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2016年1月11日第二讲B组作业:

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楼主
发表于 2016-1-11 21:12:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 灿儿 于 2016-1-11 21:14 编辑

作业:
1、抒情对联找十副,注意对联的重点在于抒情。

2、六种修辞手法的对联,一种找五副,标清运用了哪种或者哪些手法。

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沙发
 楼主| 发表于 2016-1-11 22:30:10 | 只看该作者
作业——皆出自李商隐律诗:
一、抒情对联找十副,注意对联的重点在于抒情。


      
新知遭薄俗,旧好隔良缘
      
肠断未忍扫,眼穿仍欲归
      
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
      
远路应悲春晼晚,残宵犹得梦依稀
      
人生岂得轻离别,天意何曾忌崄巇
      
清漏渐移相望久,微云未接过来迟
      
归去定知还向月,梦来何处更为云
      
已悲节物同寒雁,忍委芳心与暮蝉
      
相携花下非秦赘,对泣春天类楚囚
      
顾我有怀同大梦,期君不至更沉忧
   


二、六种修辞手法的对联,一种找五副,标清运用了哪种或者哪些手法。


      
1、 比喻:
      
自携明月移灯疾,欲就行云散锦遥——明月喻灯,行云喻锦
      
扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通——月魄形容扇,雷声形容车
      
谁言琼树朝朝见,不及金莲步步来——琼树宝物、金莲形容舞步,极言奢靡
      
紫凤放娇衔楚佩,赤鳞狂舞拨湘弦——紫凤、赤鳞分喻女子与男子
      
已随江令夸琼树,又入卢家妒玉堂——琼树、玉堂喻雪
      
      
2、拟人:
      
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——春蚕、蜡烛拟人
      
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情——花柳、蝶蜂拟人
      
山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼——山色、春阴拟人
      
乌鹊失栖长不定,鸳鸯何事自相将——乌鹊、鸳鸯拟人

侵夜可能争桂魄,忍寒应欲试梅妆——争、试拟人手法写雪
      
      
3、夸张:
      
星沉海底当窗见,雨过河源隔座看——夸张描写所见之景观
      
宓妃腰细才胜露,赵后身轻欲倚风——夸张描写细与轻
      
遥望露盘疑是月,远闻鼍鼓欲惊雷——夸张描写盘与鼓
      
日落高门喧燕雀,风飘大树撼熊罴——夸张描写风能撼熊罴
      
青袍似草年年定,白发如丝日日新——夸张写头发白的快

      
4、数量:
      
无质易迷三里雾,不寒长著五铢衣
      
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛
      
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通
      
一春梦雨常飘瓦,尽日灵风不满旗
      
一条雪浪吼巫峡,千里火云烧益州
      
      
5、色彩:
      
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红——红色的灯
      
蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉——金翡翠、绣芙蓉
      
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回——金蟾、玉虎
      
红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归——红楼、珠箔
      
何处拂胸资蝶粉,几时涂额藉蜂黄——蝶粉与蜂黄
      
      
6、活用:
      
梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓——浓,研浓
      
回廊檐断燕飞去,小阁尘凝人语空——空,显得空荡
      
思子台边风自急,玉娘湖上月应沈——急,吹得急
      
荻花村里鱼标在,石藓庭中鹿迹微——微,略微露出来一点
      
文吏何曾重刀笔,将军犹自舞轮台——重,重视
   



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