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古典词25创作班第一讲丹函组作业处

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发表于 2024-8-21 20:20:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典词25创作班第一讲作业:
1.填一首《行香子》,题目自拟,韵部自选。四个正体任选一,也可用龙谱。
2.并简单阐述作业中这首词的立意是什么?

创作班丹函第一课作业点评安排:

大群点评学号(01、02、03、小雪)以上四位同学作业交给小雪上报!
其他作业由各位老师到论坛对应的楼层点评,安排如下:
凝嫣~3~5楼
侠骨柔情~6-8
梅欣~9-11
荷月~12-14
快乐~15-17
一片天空~替补
洄溪子~替补
糯矣~替补
风中雨荷~轮休
鸿雁~轮休
秋月~轮休
绰落年间~轮休
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沙发
发表于 2024-8-21 20:42:07 | 只看该作者
本帖最后由 小落 于 2024-8-26 15:45 编辑

大群点评作业
1.行香子•邀月杯中
文/丹函01-庐州夜
花落鸣蛩,谁叩秋桐?阑干倚、我自醺浓。梵音入耳,欲望重重。见佛堂空,袈裟薄,怎修逢。
青灯黄卷,其间禅意,悟心生,却是文穷。乃今长叹,邀月杯中。有嫦娥怨,吴刚恨,吠蓝风。

2.行香子·乡忆(龙谱)
文/丹函02-摸鱼儿
水绕村前,铃语檐边。斜阳里、蝶影翩跹。依依杨柳,袅袅炊烟。正婴儿啼,犬儿唤,鸟儿喧。
一襟回忆,数载流年。恰今夕、月又新圆。暗香袖惹,故土情牵。念那时山,那时水,那时天。

3.行香子  
文/丹函03-三叔
生若同心,死亦同棺,便敲定金玉良缘。相携风雨,体味悲欢。渐理成丝,拧成束,抱成团。
营营苟苟,谁甘淡泊。坠其中可念家安。笙歌夜夜,灯火人间。愿花依旧,梦如昨,月长圆。

4.行香子•孤雁   
文/丹涵组长-小雪
影断筝弦,秋不成篇。怅归声、唳破霜天。衡阳隔梦,凉翅分烟。又几重云,几重水,几重山。
身栖楚岸,谁复相怜。问何时、重系连环。去程杳缈,行色萧然。对平沙寂,江枫老,荻花寒。
(依龙谱)
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发表于 2024-8-22 08:53:45 | 只看该作者
1、行香子     初秋晨跑感怀
文/新境界
月照平明,人聚湖堤。共奔行十里堪知。西风送爽,薄汗沾衣。说几分苦,几分乐,几分痴。
青春驻足,闲情有寄,更些些雅意相滋。时聆妙语,偶点灵犀。却是因她,是因你,是因谁?

2、立意是  一切美好都在路上。
收获快乐健康,拿捏诗与远方。

点评

个人觉得,谋篇略微不足,比如雅意相滋,文中找不到支撑点,还有西风放开篇,点明季节会好点篇  发表于 2024-8-24 08:20
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发表于 2024-8-22 21:22:16 | 只看该作者
古典词25创作班第一讲作业
行香子•打工
丹函组组长庭若

手指酸酸,腿脚酸酸。更兼腰骨也酸酸。心中窃问,何日逢闲。叹此中我,忙中日,累中还。

今逢老板,常观常看。道布边莫过钉栏。和声细语,善讲温言。任我来做,我来缠。我来看。

点评

和声细语,善讲温言,意思没有宕开  发表于 2024-8-24 08:28
选材很好,非常喜欢。三次说“酸酸”,起强调的作用,但是打工中的滋味不独酸酸,这样写单一了  发表于 2024-8-24 08:26
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发表于 2024-8-23 13:45:40 | 只看该作者
古典词25创作班第一讲

行香子    长江
丹涵17诗心
浩浩汤汤,千古流光。润山川、泽被遐方。奔腾万里,气势轩昂。载九州梦,九州业,九州昌。

波翻浪涌,云舒霞卷,任风烟、岁月沧桑。情怀不老,慈爱无疆。育万家兴,万家福,万家康。

点评

叙述过多,不容易打动人心  发表于 2024-8-24 08:34
这个题目有点大,不容易写好,建议写小景小事  发表于 2024-8-24 08:33
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发表于 2024-8-23 16:06:50 | 只看该作者
古典词25创作班第一课作业

行香子·游千桃园
丹涵09书香
绿滴枝条,粉染鲜苞。几千株、姹紫香飘。白纱簪蕊,霓袖红摇。恰十分羞,千重媚,万般娇。
心装梅雪,情牵李杏。趁风柔、一路逍遥。君招春信,吾弄宣毫。共画中行,词中笑,梦中描。

点评

上片颜色太齐了,对游写的少了,雪梅不该出来,用风传春信好点儿,下片尾句见凑。  发表于 2024-8-26 12:21
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发表于 2024-8-24 15:37:42 | 只看该作者
本帖最后由 楚越 于 2024-8-24 16:26 编辑

古典词25创作班丹涵组第一讲作业
丹涵19-楚越
行香子   初遇江南
流水穿桥, 垂柳围城。 更吴侬软语如莺。闲行小巷,轻嗅兰馨。有帘中语,墙中笑,眼中情。
凭栏回首,舟摇江月,任棹歌声缓牵萦。良辰苦短,琐事多生,愿景同行,醉同饮,画同迎。

