古典学院诗六期升级班第六讲D组作业

冬日暖阳

香雪兰 发表于 2016-3-10 07:50
D香雪兰第六讲作业  
      别乡

欲观墙上柳，亦抚案中花
主讲-罗语默 2016/03/11 20:01:02
欲观，个人感觉不大对
主讲-罗语默 2016/03/11 20:01:25
欲，想
主讲-罗语默 2016/03/11 20:01:46
是没用实现的
主讲-罗语默 2016/03/11 20:01:59
亦抚  是实现了的
主讲-罗语默 2016/03/11 20:02:41
这样一来，就觉得有点假
主讲-罗语默 2016/03/11 20:03:04
这个单独从字面上说
班务-月牙 2016/03/11 20:03:16
欲观墙上柳，亦抚案中花
主讲-罗语默 2016/03/11 20:03:34
另外一点呢，还是这一联写的没用带感情色彩
主讲-罗语默 2016/03/11 20:03:45
跟离别联系不大
主讲-罗语默 2016/03/11 20:04:25
无语饮清酒，今朝走海涯。
主讲-罗语默 2016/03/11 20:04:51
这个在表达上有欠缺
主讲-罗语默 2016/03/11 20:04:59
不是自然之味
主讲-罗语默 2016/03/11 20:05:53
对偶不工
主讲-罗语默 2016/03/11 20:06:23
无语 和今朝显然不对
主讲-罗语默 2016/03/11 20:07:55
但这个虽然有问题但情感有了
主讲-罗语默 2016/03/11 20:08:16
行囊如石重，眼底若轻纱。
主讲-罗语默 2016/03/11 20:08:27
这个也是文字组织的问题
主讲-罗语默 2016/03/11 20:09:09
对偶也是不工
主讲-罗语默 2016/03/11 20:09:19
石重   轻纱
E副组-孟然 2016/03/11 20:09:54
石重，纱轻双击查看原图
主讲-罗语默 2016/03/11 20:09:58
重石  轻纱就好点
主讲-罗语默 2016/03/11 20:10:32
行囊     眼底  这个也是不对的
主讲-罗语默 2016/03/11 20:10:53
其实要把这个眼底改一下就好了
主讲-罗语默 2016/03/11 20:11:22
行囊  是事物，眼底不是事物
主讲-罗语默 2016/03/11 20:16:52
眼底改老眼什么的
主讲-罗语默 2016/03/11 20:17:15
最后一联呢
主讲-罗语默 2016/03/11 20:17:39
看出来是写离家
主讲-罗语默 2016/03/11 20:17:50
如果不看这一联
主讲-罗语默 2016/03/11 20:18:18
还以为是从家以外的地方去别的地方了
主讲-罗语默 2016/03/11 20:20:50
行囊比较切题，比较真实，离家的人背着这个东西，很重，是因为舍不得走而已
班务-月牙 2016/03/11 20:21:25
那个首联中墙上，案中，不能说家里么
主讲-罗语默 2016/03/11 20:21:44

家里是家里，但不一定是家
主讲-罗语默 2016/03/11 20:22:43
是乡愁的那个家
主讲-罗语默 2016/03/11 20:23:10
老眼若轻纱
主讲-罗语默 2016/03/11 20:23:17
这个写自己伤感落泪
主讲-罗语默 2016/03/11 20:23:34
中间两联虽然有很多问题
主讲-罗语默 2016/03/11 20:23:47
但在感情上，却是可取的
主讲-罗语默 2016/03/11 20:24:04
不是为对偶而对偶
主讲-罗语默 2016/03/11 20:25:27
整体来说
主讲-罗语默 2016/03/11 20:25:44
本诗呢，在情趣营造上很不错
主讲-罗语默 2016/03/11 20:25:54
读了是那么个味道
主讲-罗语默 2016/03/11 20:26:05
第一联要重写
主讲-罗语默 2016/03/11 20:26:33
其他的把字词在好好组织下
主讲-罗语默 2016/03/11 20:26:46
其实很希望看到点评过后大家修改的
主讲-罗语默 2016/03/11 20:27:45
不去修改，你内心永远是一片混乱，因为没有好好的去梳理过
主讲-罗语默 2016/03/11 20:29:52
就像洗头发，痒了（有灵感了）就要洗（写），但如果不去梳理（修改），是会很乱的。久了，头发就梳不动了，一头秀发就完了。
主讲-罗语默 2016/03/11 20:30:49
一颗诗心永远是那乱乱的，写出来的东西也就不精致了

