古典诗九第七课B组作业帖

啊噗

诗九第七讲作业
B副组-啊噗
1、什么叫拗救，请举例说明？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。
举例：
1.五言一拗三救：
恐惊天上人（李白《夜宿山寺》）
仄平平仄平
2.七言三拗五救：
未到晓钟犹是春（贾岛《三月晦日送春》）
仄仄仄平平仄平
以此图为题写一首七绝，限平水韵。
题图 情迷水云间  （十一尤、平）
水绕山环楚天碧，
云崖雾掩锁重楼。
渔歌唱晚舟行缓，
胜却苏杭曲子讴。
【霜儿老师点评】

这个作业，格律没有问题，也有明显的起承转合。但表达上，不是非常流畅。第一句，水绕山环的是什么?_?不可能是天空啊。楚天，一般指南方的天空吧？     第二句，云崖，又用“雾掩”有点重复，“锁”字与整体云水间的悠闲，有点重了。      后两句好一些。总起来看，能扣着题目来组织内容，情不在字中，却能体现出来。

闲坐门前

诗九第七讲作业
B副组-闲坐门前
1、什么叫拗救，请举例说明？
答：近体诗中凡是不合平仄格式的字称为拗，有拗就要救，救了就不是病句。
拗救有两种：
1，自救：
例如一拗三救
仄平平仄仄
三拗五救
仄仄仄平平仄仄
2，对救
平平仄平仄
仄仄仄平平

仄仄平平仄平仄
平平仄仄仄平平。

题图*山居

亭台错落倚天梯，
古树参差掩洞溪。
醉恋红尘求一梦，
人间何处把心栖。


【霜儿老师点评】
闲坐这个绝句，前两句特别出尘，宛然是神仙隐居修炼之所。转句“醉恋红尘”就有点不合拍了，“求一梦”，求什么梦呢，是要一个让心栖息的地方。但是，“何处”这个疑问，又问的没有道理，因为这个地方不就在一二句里吗？
所以，这个作业前后意思不一致。前两句太美，希望保留！

闲坐门前

第七讲作业
B-28涵
1、什么叫拗救，请举例说明？
答：近体诗中凡是不合平仄格式的字称为拗，有拗就要救，救了就不是病句。
拗救有两种：
1，自救：
例如一拗三救
仄平平仄仄
三拗五救
仄仄仄平平仄仄
2，对救
平平仄平仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄平仄
平平仄仄仄平平。
2、以此图为题写一首七绝，限平水韵。
游山水途中闻萨德有感
琼楼怪石隐烟林，三两渔舟钓碧浔。
锦秀河山恐狼践，故闻萨德皆惊心。
【霜儿老师点评】

涵的这个作业，句子也都很好看，由河山之美，到听闻萨德的事情，恐山河被践踏，自然心惊。这个惊字，含有这两层意思 用的特别好。
但是，各个漂亮的词句组合在一起，却不是特别和谐。比如前两句，整体描写了一幅山隐水远、渔歌悠然的画面，“琼楼”却是华美的楼宇。再者，这样的画面，能说是“锦绣河山”吗？
建议小小改动一下。水平所限，说的不对的，可以忽略。

晨风徐来

诗九第七讲作业
B-04晨风徐来
一、举例说明什么是拗救。
在近体诗中不合平仄格式的字，用调节平仄的声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫做“拗救”。
如：孤平句式：平平仄仄平，第一字用成仄，仄平仄仄平。这就是孤平。一字该平，用成仄。要救它，只需要把三字仄改成平即可。变成：仄平平仄平。
二、题图诗。
观幻境有感
青山薄雾隐危楼，绿水蒙纱泛小舟。甘露琼浆斟不尽，怎知人世几多愁。


【霜儿老师点评】

晨风这个作业，起承转合很好，是一首狠不错的小诗，尤其前两句山隐危楼、水泛小舟，把画面概括得非常美。霜儿只能继续做吹毛求疵的事情。第一是“薄雾”和“蒙纱”都是写烟雾，虽然都很美，却显得内容单一了。第二，是结句的反问语气，过于强烈，似有不满，不如陈述语气，表达对境中人的羡慕。

啊噗

第七讲作业
B20-残阳问秋
1、什么叫拗救，请举例说明？
答：近体诗中凡是不合平仄格式的字称为拗，有拗就要救，救了就不是病句。
拗救有两种：
自救：
例如一拗三救
仄平平仄仄
三拗五救
仄仄仄平平仄仄
对救:
平平仄平仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄平仄
平平仄仄仄平平。
2、以此图为题写一首七绝，限平水韵。
七绝/仙境有约
文/残阳问秋
青山绿水喜迎眸，两岸琼楼引客留。
此是蓬莱满春色，情缘仙子共兰舟。
【霜儿老师点评】

