古典词研三聆雨组第七讲作业帖

雨菡

古典词研三第七讲作业

聆雨33-雨菡

一、词牌分析
1、洞仙歌，又名“洞仙歌令”、“羽中仙”、“洞中仙”等。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正体，双调八十三字，前段六句三仄韵，后段七句三仄韵。

2、上片第二句有领字。
3、无对偶，无叠句。句式无规则。
4、韵字不密，顿读句比较多。
5、声情适中，不悲不怒。
.句式：上片45799、下片54754789。
上片第二句，五字句，仄领句法(为上一下四）。  
上片第四、五句是两个带逗的九字句，是两个(上三下六）句式，可成隔句对仗，但多不从。
下片第七句，八字，仄领句，实际上是的仄起平收之七字句之句首以一去声字领之。
下片第八句，九字，仄领句，这两句的语气注重连贯，要一气呵成。


二、根据分析结果，试填一阙《洞仙歌》
洞仙歌·夏日闲题
文/雨菡
栖迟曲岸，沐夕霏轻软。水面风来菡香浅。暗氤氲、幽意悄染眉山，机心淡，尘事随烟飘散。
清欢谁与共，鸥鹭翩然，欸乃声声慢流转。不觉过黄昏、白露沾襟，玉绳璨、流萤缱绻。任耽溺、浮生几回闲，漫消得、莲华月波悠远。

斜阳微笑

古典词研三第七讲作业
聆雨25-一一
1.洞仙歌，双调。上下片各三仄韵。

2.洞仙歌
聆雨-一一
箫声悲咽，见庭烟飘落。惆怅樽前共谁酌。自孤斟、醉里多少犹欢，今化作、花事人情俱薄。
觉来成懊恼，对镜无言，唯有痴心亦如昨。曲罢重复弹，一度阳关，当此际、苦凄相若。漫回首、经年又如何，怎教得、思量万般都错。

轩辕剑谱

洞仙歌，调名本意即为歌咏洞中仙人自在生活的歌曲。音节舒徐，极骀宕摇曳之致。

洞仙歌 竞渡
文/轩辕剑谱

海榴如火，恰浴兰时节。磬沼菖蒲亸繁叶。渺烟波、万顷翻涌漪澜，杨柳岸、桂櫂龙舸雁列。
金明池上赫，鼓角喧阗，渥采虹旃若霞缬。称娖似凫行，荇藻媻姗，穿菱芰，分波飏雪。鹭涛中鲸鲵逐鳌头，目极处、蘅皋蓼汀天阔。

墨玄枫

1.洞仙歌作为一种词牌，不仅体现了古代文人对于道教神仙文化的向往，也反映了他们对于超脱世俗、追求精神自由的理想。同时，洞仙歌的创作和流传也丰富了中国古代文学的艺术形式，成为后世文人学习和借鉴的重要对象。

2.洞仙歌·幽林静处
聆雨29墨玄枫
幽林静处，正烟霞缭绕。翠影摇曳映芳草。望山川、恰似画卷轻舒，云影过，心醉清风袅袅。
独寻诗意里，岁月悠悠，往事前尘渐忘掉。对月饮琼浆，意兴阑珊，情难尽、此宵安好。问尘世、何处觅仙踪，却只见、繁星满天闪耀。

风小暖

一、词牌分析
1、洞仙歌，又名“洞仙歌令”、“羽中仙”、“洞中仙”等。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正体，双调八十三字，前段六句三仄韵，后段七句三仄韵。

2、上片第二句有领字。
3、无对偶，无叠句。句式无规则。
4、韵字不密，顿读句比较多。


二，洞仙歌
风小暖
喧街小户，又夕阳斜暮，小月春风应此渡。却层楼叠叠，灯火霓虹，拐角处，正有闲人闹舞。

真心言不尽，碧落高天，似有流星向云度。杜若袅袅，如梭如是。清风清，吹破春衫清露。又午夜、浓浓一帘幽，纵酒入三番，醉醒如汝。

禅心如月

古典词研三第七讲作业
聆雨组33—禅心如月
一、词牌分析
1、洞仙歌，又名“洞仙歌令”、“羽中仙”、“洞中仙”等。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正体，双调八十三字，前段六句三仄韵，后段七句三仄韵。