冬日暖阳

月牙儿 发表于 2016-3-10 17:37
古典诗词升级班D组第六讲作业 别友人   
蓝诺作业
古道行人少，林边落日浮。

这个写的不错
主讲-罗语默 2016/03/11 20:33:42
林边落日浮   这句写景很见功力
主讲-罗语默 2016/03/11 20:34:15
写了山林和江河
主讲-罗语默 2016/03/11 20:34:27
写的那么真切自然
E07-遗落@晴儿 2016/03/11 20:34:34
可是可以借韵吗
主讲-罗语默 2016/03/11 20:34:37
这就是我们要学习的地方
主讲-罗语默 2016/03/11 20:35:16
看我们写景，就只知道写一个事物，总是跳不出
主讲-罗语默 2016/03/11 20:36:23
这些对我们写诗，一点用都没有
主讲-罗语默 2016/03/11 20:38:16
落日浮  这里写的是夕阳时的江河
主讲-罗语默 2016/03/11 20:39:16
作者穿过山间古道，到来江边，如是就看到落日浮这样的景象
主讲-罗语默 2016/03/11 20:39:31
反正，我就觉得人家这个写的很好
主讲-罗语默 2016/03/11 20:40:20
不是我说好就好
主讲-罗语默 2016/03/11 20:40:28
而是大家要觉得好
主讲-罗语默 2016/03/11 20:40:36
要能觉察到人家的好
主讲-罗语默 2016/03/11 20:41:56
人家一句话，写了一个大的场景
主讲-罗语默 2016/03/11 20:43:25
一个句子写一个大的场景，希望大家记住这句话
主讲-罗语默 2016/03/11 20:44:04
不要只写一个芝麻大是物件
主讲-罗语默 2016/03/11 20:45:10
孤帆随浪远，双眼望江愁  写人走了
主讲-罗语默 2016/03/11 20:45:18
对仗也不错
主讲-罗语默 2016/03/11 20:45:50
太不过瘾，如是来个比喻
主讲-罗语默 2016/03/11 20:45:54
还
主讲-罗语默 2016/03/11 20:46:04
那就是第三联
D副组-冬日暖阳(1028472869) 22:27:45
我收集的点评明天发组里给大家看双击查看原图
D副组-冬日暖阳(1028472869) 22:28:34
为了方便贴论坛我收小号里了，大家原谅双击查看原图
D05-夏雨(1215281512) 23:56:13
主讲-罗语默 2016/03/11 20:47:49
在这个比喻里，作者不仅仅写了离别，还做了概括，把这个事情升华为一个普遍现象，并蕴含着无限的感慨
主讲-罗语默 2016/03/11 20:48:07
明月圆还缺，浮云去不留。
主讲-罗语默 2016/03/11 20:48:22
这对偶也很老道
主讲-罗语默 2016/03/11 20:48:34
很有名句的味道
主讲-罗语默 2016/03/11 20:49:04
看来这位作者也是高手，以前竟然没看到
主讲-罗语默 2016/03/11 20:51:45
蓝诺  写的好了，要慢慢的写出现代的味道，不能这样一味的在古凋了转，这是我的一点点建议
主讲-罗语默 2016/03/11 20:52:32
因为你能写出这样的作品，就应该写的更有意义一点，要多写写现代人的生活
主讲-罗语默 2016/03/11 20:53:04
关注下我们这一代人的悲欢离合。写出你对人生的热望

冬日暖阳

月牙儿 发表于 2016-3-11 14:20
惜 别 二老有感
        文/一梦千年     
迎春花始放，工长电涵飞。

电焊工吧
班务-冰竹 2016/03/11 20:56:11
工长发来电涵催促上班
班务-冰竹 2016/03/11 20:57:15
双击查看原图双击查看原图
C10-秋韵怡香 2016/03/11 20:57:24
黯黯归，是有点没懂
主讲-罗语默 2016/03/11 20:57:44
与老依依别，同妻黯黯归。
主讲-罗语默 2016/03/11 20:58:06
这联其实还可以
主讲-罗语默 2016/03/11 20:58:19
写的是有那感觉
主讲-罗语默 2016/03/11 20:59:10
人前频笑语，背后复唏欷。

