古典文学院词九基础班角组第三讲作业帖——评阅老师：单层 白可心、双层 落日下的余晖

大梦先觉

作业：
一，词与不同的四个特征是：
1.词文小；诗文大。
2.词质轻；诗质重。
3.词径狭；诗径阔。
4.词境隐；诗境露。

二，渔歌子   冬夜

雨雪风窗夜夜绵，
书香诗意伴无眠。
疏旧事，任流年，
一壶煮茗梦春天。

闲云

词九第三讲作业
角17闲云
一、词不同与诗的四个特征：
1、词文小；诗文大
2、词质轻；诗质重
3、词径狭；诗径阔
4、词境隐；诗境露

二
    鱼歌子-春韵

水碧鹅黄杏展芳，
闲情出户踏青忙。
春意淡，墨流香，
一壶浊酒醉春光。

梦之蓝

第三讲作业

角22~梦之蓝


1、简要回答词不


答：词与诗的不同的特征是：


1,词文小，诗文大。
2,词质轻，诗质重。
3,词径狭，诗径阔
词境隐，诗境露。





2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】【钦定词谱】


渔歌子，冬韵

词/梦之蓝


一夜寒风落絮飞，梅园香醉与谁痴。
牵绊苦，忆成诗，红尘似梦独叹迟。

梦之蓝

第三讲作业

角22~梦之蓝


1、简要回答词不


答：词与诗的不同的特征是：


1,词文小，诗文大。
2,词质轻，诗质重。
3,词径狭，诗径阔
词境隐，诗境露。





2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】【钦定词谱】


渔歌子，冬韵

词/梦之蓝


一夜寒风落絮飞，梅园香醉与谁痴。
牵绊苦，忆成诗，红尘似梦独叹迟。

余廑

古典词九基础班，角23-余廑，第三讲作业

答一:   1.词文小，诗文大(词文意象轻灵细巧) 
            2.词质轻，诗质重(词法如剑法，诗法如刀法)
            3.词径狭，诗径阔(词不能说理叙事)
            4.词境隐，诗境露(词寄兴深微)


答二:                    渔歌子·感怀


                         桃李枝旁绿菜畦，
                         农人身影几时稀，
                         憎冬去，望春归，
                         夕阳渐老散余晖。

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渔歌子.咏梅
惊见寒梅次第开，
含苞尤喜雪中埋。
莺啼序，鹊登台，
枝红点点踏梦来。

慕怡九歌

第三讲作业:  
    ——角20 慕怡九歌
一、词与诗内在的不同。
1、词文小；诗文大
2、词质轻；诗质重
3、词径狭；诗径阔
4、词境隐；诗境露

二、《渔歌子·听戏》
拂袖轻吟戏曲圆。
咿呀台步请君观。
桃木剪，望情穿。
流连几度未曾还。
《渔歌子·浮生若梦》
般若浮生踏几尘。
平生清浅寄星辰。
衣巧衬，意难闻。
轮回梦醒念痴嗔。

亮剑

1、 简要回答词不同与诗的四个特征
1）词文小；诗文大
2）词质轻；诗质重
3）词径狭；诗径阔
4）词境隐；诗境露

2、习作【渔歌子】题目自拟

习作：渔歌子

文/亮剑

题春
雨霁泉溪荡暖风
围堤翠柳夹桃红。
莺燕啭，蝶蜂匆；
蜗牛背屋慢行中。



再题春
红掌清波试水欢，
缤纷花雨弄青弦。
溪涨绿，岭搽胭，
莫非青帝踢翻盘

笑而不语

第三讲作业：角10-笑而不语
1、简要回答词不同与诗的四个特征。
一、词与诗内在的不同。

1、词文小；诗文大
2、词质轻；诗质重
3、词径狭；诗径阔
4、词境隐；诗境露

2、习作【渔歌子】题目自拟
要求使用【词林正韵】【钦定词谱】


【定格】
例词：　　　　
中仄平平仄仄平，中平平仄仄平平。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
『平仄仄，仄平平』，平平仄仄仄平平。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

渔歌子/灵通山

古寺山中碧雾飞。
青松乌石一轩溪。
花正艳，鸟空啼，
白云故里不须归。

只心

角16―只心不语    词九     三讲作业

一、词与诗内在的不同。
1、词文小；诗文大
2、词质轻；诗质重
3、词径狭；诗径阔
4、词境隐；诗境露

二，鱼歌子，登山
夺径兜来两袖风，
登高长啸唤长空。
山寂寂，势如鸿，
回声阵阵透苍穹。