
轩辕剑谱老师这首《满江红·出塞》，是首怀古词，耘梦妄猜，写的可是西汉名将战神霍去病由鸡鹿塞出塞北征之史绩？耘梦一介小女子，只略知一二古人风花雪月之故事，而于金戈铁马实在是知之甚少。若解读错了，軒师切莫见笑。
上阕景起，铺陈瀚海边境之荒凉寒冷，大漠高空辽阔，黄云昏暗。地上蒿莱白草貂鼹潜伏，天际鹰鹯巡翔。这一番重笔浓墨为霍将军率八百骑兵出塞作了铺垫。绝佳的谋篇构思！
下阕则陈述大战过程。过片写刺探敌情，狼烟烽火烈燃。河西之战，拥勇猛精兵，直扫大漠，功冠全军。＂画角霜鼙棡鼓曲，悲笳觱篥关山月＂——最出彩的偶句！与诗仙李白之＂画角悲海月，征衣卷秋霜＂有异曲同功之妙也！壮烈鏖战停息，拂去铁甲上的征尘，收拾起弓箭，班师归朝。
軒师之大作，賞学了！

荷月

浥尘28～荷月

满江红·江汉西来
【宋代】苏轼

江汉西来，高楼下、蒲萄深碧。犹自带、岷峨云浪，锦江春色。君是南山遗爱守，我为剑外思归客。对此间、风物岂无情，殷勤说。
江表传，君休读。狂处士，真堪惜。空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。
赏析：
    长江、汉江从西方奔流直下，在黄鹤楼望去，浩淼的江水如葡萄般碧绿澄澈。江水相通，好像都带着岷山和峨嵋山融化的雪水浪花，这便是锦江的春色。你是在陕州留有爱民美誉的通判，我却是思乡未归的浪子。面对这里的景色怎能没有感情，我将会殷切的述说。你千万不要读《江表传》，祢衡真是令人同情，深感痛惜。只能空对鹦鹉洲，苇花依旧萧瑟。书生何苦与这种人纠缠，权势人物如曹操与黄祖也都已一闪过去。希望使君能像李白一样潜心作诗，赶追崔颢的名作《黄鹤楼》诗。这首词由景及情，思乡怀古，由豪入旷，超旷中不失赋诗追黄鹤的豪情壮采，不失对于人生的执着追求。词的上片由景引出思归之情和怀友之思；下片由思乡转入怀古，直抒胸臆。全词形散而神不散，大开大合，境界豪放，议论纵横，显示出豪迈雄放的风格和严密的章法结构的统一。即景怀古，借当地的历史遗迹来评人述事，能使眼中景、意中事、胸中情相互契合；选用内涵丰富、饶有意趣的历史掌故来写怀，藏情于事，耐人寻味；笔端饱含感情，有一种苍凉悲慨、郁愤不平的情感，在字里行间激荡着。即景抒怀，指点江山，论古说今，涉及五个历史人物，坦露了对朋友的坦荡胸怀，将写景、怀古、抒情结合，不粘不滞，思想深沉，笔力横放，虽为酬答之作，却也体现了东坡词豪放的风格。

2、满江红.秋日怀人
独见清秋，西风紧、黄红叶舞。
临小院、梧桐零落，菊花残暮。
多少温情梦里有，不堪回首归无路。
欲相伴、云水早分明，相思苦。
东墙外，栽芳树。西坡下，听松雨。
忆同看明月，共听花语。
唯有山川怜往事，光阴已老由人去。
从此后、世上少知音，终相负。

解读：独自品尝秋味，秋风紧吹，花残叶落，黄昏时，站在小院里，梧桐树枯零，菊花凋零。温情只有梦里才有，往事不堪回首，无法回到从前。相相伴，却早已界限分明，相思让人悲苦，东墙外，栽种的芳树，西边坡下，聆听雨声，忆起同看明月，共听花语，只有山川会怜惜过往，光阴也老了任由人来人往，从此以后，世上知音少，终究是相互辜负了。

简评：整体来说脉络清晰，情感深挚，不足之处首两拍引题显得有点臃肿，芳树有点违和，西坡下听雨可再斟酌。知音这里有点歧义，到底是知己还是情人，如果是知己，则情感表达得过重了。