问秋的作业，结构很好。山水相迎，琼楼留客，都只为仙境逢春，佳人有约。（男童鞋这个梦，嘿嘿，我偷偷笑会儿）
      有几个小问题:“喜迎眸”这个表达，我觉得有点凑了；“琼楼”的“楼”，挤韵了，尽量注意吧；满春色的“春”，出律了。
         就这么多，谢谢！

蹉跎岁月

七讲后业


B一28涵
1、什么叫拗救，请举例说明？
答，在近体诗中凡不和平仄的字称为拗，有拗字的句子就是拗句。有拗就有救，才不为病。拗救有两种：1，自救：
例如一拗三救
仄平平仄平(拗救格)平平仄仄平(正格)
三拗五救
仄仄仄平平仄平(拗救格)
仄仄平平仄仄平(正格’
2，对救
平平仄平仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄平仄
平平仄仄仄平平。
垂钓山庄闻萨德有感
琼楼怪石隐烟林，三两渔舟钓碧浔。
忽爆美韩装萨德，群山失色钓杆沈。

闲坐门前

  B27—淡淡地爱
作业
1.什么叫拗救，请举例说明。
    答近体诗凡不合平仄格式的字称为“拗”，有拗就有救，才为不病。就是说按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，“拗”了，那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字，这就“救”过来了，这叫仄拗平救。
    若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或对句的相应的该用平声字呢上，换个仄声，这叫“平拗仄救。用调节平友声的方法，使诗句出现新的和谐，叫拗救。
  拗救基本方法两种：一是本句自救，二是对句相救。
    本句自救。（标准句式平平仄仄平和仄仄平平仄仄平）
如：恐惊天上人  仄平平仄平
   未到晓钟犹是春  仄仄仄平平仄平
     对句自救，既有本句自敉，又有对句自救，拗救规矩，大拗必救，小拗可救可不救。
    2.  题图
    七绝             山居
琼楼掩映翠层峦。泛舸悠然碧水欢。
洒墨挥毫祥瑞画，渔樵对唱报民安。

啊噗

      B27—淡淡地爱
作业
1.什么叫拗救，请举例说明。
    答近体诗凡不合平仄格式的字称为“拗”，有拗就有救，才为不病。就是说按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，“拗”了，那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声字，这就“救”过来了，这叫仄拗平救。
    若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或对句的相应的该用平声字呢上，换个仄声，这叫“平拗仄救。用调节平友声的方法，使诗句出现新的和谐，叫拗救。
  拗救基本方法两种：一是本句自救，二是对句相救。
    本句自救。（标准句式平平仄仄平和仄仄平平仄仄平）
如：恐惊天上人  仄平平仄平
   未到晓钟犹是春  仄仄仄平平仄平
     对句自救，既有本句自敉，又有对句自救，拗救规矩，大拗必救，小拗可救可不救。
    2.  题图
    七绝             山居
琼楼掩映翠层峦。泛舸悠然碧水欢。
洒墨挥毫祥瑞画，渔樵对唱报民安。
B副组-啊噗～代交

啊噗

诗九第七讲作业

作业:
B22~沉默≠放弃*
1.什么叫拗救，请举例说明。
    答:近体诗凡不合平仄格式的字称为“拗”，有拗就有救，才为不病。就是说按标准句式，这个字该用平声的，你用了仄声，“拗”了，那么在本句或对句相应的该用仄声的字眼上，换个平声，这就是“救”，这叫仄拗平救。
    若是该用仄声的字眼上，你用了平声，那就在本句或对句的相应的该用平声字上，换个仄声，这叫“平拗仄救。使诗句出现新的和谐，叫拗救。
拗救基本方法有俩种:
一是本句自救。
本句自救。（标准句式平平仄仄平和仄仄平平仄仄平）
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
平平平仄仄平仄，平仄仄平平仄平。
第五字"日"字拗，第三字"欲"字拗，
"风"字既救本句"欲"字，又救出句"日"字。
二是对句相救
       对句自救，既有本句自敉，又有对句自救，拗救规矩，大拗必救，小拗可救可不救。

2、以此图为题写一首七绝，限平水韵。
         水乡
幕晓苍穹烟雨间，
楼台碧绿绘笺卷。
黛娥柳岸渔翁钓，
水映青山雾缕绵。

B副组-啊噗～代交

墨韵欲染

第七讲作业B组19墨韵欲染
一，什么叫拗救，举例说明。
答:在近体诗中凡是不合仄格式的，该平而仄，该仄而平的字，成为拗，救了拗就认为合规了。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法"拗救"。
分为两种:
1,自救
一拗三救
仄平平仄平
三拗五救
仄仄仄平平仄平2,对救
二，题图诗
       山居
众川处处可虾鱼
楼阁高高傍岳居
行缓船低渔曲起
揽怀美景入诗书