主讲-罗语默 2016/03/11 20:59:38
这个就是把感情强自说出来
主讲-罗语默 2016/03/11 21:00:16
恩比河山重，难偿一世晖。
主讲-罗语默 2016/03/11 21:00:33
恩比河山重  这个也是自己说出来的，
主讲-罗语默 2016/03/11 21:00:56
而不是通过前面的描写刻画，使我们自己体会到的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:01:17
这首诗呢
主讲-罗语默 2016/03/11 21:01:27
就第二联稍微好点
主讲-罗语默 2016/03/11 21:02:08
有画面，能让我们看到那离别伤感的一幕
主讲-罗语默 2016/03/11 21:02:24
其实很多道理，从这里面我们都读出来了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:03:14
所以，那些人前背后，恩比山高的道理，根本就不用说出来
主讲-罗语默 2016/03/11 21:03:27
与老依依别，同妻黯黯归。

主讲-罗语默 2016/03/11 21:03:40
读这一句，我们就能读出这情感的分量
E07-遗落@晴儿 2016/03/11 21:04:06
是不是和妻子一起去打工啊
主讲-罗语默 2016/03/11 21:04:44
您和妻子和老人家道完离别，转身却是泪如雨下，因为你看到父母的寂寞、、、
主讲-罗语默 2016/03/11 21:05:00
其实这些也是我的经历，或者说，我们的经历
主讲-罗语默 2016/03/11 21:05:15
所以我们能读出来
主讲-罗语默 2016/03/11 21:05:21
必要写出来的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:05:24
不
主讲-罗语默 2016/03/11 21:05:44
这就是我一直以为，要大家形象化一点
主讲-罗语默 2016/03/11 21:05:52
以来
主讲-罗语默 2016/03/11 21:06:07
不要去说道理，要画面，美的画面
主讲-罗语默 2016/03/11 21:06:26
在这画面里，让我们有所思
主讲-罗语默 2016/03/11 21:06:34
比如刚才这一联
主讲-罗语默 2016/03/11 21:07:00
我们在您刻画的画面里，想到了很多，感触颇深一样
主讲-罗语默 2016/03/11 21:07:32
迎春花始放，工长电涵飞。  离别的原因
主讲-罗语默 2016/03/11 21:07:48
这里呢，也不妨写的形而上一点
主讲-罗语默 2016/03/11 21:08:30
形而上是个哲学术语，不知道大家懂不懂，我这里姑且这样说吧，不懂大家去翻书
主讲-罗语默 2016/03/11 21:09:45
也就是，用概况的，就这样一个人人都经历过的这个特定历史时期的事件，概况为一个普遍的真理
主讲-罗语默 2016/03/11 21:11:26
也就是，用概况的手法，将这样一个人人都经历过的、特定历史时期的事件，概况为一个普遍的真理
主讲-罗语默 2016/03/11 21:11:57
普遍的真理，是每个人都读着仿佛写着自己
主讲-罗语默 2016/03/11 21:12:24
像您这样写，我们就像读你的经历而已
主讲-罗语默 2016/03/11 21:12:31
跟我们没半点关系
班务-月牙 2016/03/11 21:12:50
    惜 别 二老有感
        文/一梦千年     
迎春花始放，工长电涵飞。
与老依依别，同妻黯黯归。
人前频笑语，背后复唏欷。
恩比河山重，难偿一世晖。
主讲-罗语默 2016/03/11 21:12:51
因为您仅仅只写了自己的那点事
主讲-罗语默 2016/03/11 21:13:14
就好比，我们站在外面看你写
主讲-罗语默 2016/03/11 21:13:21
而不是进去读自己的人生
主讲-罗语默 2016/03/11 21:14:20
是的，就是看别人的戏
主讲-罗语默 2016/03/11 21:14:35
但没有感觉是演自己的故事
主讲-罗语默 2016/03/11 21:15:25
就像看一个介绍说明的幻灯片而已
主讲-罗语默 2016/03/11 21:15:47
这首诗我就只讲这些了

