古典词研三期浥尘组第二十讲作业帖：

伊水~

古典研三第二十讲作业帖

一：赏析古诗词一首
虞美人·疏梅月下歌金缕
疏梅月下歌金缕。忆共文君语。更谁情浅似春风。一夜满枝新绿、替残红。
苹香已有莲开信。两桨佳期近。采莲时节定来无。醉后满身花影、倩人扶。

赏析：

这首词寄托着对两个歌女的思念。起二句回忆当年在月下梅边听歌女唱《金缕衣》曲。次二句回应《金缕衣》曲意，怨恨歌女薄情。过片写眼前，盼望着到采莲时节，能与歌女一同荡桨湖中。末二句用倒装手法，曲折委婉，充满诗情画意，与首句遥相呼应，意境浑成。此词结构严谨，情切意深，落笔疏拓，别具一格，用词嫣然，丽而有则。
      起首二句回忆当年在月下梅边听这二位歌女唱曲，曲名《金缕衣》，词曰：“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开宜折直须折，莫待无花空折枝。”文君在此处借指唱曲的歌女，同时暗喻爱情关系。

　　次二句回应《金缕衣》中词意，说是经不起一夜春风，花枝尚未及折下，已经换上满枝绿叶，意在怨恨歌女的薄情。比喻新颖，含思凄婉。

　　过片写眼前景，从蘋花正香、莲花将开，联想到名叫蘋和莲的两位歌女，盼望在将要到来的采莲时节，能一同荡桨湖中。



二：作品互评
满江红～词班毕业有怀
浥尘25～清平乐
雁去南天，深秋季、金风送爽。心幕阔、水清云丽，却添惆怅。眼看习词时日少，不能执笔相酬唱。此经别、如燕筑新巢，分飞往。
同窗意，从未忘。师教诲，常倾仰。想当春柔情，如何豪放。佳作希求无病句，前程祈愿多晴朗。若有缘、文字也相逢，何需惘。
问好诗友！
下面是我的评析：
简洁明了：
这是一首关于词班毕业的诗。诗人在深秋时节，感到金风送爽，但心中却有些惆怅。他看到学习诗词的时间越来越少，无法再与同学们一起写诗。他感慨这次分别就像燕子筑新巢，各自飞往不同的地方。但他从未忘记同窗的友情，也一直仰慕老师的教诲。他希望春天的柔情能与豪放并存，期待自己的作品无病句，前程多晴朗。如果有缘，他相信文字会再次相逢，所以不必迷茫。


正式规范：
本诗以“满江红”为题，表达了诗人对于词班毕业的深深怀念和对未来的美好期许。在深秋季节，金风送爽的背景下，诗人表达了对即将结束的学习生活的不舍，以及对同窗友情和老师教诲的深深怀念。他期待自己的作品能够达到无病句的水平，前程一片光明。他相信，如果有缘，文字会再次相逢，因此不必感到迷茫。


这首词调理清晰清晰，衔接紧凑，学习了！

耘梦

古典词研三第20讲作业
浥尘01一耘梦
满江红 出塞
文/轩辕剑谱

瀚海沂垠，饮马窟、泉澌寒彻。边城外，黄云黭黮，青雯恢阔。貂鼹蒿莱潜白草，鹰鹯朔漠抟天缺。怒箸鞭，雁碛掣征騑，蹄飏雪。
延鹭堠，狼烽烈。鸡鹿塞，狐冰捷。拥罴貅直扫，燕幽欧脱。画角霜鼙棡鼓曲，悲笳觱篥关山月。拂铁衣，戢矢且櫜弓，班熛阙。
解读
轩辕剑谱老师这首《满江红·出塞》，是首怀古词，耘梦妄猜，写的可是西汉名将战神霍去病由鸡鹿塞出塞北征之史绩？耘梦一介小女子，只略知一二古人风花雪月之故事，而于金戈铁马实在是知之甚少。若解读错了，軒师切莫见笑。
上阕景起，铺陈瀚海边境之荒凉寒冷，大漠高空辽阔，黄云昏暗。地上蒿莱白草貂鼹潜伏，天际鹰鹯巡翔。这一番重笔浓墨为霍将军率八百骑兵出塞作了铺垫。绝佳的谋篇构思！
下阕则陈述大战过程。过片写刺探敌情，狼烟烽火烈燃。河西之战，拥勇猛精兵，直扫大漠，功冠全军。＂画角霜鼙棡鼓曲，悲笳觱篥关山月＂——最出彩的偶句！与诗仙李白之＂画角悲海月，征衣卷秋霜＂有异曲同功之妙也！壮烈鏖战停息，拂去铁甲上的征尘，收拾起弓箭，班师归朝。
軒师之大作，賞学了！