2、上片第二句有领字。
3、无对偶，无叠句。句式无规则。
4、韵字不密，顿读句比较多。
5、声情适中，不悲不怒。

二、根据分析结果，试填一阙《洞仙歌》


洞仙歌.暮春感怀
文/禅心如月
江南春尽，正高槐晴昼。乱絮飞红暗香透。怕低眉、听怯一片风声，随春去、几许红尘携手。

别来丹枕梦，几度黄昏，况味三分恁猜透。苦恨更无端，误却卿卿，关山远、沧浪依旧。但昔日、缠绵不重来，愁肠断、谁人镜前堪瘦。

锦瑟离歌

小渔村古典词研三聆雨组第七讲作业
     聆雨11-离歌


1.分析词牌《洞仙歌》，（简述分析过程，列出分析结果。）


洞仙歌，词牌名。又名“洞仙歌令””羽中仙““洞仙词”“洞中仙”等。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正体。双调八十三字，前段六句三仄韵，后段七句三仄韵。代表词作除作为正体的苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》之外，还有晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》等。


格律说明
正体：双调八十三字，前段六句三仄韵，后段七句三仄韵。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为代表。宋人填《洞仙歌》令词者，句读韵脚互有异同，惟苏、辛两体填者最多。今以苏、辛二词为初体，其馀添字、减字各以类聚，庶不蒙混。 按张炎“中峰壁立”词前段结句“鸥散烟波茂陵苑”，当是传写之讹，多一“陵”字。张翥“功名利达”词后段第五句“自笑萍踪久无定”，亦是传写之讹，当作“久自笑、萍踪无定”，便合调矣。故此二体，不为编入。又张肯“金风玉露”词后段第五句“咸羡世稀有”，减二字。第六句“又堪怜、枝上蟠桃”，减一字，恐有脱误，亦不编入。 此调前后段第三句第五字，后段第六句第六字例用仄声，若换平声，便不协律，金元大石调曲子亦如此。 谱内可平可仄悉参所采诸词，惟晁补之“今年闰好”词前段第二句“怪重阳菊早”，“菊”字仄声；京镗“三年绵里”词前段第二句“见重阳药市”，“药”字仄声，此盖以入作平，故不注可仄。又晁补之“青烟羃处”词前段第三句“永夜闲阶卧桂影”，“桂”字仄声；《梅苑》“摧残万物”词前后段第三句“待得春来是早晚”、“只这些儿意不浅”，“早”字、“不”字俱仄声，皆非定格。又阮阅词前段第四句“见伊底”，“底”字仄声；王字中“深庭夜寂”词后段起句“迎人巧笑道”，“巧”字仄声；汪元量词后段第四句“桑枝才长”，“枝”字平声，“长”字仄声；辛弃疾词结句“他家有个西子”，“个”字仄声。查宋词诸家，平仄无如此者，故亦不与参校。


格律对照
正体
格律对照例词：《洞仙歌·冰肌玉骨》
中平中仄，仄中平平仄。中仄平平仄平仄。仄平平、中仄平仄平平，平中仄、中仄平平中仄。
冰肌玉骨，自清凉无汗。水殿风来暗香满。绣帘开，一点明月窥人，人未寝，攲枕钗横鬓乱。
中平平仄仄，中仄平平，中仄平平仄平仄。仄仄仄平平，仄仄平平，平中仄、中平中仄。仄中仄平平仄平平，仄平仄平平，仄平平仄。
起来携素手，庭户无声，时见疏星渡河汉。试问夜如何？夜已三更，金波淡、玉绳低转。但屈指西风几时来？又不道流年暗中偷换。


2.根据自己的分析结果，试填一首《洞仙歌》
洞仙歌•端午
    聆雨11-离歌
榴花似火，粽香飘端午。艾叶青青挂门户。饮雄黄、彩锦祈愿安康，敲锣鼓、俱看龙州争渡。
又沅湘赴吊，吟诵离骚，多少凄凄断肠句。忆古思今情，宿昔丹心，空惆怅、忠良殉浦。且抒发、词韵敬先贤，复祝福、亲无恙笙歌舞。