冬日暖阳

冬日暖阳 发表于 2016-3-11 15:55
送子远行（冬日暖阳 ）
疏雪悄悄舞，匆匆又别家。
千山遮望眼，万里漫轻纱。

悄悄里，我也不懂
E组长-狼王 2016/03/11 21:20:11
估计是说雪花悄悄地来，但悄悄，出律了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:20:55
估计是写雪中匆匆离别
主讲-罗语默 2016/03/11 21:21:24
这写地方，我们自己都能修改了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:21:55
所以，大家还是要认真去，这明显的不对，就不应该出现的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:22:23
这就可以理解了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:23:04
后半截写的好
主讲-罗语默 2016/03/11 21:23:12
前面写的不行
主讲-罗语默 2016/03/11 21:23:42
疏雪悄悄舞，匆匆又别家。
D副组-冬日暖阳 2016/03/11 21:23:46
先想到后面的，前面的凑了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:24:41
前面写的却不是和又有关的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:24:58
因为又前的匆匆，讲的是时间
主讲-罗语默 2016/03/11 21:25:19
那应该是  才逢、、、、又别、、、、
主讲-罗语默 2016/03/11 21:25:33
所以这个又还是改掉的好
主讲-罗语默 2016/03/11 21:26:03
这两句看不出“又”的必要
主讲-罗语默 2016/03/11 21:27:38
千山遮望眼  这个望也是有问题的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:28:34
当然，说，古人也这样写
主讲-罗语默 2016/03/11 21:28:47
却是也可以哈
主讲-罗语默 2016/03/11 21:29:12
但古人是以字为单位
主讲-罗语默 2016/03/11 21:29:29
而我们写的基本都不是老祖宗那一套了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:29:47
我们基本都不是以字为单位了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:30:02
我们是以我们现代汉语的习惯在写诗了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:30:27
所以，有时候化用老祖宗的东西也要注意下
主讲-罗语默 2016/03/11 21:31:34
比如我将这个望换成泪，读着就是这个味了，因为这和我们整首诗的习惯统一了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:34:23
我们的语言习惯，就是主谓宾这些东西
主讲-罗语默 2016/03/11 21:35:28
万里漫轻纱  这句其实和第一句是重复的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:35:32
我建议呢
主讲-罗语默 2016/03/11 21:35:37
第一句不要了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:36:02
第一联就写离别的这个事情
主讲-罗语默 2016/03/11 21:36:10
写准确一点
主讲-罗语默 2016/03/11 21:36:29
不要一句写，写的不准确
主讲-罗语默 2016/03/11 21:36:41
两句的话，就有腾挪的地方了
D副组-冬日暖阳 2016/03/11 21:36:42
这里我纠结了好久不会修改
主讲-罗语默 2016/03/11 21:37:07
寂寞如身影，相思似草芽。
主讲-罗语默 2016/03/11 21:37:21
这句就得送花了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:37:30
写的好
主讲-罗语默 2016/03/11 21:37:45
写出您对儿子的那份深情
主讲-罗语默 2016/03/11 21:38:11
作为儿子的我，很能读懂这中间的情感
主讲-罗语默 2016/03/11 21:38:17
所以我很感动
D副组-冬日暖阳 2016/03/11 21:38:20
有那份情，就是每次都表达不到位
主讲-罗语默 2016/03/11 21:38:49
我额常常想起我母亲的样子，大家跟您写的差不多一个画面
主讲-罗语默 2016/03/11 21:39:39
寂寞如身影，相思似草芽。
春风知我意，伴你走天涯。
主讲-罗语默 2016/03/11 21:39:51
这四句都很好
主讲-罗语默 2016/03/11 21:40:13
第四联，抛开一切虚华
主讲-罗语默 2016/03/11 21:40:25
写的真切无比
主讲-罗语默 2016/03/11 21:40:47
力度把握的很好
主讲-罗语默 2016/03/11 21:41:07
我们表情的时候，最忌讳写成假大空了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:42:05
深入浅出