点评

三字句不好,语,笑是动词,情是名词,墙中笑,是怎么笑的。下片行饮迎拗口,酒同饮嘛,画同迎,怎么迎,凭栏回首,舟摇江月后面写景嘛,上片相同位置就是声音,吴侬软语,还写棹歌,良辰苦短,琐事多生没意思,...  发表于 2024-8-25 13:47
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发表于 2024-8-25 06:47:50 | 只看该作者
本帖最后由 青松 于 2024-8-25 07:02 编辑

词25期创作班第一讲作业
丹涵12青松

行香子·当年
老屋临河,窄路斜坡。立黄
昏、时唱劳歌。少年模样,已
付蹉跎。但心无愁,梦无怨,
日无疴。
渡口观波,岸畔穿梭。踏朝
阳、高步桥过。觅舟解缆,逐
浪惊鹅。看堤边亭,苇前雁,
水中荷。


此阙主意是写当年曾经的些些事。

点评

词写的不错,但应该把少年模样,已付蹉跎放下片来,上片结尾已经回到现在了,但下片还是回忆,回到现在应该来收束全文。  发表于 2024-8-25 13:52
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发表于 2024-8-25 13:29:26 | 只看该作者
行香子•白洋淀
新亚舟  丹函07
潋滟湖光,浩淼波涛。鸭鸟飞芦苇飘摇。延绵荷浪,红绿逍遥。至风揉叶,蜂揉蕊,水揉腰。
香飘百里,名传万众,忆当年史册佼佼。雁翎诱敌,军友歼枭。至心浮海,思浮故,韵浮豪

点评

但是艺术上不是很美。下阙的三字言对仗欠点火候。“忆当年史册佼佼”中的“佼佼”一词,通常用来形容人物,此处用来形容“史册”略显不妥,可以考虑更贴切的词汇。  发表于 2024-8-28 22:00
总体来说,这首诗意境优美,情感丰富,但在某些细节上还有提升空间。例如在“至风揉叶,蜂揉蕊,水揉腰”这句中,至为领字,剩下的三字言要求对仗。虽然作者在技术上做到了,  发表于 2024-8-28 21:59
“至心浮海,思浮故,韵浮豪”表达了诗人对过去时光的怀念和对英雄气概的赞美。词的结构清晰,分为两大部分,前半部分描绘自然景观,后半部分转向历史回忆。  发表于 2024-8-28 21:58
“香飘百里,名传万众”表现了景色的魅力和影响力,同时也暗示了历史的重要性。“雁翎诱敌,军友歼枭”描绘了一幅战争场景,展现了智谋和英勇。  发表于 2024-8-28 21:57
“鸭鸟飞芦苇飘摇”描绘了一幅生动的湖边景象,充满了生机和活力。“延绵荷浪,红绿逍遥”通过荷花的色彩对比,传达了一种轻松愉悦的情感。  发表于 2024-8-28 21:57
梅欣老师点评:这首诗以描绘自然景观和表达对历史的回忆为主题,展现了丰富的意象和深刻的情感。词中“潋滟湖光,浩淼波涛”展现了湖面的美丽与广阔,给人以宁静和壮丽之感。  发表于 2024-8-28 21:56
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发表于 2024-8-25 17:16:02 | 只看该作者
古典词25创作班第一讲
行香子 闺情
丹函11-那年今日
风拂帘边,烛映窗前。又更深莫问阑珊。相思满页,落笔难言。这心中意,个中味,字中缠。
情同鸳盟,缘从造化,但生涯惜隔流年。春风若老,红豆谁怜。只酒空杯,梦空枕,月空圆。

点评

意、味是名词,缠是动词。酒空杯,梦空枕,月空圆。杯、枕是名词,圆是形容词。这些细节注意下!  发表于 2024-8-28 21:54
词人通过对夜晚景象的描绘和对内心情感的抒发,展现了一种浪漫主义情怀。但是三字言对仗注意下。心中意,个中味,字中缠。  发表于 2024-8-28 21:53
最后“春风若老,红豆谁怜”以红豆比喻相思,表达了对爱情的深切怀念和对未来的无奈。 整首词流露出一种淡淡的忧愁和对爱情的深切思念。  发表于 2024-8-28 21:52
下阕“情同鸳盟,缘从造化”进一步深化了情感,将爱情比作鸳盟,强调缘分的神奇和不可预知。然而,“生涯惜隔流年”透露出对时间流逝的无奈和对相恋却不能相守的惋惜。  发表于 2024-8-28 21:51
接着“相思满页,落笔难言”,表达了词人心中满溢的相思之情,却难以用文字完全表达出来,显示出一种深沉的情感内敛。  发表于 2024-8-28 21:50
上阕“风拂帘边,烛映窗前”描绘了一个宁静的夜晚,微风拂动帘子,烛光映照在窗前,营造出一种温馨而又略带寂寞的氛围。  发表于 2024-8-28 21:50
梅欣评阅: 这首词以细腻的笔触描绘了一段深切的相思之情。上阕以景起,下阕以情结,情景交融,情感层层递进。  发表于 2024-8-28 21:48
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