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古典词25初级班第五讲青简组作业

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发表于 2024-5-28 08:26:35 | 只看该作者

山花子•踏野游花记
文/青简35-潇湘梦竹
踏野游花望景翩。晴风柔乱小眉弯。曾与三春別送酒,旧尘烟。
翠影逍遥频梦影,红消香断立谁怜。多少唤呈那片海,渭城天。

点评

4.《山花子》下片第一二句大多要用对仗,此词“翠影逍遥频梦影,红消香断立谁怜。‘’未能用对仗。  发表于 2024-5-30 00:45
3.“翠影逍遥频梦影”:“翠影”怎么能用“逍遥”来形容呢?“翠影逍遥”和“频林影”之间没有什么关系。这句话不通。  发表于 2024-5-30 00:33
2.用字不准确。“望景翩”中的“翩”,“红消香断立谁怜”中的“立”字。“多少唤呈那片海‘’中的“唤呈”,用字都不准确。  发表于 2024-5-30 00:31
1.句子不够通顺自然,有些拗口。如“曾与三春別送酒,旧尘烟。”翠影逍遥频梦影“、“多少唤呈那片海”。有些不知所云。应该先把意思表达清楚,再去追求语言的精美。  发表于 2024-5-30 00:28
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发表于 2024-5-28 12:06:23 | 只看该作者
青简08-云中鹤第五讲作业
摊破浣溪沙
雨过桃花朵朵新。风催杨柳碧初匀。几处黄[莺啼不住,满园春。
杯里清樽犹泛绿,笔端小字更含熏。传语韶光多眷待,漫销魂。

点评

3.下片第一二句“杯里清樽犹泛绿,笔端小字更含熏。”做到了对仗,正确。但“熏”字还可再斟酌一下。  发表于 2024-5-30 00:54
下片结句“传语韶光多眷待,漫销魂。”这里的“传语韶光多眷待”和“漫销魂”之间意思断了。衔接不够紧密。  发表于 2024-5-30 00:53
2.《山花子》两个三字句和前面一个七字句要做到顿而不断,词义要有粘性。上片“几处黄莺啼不住,满园春。‘’可以。桃花杨柳莺啼都是春景的一部分。  发表于 2024-5-30 00:51
1.语言清丽,表达清晰。有些词味。  发表于 2024-5-30 00:48
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发表于 2024-5-28 12:45:01 | 只看该作者



古典词25初级班第五讲青简组作业
1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
答:中可平可仄,
2、试填《山花子》一阕。

山花子
青简29-蓝精灵
茅屋松邻四季安,半湾溪水把其环。小小桃花三两处,惹人怜。
名利如能皆看淡,生涯方可得清闲。笑对平生风伴雨,不愁眠。

点评

4.“半湾溪水把其环”中“把其环”三字还可更文雅一些。  发表于 2024-5-30 01:00
《山花子》下片第一二句一般要用对仗,此词“名利如能皆看淡,生涯方可得清闲。”未能做到对仗。  发表于 2024-5-30 00:59
2.上下片三字句和前面七字句意思相连,正确。“小小桃花三两处,惹人怜。”这句写得很好。“笑对平生风伴雨,不愁眠。”前七字写得很好,“不愁眠”三字还可写得更洒脱些。  发表于 2024-5-30 00:58
1.上片写景,下片叙情,结构可以。  发表于 2024-5-30 00:56
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发表于 2024-5-28 15:03:20 来自手机 | 只看该作者
第五讲作业
摊破浣溪沙
青简06-风浅
岸柳纤柔碧水清,闲花嫩草色分明,意欲其中寻逸趣,少心情。
世业无成怜岁老,前途黯淡易心惊,唯有薄薪劳旦暮,苦营营。

点评

春光是美好的,但作者却因为而忙于生计无心赏春,过片衔接自然,整体不错,但稍嫌直白,意欲句读来拗口。  发表于 2024-5-31 13:45
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发表于 2024-5-28 15:23:27 | 只看该作者
《山花子》晓梦
青简07-射天狼
柳岸寒烟锁小楼,
香风入梦月镰钩。
几问萧郎何处去,
泪双眸。
细雨绵绵蜂蝶远,
凭栏更是旧时游。
离恨那堪诗里字,
绕心头。