冬日暖阳

冬日暖阳 发表于 2016-3-11 15:52
岁末自慰（夏雨作业）
旧事且抛去，于今是几何。
红梅笑北苑，绿意发南坡。

主讲-罗语默 2016/03/11 21:47:14
有时候我们也要写的积极向上
主讲-罗语默 2016/03/11 21:47:24
就是悲，也要悲壮
主讲-罗语默 2016/03/11 21:48:21
红梅笑北苑，绿意发南坡。
主讲-罗语默 2016/03/11 21:48:26
这个其实很好
主讲-罗语默 2016/03/11 21:48:47
但是，这个“意”对不工整
主讲-罗语默 2016/03/11 21:48:55
要是换成草
主讲-罗语默 2016/03/11 21:49:00
就很好了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:49:07
红梅笑北苑，绿草发南坡。
主讲-罗语默 2016/03/11 21:49:15
这个写景写的很好的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:49:41
这个其实很简单了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:50:00
红梅绿草
主讲-罗语默 2016/03/11 21:50:06
很容易对的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:50:33
他这首诗是一个倒置
主讲-罗语默 2016/03/11 21:50:43
应该是看了第二联写的景
主讲-罗语默 2016/03/11 21:51:01
才有第一联的感慨
班务-月牙 2016/03/11 21:51:07
晕，这是第二联了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:51:52
将这个感触放在第一联，这个感触就很强烈
主讲-罗语默 2016/03/11 21:52:28
初看会很突兀
主讲-罗语默 2016/03/11 21:52:39
但看了第二联之后
主讲-罗语默 2016/03/11 21:52:57
就给给作者这强烈的感触感染
主讲-罗语默 2016/03/11 21:53:14
给吸引过去了
主讲-罗语默 2016/03/11 21:53:55
不见青山老，何言岁月蹉。
主讲-罗语默 2016/03/11 21:55:10
这个蹉 单独使用
主讲-罗语默 2016/03/11 21:55:32
就没有蹉跎的意思的
主讲-罗语默 2016/03/11 21:56:05
虽然我们明白你的意思
主讲-罗语默 2016/03/11 21:56:29
但这不是务实的做法，这只是钻了习惯的空子
主讲-罗语默 2016/03/11 21:56:59
如果能改，还能改的动，最好还是换个句子来表达
主讲-罗语默 2016/03/11 21:57:30
这一联也是一个感慨
主讲-罗语默 2016/03/11 21:57:42
旧事且抛去，于今是几何。
红梅笑北苑，绿意发南坡。
不见青山老，何言岁月蹉。
围炉添火复，杯酒漫吟哦。
主讲-罗语默 2016/03/11 21:59:28
青山不老，壮怀犹在
主讲-罗语默 2016/03/11 22:00:47
这是对  旧事且抛去  一个有力的回复
主讲-罗语默 2016/03/11 22:01:02
扣的很紧
主讲-罗语默 2016/03/11 22:01:55
围炉添火复     添火复  这个写的不够精准，啰嗦了
主讲-罗语默 2016/03/11 22:02:34
这整首诗呢，脉络很清晰
主讲-罗语默 2016/03/11 22:02:44
看来是有真感触的
主讲-罗语默 2016/03/11 22:03:03
布局也不错
主讲-罗语默 2016/03/11 22:03:14
稍微不足的是个别字词的组织
主讲-罗语默 2016/03/11 22:03:29
这样积极的诗歌，我很喜欢

冬日暖阳

随缘作业
送儿
吾儿谋远志，启曙始登程。
晓月枝头挂。晨星天际明。
泪滑空绪袭，身转慰怀生。
既幸尘中客，堪当破浪行。

吾儿谋远志，启曙始登程。
既幸尘中客，堪当破浪行。
这个看出意 晓月枝头挂。晨星天际明。
泪滑空绪袭，身转慰怀生。 这个表才华 吾儿谋远志，启曙始登程。
既幸尘中客，堪当破浪行。 这里呢 我说一下 始登程 就是说才上路 那么前面这个启就要改一下 比如  方 刚刚亮就要走了 有点造词的感觉 吾儿谋远志，未曙已登程。 其实这样还更有那味道一点
既幸尘中客，堪当破浪行。 这个既呢，还不如用有 既 实在不好理解 虚词一个 吾儿谋远志，未曙已登程。
有幸尘中客，堪当破浪行。 未曙已登程   这就更能看到  吾儿谋远志 未曙已登程   这就更能看出  吾儿谋远志 好，这个就是对首尾两联的一点建议 下面看中间两联 晓月枝头挂。晨星天际明。
泪滑空绪袭，身转慰怀生。 其实儿子走了 伤感，孤独，寂寞 种种都会涌上心头 所以我们造景呢
就要能传达这些感情 晓月枝头挂。晨星天际明。 这里我只改两个字 就会有不一样的效果，请看： 孤月枝头挂。疏星天际明。 姐看看是不是不一样了 泪滑空绪袭，身转慰怀生。 这一联呢 就写的说明味重了 是我觉得要完全改掉的一联 这些话，姐不需要写
从前一联，我们已经看到一个悲伤的母亲 所以，这个泪呀什么的，不必要再说了 整首诗呢，是一个伤感的且明大义的好妈妈 泪滑空绪袭，身转慰怀生。 一样写景 可以换一个角度 写您配儿子走 把这个景写出来 到第四联把这个话讲给儿子听 这样安排很自然 第一联讲明什么事 第二联写当时的景 第三联拉回，写默默的送 第四联就是叮嘱 这样写来当不至于太差 好了，我讲完了

冬日暖阳

五律 清明(野渡)
时节至清明，天和斗指丁。
微风衣袂举，细雨柳枝青。
野外桃李艳，坟前追忆冥。
家门承孝道，自可慰亡灵。