荷月

浥尘28～荷月

满江红·江汉西来
【宋代】苏轼

江汉西来，高楼下、蒲萄深碧。犹自带、岷峨云浪，锦江春色。君是南山遗爱守，我为剑外思归客。对此间、风物岂无情，殷勤说。
江表传，君休读。狂处士，真堪惜。空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。
赏析：
    长江、汉江从西方奔流直下，在黄鹤楼望去，浩淼的江水如葡萄般碧绿澄澈。江水相通，好像都带着岷山和峨嵋山融化的雪水浪花，这便是锦江的春色。你是在陕州留有爱民美誉的通判，我却是思乡未归的浪子。面对这里的景色怎能没有感情，我将会殷切的述说。你千万不要读《江表传》，祢衡真是令人同情，深感痛惜。只能空对鹦鹉洲，苇花依旧萧瑟。书生何苦与这种人纠缠，权势人物如曹操与黄祖也都已一闪过去。希望使君能像李白一样潜心作诗，赶追崔颢的名作《黄鹤楼》诗。这首词由景及情，思乡怀古，由豪入旷，超旷中不失赋诗追黄鹤的豪情壮采，不失对于人生的执着追求。词的上片由景引出思归之情和怀友之思；下片由思乡转入怀古，直抒胸臆。全词形散而神不散，大开大合，境界豪放，议论纵横，显示出豪迈雄放的风格和严密的章法结构的统一。即景怀古，借当地的历史遗迹来评人述事，能使眼中景、意中事、胸中情相互契合；选用内涵丰富、饶有意趣的历史掌故来写怀，藏情于事，耐人寻味；笔端饱含感情，有一种苍凉悲慨、郁愤不平的情感，在字里行间激荡着。即景抒怀，指点江山，论古说今，涉及五个历史人物，坦露了对朋友的坦荡胸怀，将写景、怀古、抒情结合，不粘不滞，思想深沉，笔力横放，虽为酬答之作，却也体现了东坡词豪放的风格。

2、满江红.秋日怀人
独见清秋，西风紧、黄红叶舞。
临小院、梧桐零落，菊花残暮。
多少温情梦里有，不堪回首归无路。
欲相伴、云水早分明，相思苦。
东墙外，栽芳树。西坡下，听松雨。
忆同看明月，共听花语。
唯有山川怜往事，光阴已老由人去。
从此后、世上少知音，终相负。

解读：独自品尝秋味，秋风紧吹，花残叶落，黄昏时，站在小院里，梧桐树枯零，菊花凋零。温情只有梦里才有，往事不堪回首，无法回到从前。相相伴，却早已界限分明，相思让人悲苦，东墙外，栽种的芳树，西边坡下，聆听雨声，忆起同看明月，共听花语，只有山川会怜惜过往，光阴也老了任由人来人往，从此以后，世上知音少，终究是相互辜负了。

简评：整体来说脉络清晰，情感深挚，不足之处首两拍引题显得有点臃肿，芳树有点违和，西坡下听雨可再斟酌。知音这里有点歧义，到底是知己还是情人，如果是知己，则情感表达得过重了。

霞儿霏

古典词研三浥尘组第二十讲作业：
浥尘15一霞儿霏
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

喝火令•见晚情如旧
宋  黄庭坚
见晚情如旧，交疏分已深。舞时歌处动人心。烟水数年魂梦，无处可追寻。
昨夜灯前见，重题汉襟。便愁云雨又难寻。晓也星稀，晓也月西沈。晓也雁行低度。不会寄芳音。

详文
见到你晚上的样子就像从前一样，我们的交情虽然渐渐疏远，但已经很深厚。在舞蹈的时候，歌声传来处令人心动。烟雾和水流已经有了好几年，我的灵魂和梦境都被牵引，可再也找不到从前的感觉。昨夜在灯光下见到你，我特意重新整理了衣襟，表示内心的重情重意。却不禁忧愁，像是云和雨都不再容易寻觅。  天亮了，星星稀疏了， 天亮了，月亮快落山了。天亮了，大雁在低空飞行。无可奈何迷恋这里的相聚，只是太匆匆！

