古典文学院诗七期第十六讲书组作业帖

释然

远方 发表于 2016-6-11 12:04
古典文学院诗七期第十六讲作业
            书37 -阳光
1，现代汉语的词分哪两大类，它们各自的意义是什 ...

书37 阳光
告慰英灵
粽香飘入汨罗江，慰藉英灵释感伤。
国遇明君家自定，民逢盛世意昂扬。
——第三首：“江”是三江韵，属邻韵，也属孤雁入群格，若注明一下今韵亦可。
“慰藉”不如用“祭慰”，“释”字尚需再炼一下，“香”字属挤韵当禁忌，“自定”与“昂扬”对仗略宽。
诗句从端午节粽子的飘香来告慰与祭奠爱国诗人屈原的英灵而发出的感慨，国家如果遇到明君那么小家自会幸福安宁，人民生活在盛世自会意气风发，精神抖擞。
诗句意境鲜明，令人振奋。若注意遣词炼字方面的细节诗句会更好，可得78分。

释然

蓉蓉 发表于 2016-6-12 18:25
一：现代汉语的词分实词与虚词两大类。
实词六类：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。表示实在意义， ...

书-蓉蓉
《高考》
光阴似箭过童年，高考今朝跃眼前。
秒秒分分争得少，无缘榜上叫人怜。
——这首大概是作者回忆以前的高考吧？首句的“过”，再炼炼，而且光阴似箭，秒秒分分，这些词，说明作者积累还少了点，后面两句逻辑上有点问题，既然是自己不努力，那是咎由自取，谁还怜你？这个立意就反了。应悔当初用功晚，无缘榜上有谁怜？
我只提供思路哈，不负责对错。不过这首诗有个优点，句子清通，很顺溜。

释然

云淡风轻 发表于 2016-6-12 14:47
书22 云淡风轻作业

1，现代汉语的词分哪两大类，它们各自的意义是什么，它们又分为几小类，每小类里都有 ...

书22  云淡风轻作业
端午节
年年端午粽飘香，艾叶悬门赛舸忙。
百姓心中思屈子，文人案上诉诗肠。

——端午节
年年端午粽飘香，艾叶悬门赛舸忙。

年年端午粽飘香，艾叶悬挂在门上，还有忙着赛龙舟。
舸，大型的船，这个字再考虑。
百姓心中思屈子，文人案上诉诗肠。
用了对仗，这一联，百姓与文人是两个层次的比较，不准确。文人是不分官与百姓的。
百姓，文人，作为对仗来说算宽对，但古人作对，非常注意数词。诉诗肠，用词牵强。再思考。这一首，似乎看不出起承句的铺垫，起承句与转合句之间的关联性太弱。
端午粽飘香，龙舟赛事忙。
你来思屈子，我在诉衷肠。
是不是感觉一二句与三四句各忙各的？

如果在承句，给一个铺垫，例如

年年端午粽飘香，【 】各自忙。
百姓心中思屈子，文人案上诉诗肠。这样会不会好一些呢
诗肠，百度有这个词啊，给我的印象感觉生疏，别扭。抱歉了

建议，整首诗进行细致修改，联与联之间加强关联性。尤其在承句要有铺垫。

枫叶

古典文学院诗七期第十六讲作业

            书  06-枫叶

1，现代汉语的词分哪两大类，它们各自的意义是什么，它们又分为几小类，每小类里都有哪些词称?
答：现代汉语的词分实词与虚词两大类，共12小类。
实词六类：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。
虚词六类：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。副词、介词、连词是诗里面的主要虚词。虚词一般不表示实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系。
2.命题习作《端午节》体裁:七绝，两联需有一联对仗。
                 端午节

远方

释然 发表于 2016-7-1 11:59
书37 阳光
告慰英灵
粽香飘入汨罗江，慰藉英灵释感伤。

组长辛苦了！

释然

书17补
《高考梦》
众人高考木桥挤
开口学言求学班
从此计时身上背
为何还是落孙山