古典词研二栖云组第十一讲作业帖

梅欣

栖云十一讲作业

栖云-12  梅欣

一、江城子·密州出猎

　　苏轼〔宋代〕

　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

　　酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

　　赏析

　　苏轼因此词有别于“柳七郎（柳永）风味”而颇为得意。他曾致书信于子骏表达这种自喜：“近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家，数日前猎于郊外，所获颇多。作得一阕，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。”

　　此词开篇“老夫聊发少年狂”，出手不凡。用一“狂”字笼罩全篇，藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概：词人左手牵黄犬，右臂驾苍鹰，好一副出猎的雄姿！随从武士个个也是“锦帽貂裘”，打猎装束。千骑奔驰，腾空越野！全城的百姓也来了，来看他们的太守行猎，万人空巷。这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊，作者倍受鼓舞，气冲斗牛，为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。

　　以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”，下片更由实而虚。

　　“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。”下片前三句是说，我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，虽然两鬓微微发白，但这又何妨？东坡为人本来就豪放不羁，再加上酒酣，就更加豪情洋溢了。

　　“持节云中，何日遣冯唐？”这两句是说，什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪名（一样信任我）呢？此时东坡才四十岁，因反对王安石新法，自请外任。此时西北边事紧张，熙宁三年，西夏大举进军环、庆二州，四年占抚宁诸城。东坡因这次打猎，小试身手，进而便想带兵征讨西夏了。汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功，但因报功不实，获罪削职。后来文帝听了冯唐的话，派冯唐持节去赦免魏尚，仍叫他当云中太守。这是东坡借以表示希望朝廷委以边任，到边疆抗敌。一个文人要求带兵打仗，并不奇怪，宋代诗人多有此志。

　　“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”末三句是说，我将使尽力气拉满雕弓如满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。词人最后为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡。

　　此作是千古传诵的东坡豪放词代表作之一。词中写出猎之行，抒兴国安邦之志，拓展了词境，提高了词品，扩大了词的题材范围，为词的创作开创了崭新的道路。后又作出利箭射向敌人这种出人意料的结局，利用巧妙的艺术构思，把记叙出猎的笔锋一转，自然地表现出了他志在杀敌卫国的政治热情和英雄气概。作品融叙事、言志、用典为一体，调动各种艺术手段形成豪放风格，多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志在千里的英风与豪气。

二、学习这段时间，感受到了授课老师的渊博。也很感谢西西老师的帮助。因为多方面原因，我的作业每次几乎都是最后一个，另外还不怎么会粘贴，都是西西老师帮忙粘贴的，在这里很感谢西西老师。在学习过程中，学到很多从前没有学到的知识。美中不足就是时间太紧，没有仔细地阅读课件！词一直是喜欢的，曾经还觉得自己还将就，但是通过莫老师和华亭鹤老师的评阅，感觉到了自己的短板。很是期待未来学习中，能得到更多老师的指教！从而不断提高自己的写作能力！附录华亭鹤老师的评阅，真是一语惊醒梦中人！感谢老师们的付出！

风入松·心甘

文/梅欣

临窗听雨落廊檐。密密成帘。洗冤过往烟尘事。蛙声聒噪烦添。半盏茗茶觞饮，千年古道谁嫌。曾经年少梦江南。月下求签。轻舟帆影迟来访，深情寄锁琅函。浊酒一杯皆忘，浮生长叹心甘。

华亭鹤老师评阅：这首词上阕的洗冤用的非常生硬，与前后句子完全不能融合。

蛙声聒噪烦添。半盏茗茶觞饮，千年古道谁嫌。这三句词也都不搭噶，蛙声聒噪与茗茶不相干。觞是酒具，不是茶具。千年古道谁嫌，这句有点不通，词意非常晦涩，不妥。整个上阕，除了前两句，都给人有硬凑的感觉。需要进行较大的修改。

下半阙第一句还可以，但是第二句月下求签与第三句轻舟帆影迟来访，缺乏关联。最后两句也是同样的毛病，浊酒一杯皆忘？把前面的深情寄锁就忘了？为什么就忘了啊？很突兀。浮生长叹心甘，这句不通。