点评

前有寒烟,后续的香风就显得可疑,结合下文,大概是室内有香炉,那么风字亦可酌。过片细雨转到室外,不自然,也和前面的月违和。造景要注意合理性,行文要注意逻辑性,此外还要注意词的正确排版。  发表于 2024-5-31 13:45
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发表于 2024-5-28 18:37:42 来自手机 | 只看该作者
山花子.童趣 青简17玉壶冰  碧树荫浓夏日长,欢歌笑语绕池塘。彩蝶翩翩花间舞,梦飞扬。  翠叶轻摇风对语,清波微荡影成双。忆得儿时嬉水趣,永珍藏。

点评

整体合规,但读完较难留下深刻的印象,究其原因在于缺乏细节的刻画,而细节是最容易打动人的。  发表于 2024-5-31 13:46
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发表于 2024-5-28 20:55:10 | 只看该作者
本帖最后由 雨后春笋 于 2024-5-28 22:00 编辑

第五讲作业:
青简11-雨后春笋
1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
答:虽然格律里的中字可平可仄,但也要注意音律和谐,不可全仄造成坳怒,也不能全平。要与上下句声律调和才好。
2、试填《山花子》一阕。
要求:过片两句对仗,韵依《词林正韵》,韵部自选,题目自拟。
山花子·月夜登山
青简11-雨后春笋
新月如钩挂碧天,晚风习习弄轻寒。夜色清幽岩径陡,上青山。
峰顶亭台星掩映,曲栏树影自悠闲。风物身心皆静好,洗尘喧。

点评

石子樱老师代评: 评:总体来说不错的,细节上可以圆融一些。比如第二句,习习,轻寒有冲突。换头处可以虚实相给合,更灵动一些。  发表于 2024-6-3 23:04
石子樱老师: 评:总体来说不错的,细节上可以圆融一些。比如第二句,习习,轻寒有冲突。换头处可以虚实相给合,更灵动一些。  发表于 2024-6-3 22:49
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发表于 2024-5-28 23:02:14 | 只看该作者
古典词二十五第五讲作业:
青简10-水中月

1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
答!中字不可随意安排,可遵循诗律格律
2、试填《山花子》一阕。

山花子·笔下兴来

半是痴来半是忧,叩窗风雨倍添愁。点墨仅存难执笔,不胜羞。
幸有娇花生雅韵,会同摇竹入清眸。痛饮几杯兴未尽,怎能休。

点评

以上为石子樱老师代评  发表于 2024-6-3 22:59
点评:上片情感状态:痴,忧,愁,羞。面面俱到,稍散。下片过于突兀,情感转换少些支撑  发表于 2024-6-3 22:59
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发表于 2024-5-28 23:14:41 来自手机 | 只看该作者

古典词25期青简组第五讲作业

本帖最后由 祥云 于 2024-5-31 12:06 编辑

山花子·南湖采风
青简祥云~41
雨过深秋未觉寒,霜飘红叶一时鲜。 五彩谁描画屏里,碧蓝天。   漫舞清歌临水际,登楼把盏向云端,惬意携来诗入酒,醉陶然。

点评

对不起,第-评贴错了。请原谅。  发表于 2024-6-3 22:57
石子樱老师代评, 点评:我们填词要符合自然规律,雨后不可能有霜。下片对偶为对而对,写的质实了些。  发表于 2024-6-3 22:56
石子樱老师代评∧ 点评:上片情感状态:痴,忧,愁,羞。面面俱到,稍散。下片过于突兀,情感转换少些支撑。  发表于 2024-6-3 22:51
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发表于 2024-5-29 09:47:40 | 只看该作者
山花子·夏晚
青简09-轻风呢喃
冉冉斜阳没翠微,农人驱犊带烟归。一缕荷风香暗送,沁心扉。
老去居闲怀落落,月来光满水漓漓。闻取青蛙邀隔岸,赏清辉。

点评

点评:此首词既景又抒怀,“情以物迁,辞以情发  发表于 2024-6-4 01:58
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