南浔

古典词研三聆雨组第七讲作业
聆雨组09-南浔
一、
1、洞仙歌，词牌名。又名“洞仙歌令””羽中仙““洞仙词”“洞中仙”等。以苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》为正体。
2、双调八十三字，前段六句三仄韵，后段七句三仄韵。代表词作除作为正体的苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》之外，还有晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》等。

二大题
洞仙歌.山间拾趣

山间拾趣，趁春光初老。斗艳芳菲正花好。悄声观，有鹿相饮溪边，更喜那，空谷流泉清照。
花影穿溪竹 ，拂面香风，翻白层波摇轻棹。欲问岭前方 ，岭上枝头，烟起处，有无神鸟。
误归时，景物挽人心，远尘俗，犹忘烦嚣纷扰。

风雨无阻

聆雨17-风雨无阻的作业

古典词研三聆雨组第七讲作业帖
作业：
1.分析词牌《洞仙歌》，（简述分析过程，列出分析结果。）
（1）词牌名简介，洞仙歌是唐教坊曲名，又名《洞仙歌令》、《羽仙歌》、《洞仙词》、《洞中仙》，有林钟商调，又歇指调、仙吕调、中吕调，变格较多。
（2）格律：双调，八十三字，前段六句三仄韵，后段七句三仄韵。457936/5479789。其中，上片9字句为36结构，含三字豆。下片前一个9字句为54结构，含5字豆，下片后面的7字句为34结构，含三字豆，8字句为35结构，含三字豆，末9字句为36结构，含三字豆。
（3）无对仗，但豆句较多。韵位疏松，适合情感缓慢，


2.根据自己的分析结果，试填一首《洞仙歌》
洞仙歌  记孙悟空
/文：风雨无阻
水帘洞外，搅乱瑶池后，棒扫天兵逗群丑。闯天门、勇拆玉帝灵霄，只为了，我命我来左右。
五百年冬夏，未改初心，敢向西天险途走。八十一磨难、多少艰辛，纵被误、几番出手。最无敌、斗战佛金睛，羡煞了、人间少年童幼。

墨玄枫

一、《声声慢·寻寻觅觅》
宋/李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

翻译:我一直都在寻觅，可周围总是冷冷清清，让人感到凄惨悲戚。在这忽暖忽寒的时节，最难调养休息。喝上三两杯淡酒，又怎能抵挡住傍晚吹来的疾风？一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为它们都是旧日的相识。
地上到处是凋零的黄花堆积。都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？守着窗子，独自一人怎样才能熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴不停。这般情景，怎么能用一个“愁”字了结！

简析:上阕以七组叠词开篇，展现孤独迷茫。提及季节变化，身体心情不适，酒难御寒，雁过增怀旧之愁。
下阕借黄花凋零无人采喻自身孤独，独守空闺难捱时光，梧桐细雨更添哀愁，最后直抒愁绪深广难表。
全词借残秋景抒发饱经忧患后的愁苦，语言细腻，情感真挚。

二、洞仙歌～端午情思
文/子晨
又逢端午，正燕莺声悄。艾草幽幽暗香绕。抵门扉、手畔摇曳香囊，凭窗牖、舟上喧嚣飘渺。
殷勤佳节里，美酒盈杯，角粽堆盘吉祥道。兴起忆先生，气节如兰，平生志、薄宣难表。纵岁月滔滔几千年，风雨汨罗江，任人追悼。

评析:《洞仙歌·端午情思》意象丰富，描绘端午氛围，有燕莺、艾草、香囊、龙舟等。情感真挚，借佳节美酒角粽表吉祥，忆屈原赞其气节，叹其志难表。结构分明，上阕写景，下阕抒情思古。文化内涵深，体现对传统的传承。
不过，此词语言稍显平淡，个别词句缺乏新意和张力，对屈原的追忆和情感抒发深度略显不足，在整体意境营造上不够独特，给人印象不够深刻。但总体仍能引发读者共鸣，具备一定水准。