古典词25初级班第五讲丹函组作业

无名即是名

古典词25初级班第五讲丹函组作业
1、自己读例词，分析说明山花子上片第三句：【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
2、试填《山花子》一阕。
要求：过片两句对仗，韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
山花子双调四十八字，前段四句三平韵，后段四句两平韵（南唐）李璟
中仄平平仄仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中仄中平中中仄【句】仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中仄中平平仄仄【句】仄平平【韵】


丹函第五课作业点评安排:
大群点评学号（17、19、20、21、23）小雪备补
其他作业由各位老师到论坛对应的楼层点评，安排如下:
绰落年间～3-5楼
洄溪子～6-8楼
糯矣～9-11楼
凝嫣～12-14楼
梅欣～15-17楼
快乐～18-20楼
风中雨荷～21-23楼
蓝色多瑙河～24-26楼
鸿雁～27-29楼

荷月～轮休
秋月～轮休
侠骨柔情～轮休
一片天空～轮休
遥远的她～轮休

无名即是名

丹涵第五课大群点评作业:
1.山花子   船夫
/诗心
人值青年上木舟，五湖踏遍稻粱谋。身似飘萍无所系，逐东流。
不觉二毛攀两鬓，无端一念泪双眸。踟躅身前身后路，几时休。

2.山花子·叹春
楚越  2024.05.26
昨夜风狂雨更喧。妆楼清冷不成眠。多少香魂拥阶砌，叹凋残。
燕去巢空声寂寞，年深影瘦意阑珊。心事而今谁可语，倚栏杆。
3.山花子 道情
那年今日
小榭黄昏柳絮飞，檐铃声里起愁丝。浑觉春衫自消瘦，叹难为。
十万相思无处寄，一番心意不能知。唯数鬓边添雪白，忆当时。

4.山花子* 闺思  小雪
帘卷清风动玉眸，落花心绪锁重楼。春病恹恹云髻坠，月光幽。
回首琴台弦已冷，与君趣事岁难留。更听檐铃吟旧语，是多愁。

5.丹函18-三叔
山花子  雨前
堆起愁云掩碧空，谋成雷雨动罡风。扯向虚窗心惊处，扑隆通。
池畔一双穿尾燕，阶前几树落花桐。始觉帘铃摇碎里，咭丁东。

散步跑的新境界

山花子
丹函新境界
乐向湖堤那畔行。熏风杨柳舞残更。人在水光山色里，步犹轻。
狭路相逢多是故，常年作伴岂忘情。但好天空同一片，月追星。

摸鱼儿

古典词25初级班第五讲丹函组作业
丹函02-摸鱼儿
1、自己读例词，分析说明山花子上片第三句：【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
答：例词两首如下
山花子·林下荒苔道韫家
清/纳兰性德
林下荒苔道韫家，生怜玉骨委尘沙。愁向风前无处说，数归鸦。
半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花。魂是柳绵吹欲碎，绕天涯。
第三句：平仄平平平仄仄
山花子·春暮
宋/刘辰翁
东风解手即天涯。曲曲青山不可遮。如此苍茫君莫怪，是归家。
阊阖相迎悲最苦，英雄知道鬓先华。更欲徘徊春尚肯，已无花。
第三句：平仄平平平仄仄
综上，四个中字可安排为：平、平、平、仄。

2、试填《山花子》一阕。
要求：过片两句对仗，韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
山花子双调四十八字，前段四句三平韵，后段四句两平韵（南唐）李璟
中仄平平仄仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中仄中平中中仄【句】仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中仄中平平仄仄【句】仄平平【韵】

山花子·暮春幽思
作者/摸鱼儿
    语燕清波柳影垂，落花片片翠烟微。一缕缠绵心间绕，慕双飞。
    空把柔情凝蝶梦，唯余瘦影对斜晖。怎比旧时花月好，怅春归。