这首词的主要问题是，语意散乱、碎片化。作者可能是因为对文字的驾驭力不够，词穷脱力，硬凑词句。所以才会写成这样，还需要多多练习。加强自己对文字的驾驭力。

我按照这首词的意境大刀阔斧的改了一下，基本相当于重写了，修改如下：

风入松

临窗听雨落廊檐。密密成帘。我心网似千千结。遥望翠岫烟岚。却忆旧年君别，云浆畅饮同酣。

相逢初遇在江南。月印三潭。西湖春棹花流涬，深情泪别巾霑。念念却难相忘，云中书寄琅函。

三、在学习中，我只希望老师们对学员的作品一视同仁，都能加以评阅！别的都还好！

稻花

古典词研二班第十一讲作业
栖云11-悠悠
（一）
赏析作业（200字以上）
《佳人醉》【宋 柳永】
暮景萧萧雨霁。云淡天高风细。正月华如水。金波银汉，潋滟无际。冷浸书帷梦断，却披衣重起。
临轩砌。素光遥指。因念翠娥，杳隔音尘何处，相望同千里。尽凝睇。厌厌无寐。渐晓雕阑独倚。
赏析：上片先写夜景。起片两句写天空在暮雨初霁之后的恬静、幽美和辽阔。“云淡天高”让人体味出阔大，而只有在静境中才会感觉到“风细’。 前句的“萧萧雨霁”作为时间背景也烘托了后句的环境氛围。正是“萧萧”雨声之止才让人更鲜明地体察到“云淡天高风细”之景。下面三句紧承“暮景”二字，着力描写月色。夜空中，明月与银河交相辉映，波光闪闪，在这如水的月色中，天地如同浸入水中的玻璃世界。“月华”、“银汉”原本既是博大又壮丽的自然意象，词人在这里更以“潋滟无际”四字来有意识地突出它们的浩瀚与无限。接下来，“冷浸书帷梦断”三句写词人因冷气侵入房中而从梦中醒来，披衣来到台阶上。这三句远承“风细”二字，由自然景物写及人的认为方式，以“冷浸书帷”来体现“风细”，并修饰“梦断”，给人的感觉似乎是词人因难耐月夜的清冷之气，而从梦中醒来，其实不然，下面一句“披衣重起”的“重”字暗示了其中端倪。“重”是又一次，再次的意思，说明词人在这一夜中已不是第一次“梦断”而起。那么，词人为何一次次地从梦中醒来？不停打断他梦境的又是什么？
过片首句继续写景，“素光遥指”，但“遥”字已透出念远怀人之意。“因念翠蛾”三句道出了上片词人梦断重起的真正原因，所思的女子远在千里，音讯难通。一同沐浴着如水的月光，“杳隔音尘”的她显得若近若远，若即若离，这正契合了词人此刻思之而不得的惆怅。接下来一句“相望同千里”，远承“月华”，近承“素光”，从双方着笔，同望明月，借月传情。他“尽凝睇。厌厌无寐。渐晓雕阑独倚”，一直注视着夜空中的明月，孤独惆怅，难以入眠，天色将明，仍独倚雕阑，其内心的哀伤由此可见。
全词以明月为主线贯穿情思，虽叙相思，却逸怀超尘，语言清雅
（二）
学期过半，请对前半程学习作个小结（200字以上）。
进入词研二学习，非常喜欢研二的老师，其中风华老师的讲课很有特色，除开课件的内容外，更加些题外话，例如说一首词有三个方向：第一个是高度，就说你的思想性格有多高，词就能展现出一种思想的最高境界是什么；第二个是广度，就是它在一个平行空间，它的感染力，它能扩散出影响的面积有多大；第三个是深度，就是你的思想有多深。。。等等。
还有碧院的诗词学识十分渊博，也受益颇多，特别是说到造景，碧院说造景写景实际上分不开的，在造景的时候，有几处是属于实际，有几处还不够饱满，就得用笔来造景，让它饱满，让它完美晕染，造景近乎自然，还能衬托自己的心情。这让我更加注重诗词的造景。
在今后的学习中，更会多看多学习各位老师的点评，希望提升对词的赏析与点评。