赏析
这首诗是宋代诗人黄庭坚的《喝火令》，以抒发对旧日情感的怀念和离别后的相思之情。首句"见晚情如旧"表达了诗人即使时间流逝，对旧日情感的记忆依然清晰如昔。"交疏分已深"则揭示了虽然关系疏远，但心中的感情却更加深厚。

"舞时歌处动人心"描绘了过去共度的美好时光，那些欢歌笑语至今仍能触动一心弦。接下来的"烟水数年魂梦，无处可追寻"，通过烟水和梦境的意象，表达了诗人对过去的追忆和无法触及的失落感。

"昨夜灯前见，重题汉上襟"写的是诗人昨晚在灯下重拾旧物，睹物思人，再次勾起了深深的思念。"便愁云雨又难寻"预示着未来的相聚遥不可及，如同云雨般难以捉摸。

最后三句"晓也星稀，晓也月西沈。晓也雁行低度，不曾寄芳音"以清晨的景象作结，通过描绘天边的星月和低飞的大雁，暗示了诗人孤独无依，连鸿雁都无法传递他的思念之情。上片通过回忆往昔的欢乐时光，表达了对故人的思念；下片则通过描写夜晚灯前的重逢场景，进一步抒发了内心的愁绪和对未来的不确定感。
整体来看，这首词情感真挚，意境深远，展现了黄庭坚独特的艺术风格。

2.互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

满江红•公开水域跳水
浥尘17-天空
秋日金湖，斜阳烈、长空绘影。难著风、琉璃染碧，四围皆静。热汗淋漓酣畅下，晚霞卷动西山岭。做拉伸、跳板似红烧，余温猛。
无停顿，皆驰骋。腾空起，舒长颈。而后展臂飞，核心为整。扭紧身体呈一线，直插入水微微冷。平生爱，纵此乐其中，犹佳境。

简评
问好天空同学。题目有点直白，累赘哦。直接跳水明意。围绕跳水展开。起拍有点矛盾，不是秋天，而是夏天的天气才烈，难着风，不然后面的大汗淋漓。。。似红烧，余温猛，不够铺垫，难以铺垫哦。
全词读来，感觉像是邻家小妹嗑家常，粗中有细，无一遗漏。词的曼妙与韵味有待提高哦，用词造句也有待凝炼。不过结句还是值得学习。

轻风呢喃

古典词研三期浥尘组第二十讲作业帖：浥尘06-轻风呢喃

一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
满江红
宋  柳永
万恨千愁，将年少、衷肠牵系。残梦断、酒醒孤馆，夜长无味。可惜许枕前多少意，到如今两总无终始。独自个、赢得不成眠，成憔悴。
添伤感，将何计。空只恁，厌厌地。无人处思量，几度垂泪。不会得都来些子事，甚恁底抵死难拚弃。待到头、终久问伊看，如何是


简析：傍晚的落雨刚刚停止，桐江一片寂静，远征的航船在夜幕中靠岸停泊。对面的岛屿上，水蓼稀疏雾霭寒凉，秋风吹拂芦苇萧索作响。多少渔人行驶着小船，却只见船上的灯火飞快地回归村落。对此令我思念起回归的路程，对漂泊生活产生了厌倦而忧伤的情绪。
桐江景色美丽，雾霭漠漠密布，好似浸入了水波之中，山峰如刀削一般，白鹭和鱼儿围绕严陵濑飞翔和跳跃。游宦生涯跋涉辛苦一事无成，何况早就有归隐云山泉石的心愿。回归吧，羡慕渊明的躬耕田园，厌倦仲宣的从军艰苦。

二、互评：对上一讲的作业《满江红》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

满江红•赞我中华
赞我中华，高歌罢、挥毫几度。嫌意浅、三唐摘句，恐情怀误。缘自江山呈锦绣，只教诸国多钦慕。仅相笑、隔海语骄狂，仍依附。
思过往，民族怒。驱外寇，英魂铸。任狼烟翻卷，断尔归路。更有神州同物力，才令霸业随高祖。于是也、弹指数年间，城垣固。


简析：盛赞中华，高歌一曲后，几度挥毫欲书。只觉心意尚浅，遂从三唐诗句中摘取佳句，却又恐误了心中真情怀。只因江山如画呈锦绣，引得诸国皆钦慕。那些隔海之邦，虽言语骄狂，实则仍心向依附。
遥思过往，民族曾怒。驱除外寇，英魂铸就。任那狼烟翻卷，阻断外敌归路。更有神州齐心协力，才使得国家强盛如高祖之业。于是，弹指之间数年过去，城垣坚固如旧。