庐州夜

古典词25初级班第五讲作业：丹函33-庐州夜

1、自己读例词，分析说明山花子上片第三句：【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。

1】山花子·银字笙寒调正长
五代 . 和凝

银字笙寒调正长，水纹簟冷画屏凉。玉腕重因金扼臂，淡梳妆。
几度试香纤手暖，一回尝酒绛唇光。佯弄红丝蝇拂子，打檀郎。

玉腕重因金扼臂：仄仄多平平仄仄【中仄中平中中仄】

2】山花子·此处情怀欲问天
宋代 . 刘辰翁

此处情怀欲问天，相期相就复何年。行过章江三十里，泪依然。
早宿半程芳草路，犹寒欲雨暮春天。小小桃花三两处，得人怜。

行过章江三十里：多多平平平仄多【中仄中平中中仄】


2、试填《山花子》一阕。
要求：过片两句对仗，韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
山花子双调四十八字，前段四句三平韵，后段四句两平韵（南唐）李璟
中仄平平仄仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中仄中平中中仄【句】仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中仄中平平仄仄【句】仄平平【韵】

山花子 . 并蒂莲
文/庐州夜

昨夜微寒锦雨濛。琼珠荡漾笑晨风。忽地莲舟破池水，坠无踪。
独有湖心双朵朵。同枝袅袅碧波中。应是前生缘未了，又重逢。

青松

古典词25期初级第五讲作业
丹函12一青松

1、自已读例词，分析说明山花子上片第三句
      [中仄中平中中仄]这一句中的四亇[中]各自
      平仄应如何安排？
答：以正格安排为：[中仄平平平仄仄]

2、试填《山花子》一阙，要求过片对仗，韵
      依《词林正韵》韵部自选，题目自似。

       山花子·高铁
      文/ 丹函12青松
      高铁穿梭一阵风，才离闹市见山峰 。继昨倾晨频往返，数年同。
      藜仗轻扶随雅子，月台笑入遇村翁。汝去京城吾向冀，两相逢。

小七.

古典词25初级班第五讲作业
丹函30-小七
1、自己读例词，分析说明山花子上片第三句：【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
答:钦定词谱中所填第3、5、6字平仄完全和第二句一致，也有其他词谱作品只重第5、6字和第二句平仄对立最后以仄仄收。例子词中是遵循了诗律正格（仄仄平平平仄仄）。
2、试填《山花子》一阕。
要求：过片两句对仗，韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
山花子双调四十八字，前段四句三平韵，后段四句两平韵（南唐）李璟
中仄平平仄仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中仄中平中中仄【句】仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中仄中平平仄仄【句】仄平平【韵】
山花子
丹函30-小七
絮语低低燕一双，柔情漫上小轩窗。空叹梁间侬不似，引愁肠。
昔日重帘鸳被暖，而今画阁素弦凉。直把宗宗重数起，恨檀郎。

莫凡

古典词25初级班第五讲作业
丹函06-与古为新

1、【中仄中平中中仄】，这一句中的四个【中】，各自平仄应如何安排？
答：4个“中”，不代表都是可以完全随意，应该与前后平仄错开使用，使整个句子有抑扬顿挫的效果。
试填《山花子》：
2,山花子•感怀“八一五 ”                  
东海波涛恨永恒。白山黑水痛无声。累累冤魂曾切齿，灭东瀛。
自古豺狼无惭悔，从来豪俊少逢迎。崛起睡狮须亮剑，鬼神惊。

雪之蝶

古典词25初级班第五讲丹函组作业
丹函32-雪之蝶
1、自己读例词，分析说明山花子上片第三句：【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
答：读例词后感觉《山花子》上片第三句应该是：
中仄平平平仄仄

2.、试填《山花子》一阕。
要求：过片两句对仗，韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
山花子双调四十八字，前段四句三平韵，后段四句两平韵（南唐）李璟
中仄平平仄仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中仄中平中中仄【句】仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】

山花子•秋思
（思已故胞姐）
丹函32-雪之蝶
惨淡秋花柳叶黄，纷飞残叶落轩窗。
鸿雁南飞鸣万里，更凄凉。
沙漏伴随更寂静，闺房难寐痛离伤。
不尽清愁和作泪，怎能忘。

佳期如梦

古典二十五第五课作业
丹涵05-佳期如梦
山花子·病起
小病连绵累亲忧，乍描眉额倚红楼。绿树门前荼靡皱，万花休。
漫卷诗书愁绪寄，闲听古乐慰心幽。人间芳菲多少事，梦中游。