古典诗八期初级班第一讲G组作业贴

G10-沧海年华

G10-沧海年华 古典诗八初级班第一讲作业：  
一、必做题 1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。 （
2）诗八学的是近体诗  

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有自己的真情实感来表达，
（2）尽量用形象，典雅的词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标，平仄要正确。  

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:木，目，竹，读，独，伏，佛，抒，合，杂，拉。  

二、自选题 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美。
（桃花）桃花绽放笑春风
（小草）碧草青青醉小溪
（柳絮）柳絮飞扬携蝶舞
（梅花）梅花落词泪千行
（迎春花）迎春报信柳出芽

阿杏

.G27-一阿杏
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：玉，日，月，雪，蝶，碧，八，白，绝入，发，确，作，热，竹。
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确

早春

东风一过草茵茵，柳着鹅黄园杏新。
最喜郊滩晴朗日，纸鸢摇尾欲追云。

三更雨

三更雨 发表于 2016-7-2 21:48
.G18-一粒米
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。

问好@G18-一粒米 阳光也初学，仅凭自己理解说两句啊，对错请自行留弃

1.金鐘燦燦早春去，
   平平仄仄仄平仄
初学请先按正格写呀，
金钟灿灿，我不知金钟何花，是不是代表春天意像的，那后三句早春去了，晚春吧，但题旨是用植物指代春天，是写春的，题不入诗，写啥不说啥，用物像来说明。

2.楊柳青青紫燕来。
3.風暖催红桃萬朵。
这两句格律正确，取物像准确

4.海棠巧笑晚櫻開。
这句两个物像，海棠巧笑，说花开了，巧笑，拟人，晚樱开，海棠花巧笑，说明花期正盛时，樱花又开了，可不可以这样理解？海棠和樱花是一起开的？巧笑与晚，如果，海棠花落晚樱开，可以理解，但那句不知矛盾不


总体不错，物像选择比较合理，语句也比较顺，是用心思考了，值得学习

阳光老师点评

三更雨

G02心莲
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
    答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
    答： 我们古典诗八学的是“近体诗”。’
2、学诗达到什么程度才算及格？
    答：做到以下三条方可算是及格。
         1.写诗要做到三真，真情实感，真积力久，真知灼见。
         2.表达真情实感，不喊政治口号，而是尽量用形象的，典雅的诗词语汇。
         3.格律达标.
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
     答：及，惜，发，热，作，力，律，竹，读，君
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
      答：1.桃花  满树纤枝正吐红
            2.柳丝 河堤翠柳醉迎风
            3.杏花 园中杏蕊白似雪
            4.梅花 雪恋梅魂爱意浓
            5.樱花 血染琼枝绽媚容

期待阳光

深爱那朵兰 发表于 2016-7-4 19:08
G20一曲红尘
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题

@G20-一曲红尘#
1.背倚朱楼绿柳柔。(垂柳)
2.大地回春草探头。(小草)
3.梨花喜雨玉容娇。(梨花)
4.肃静青松笑柳佻。(松树)
5.春阳送暖杏花稠。(杏花)

问好红尘

1.背倚朱楼绿柳柔。背倚朱楼，这句是写人啊，绿柳柔，你看见的，但不是专写春天的，夏天也可以。
题意是：春天的植物，用物像来描绘春天，用诗语来表达。你这句不够形象

2，大地回春草探头：大地回春，写句子也是写诗开始，尽量不用成语入诗，草探头，初春，形象到位，

3，梨花喜雨玉容娇：
这句以梨花拟人，花瓣上有雨泪，更显妩媚，娇羞，很形象。但喜雨，用词不是很准确，拟人如花雨似泪，伤心了吗？梨花一枝春带雨，这句是写杨贵妃的

4，肃静青松笑柳佻：
肃静青忪，青松四季长青，傲骨，不畏严寒，傲霜斗雪，坚韧不拔，高洁寡欲，清新耐寒，挺拔峭立。选用为春天的物像，不合适，后边也不说了，此句不合格

5.春阳送暖杏花稠：以句虽有杏花为春之物像，但那五个字应用诗语去修饰杏花哈，


能写出来很不错的，就怕不敢写，多读些古诗，增加诗语积累，前路会很光明。阳光仅凭个人理解，斗胆点评，对错请勿怪

期待阳光

晓楼 发表于 2016-7-1 13:32
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？

@G01-晓楼

           1.桃花  陌上桃花第一支
            2.柳丝 风剪柳丝做翠帘
            3.杏花 门前一树杏花雪
            4.梅花 梅花点点报春归
            5.海棠 十面春风画海棠

问好小楼

1，陌上桃花第一支：赞，写出了春的气息

2， 风剪柳丝做翠帘：剪，拟人，
‘不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’，化用一下哈，但这句的春风似剪刀，前句有铺垫，而你这句没有，这句用在夏天也可以，春天稍差些，如果用燕剪，你看行不？

3， 门前一树杏花雪：门前杏花的开了，像雪似的，很形象，表达的到位，给赞

4， 梅花点点报春归：前四，写梅花开，后边有报春归，知道了你写的是春梅，但题意是：春天的植物，让你用意像去描绘春天的，形象上用诗语来表达，而不是说明。
虽然是春梅，但我个人认为这句不理想
5， 十面春风画海棠：不甚理解啊，用十面去修饰春风，夸张啊？，画海棠，春天的物像，海棠，为啥画，这句还是不够形象。


个人理解啊，对呢希望受用，不对呢，阳光别把你带沟里去哈，误导从现在开始了

星夜独行

三更雨 发表于 2016-7-5 22:06
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。

@G12-星 ...

感谢老师费心点评 ，再接再厉。

叶辰

G13-叶辰
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:竹笛石极白出屋别学习

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
桃花，枝头蝶觅桃花醉
柳树，柳树枝头鸣紫燕
麦浪，漫卷清风翻麦浪
竹芽，雨润竹芽遍地春
梨花，风舞梨花似雪飘

三更雨

G13-叶辰
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
诗是一种最早的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所在也。在心为志，发言为诗”。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:竹笛石极白出屋别学习

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
桃花，枝头蝶舞觅花香
柳树，杨柳枝头鸣紫燕
小麦，漫卷清风翻翠浪
竹笋，雨润土酥遍地芽
梨花，花舞风轻似雪飘

叶辰同学很不错file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
只是有些应注意的比如：
漫卷清风翻翠浪
可以直观的（把清风换成东风）

G15-夜空，第一讲作业
1、什么是诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：竹、笛、石、息、榻、惜、滴、一、烛、踏、搭、咂
夜空同学很棒file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
不过下次要积极试着做选题

古典诗八初级班第一讲作业：
G06—小雪花
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感， （2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。 （3）格律必须达标。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:白，十，答，博，伯，级，值，菊，佛，蝶，竹……吃，喝，局，独

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/V@S07CYW_M@%60U%25PL%25RPS%60BW.gif） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）春梅:春梅傲雪迎风绽。
（2）草:草露春浅浅
（3）杏雨:飘香杏雨漫天飞
（4)桃花:一路桃花香两岸
（5）丝柳:随风丝柳扭纤腰。
小雪花好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
要注意：
草露春浅浅的露字位置应该平声


典诗八初级班第一讲作业：
G05闲散之人
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。诗可分为古体诗和近体诗两类。我们古典诗八学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少是个以上。
答:黑,白,绝,菊,蝶,学,石,竹,得,出。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

答：
梅：凌寒梅蕊报新春
桃：巧笑桃红迷醉眼
梨：疑是雪花落满枝
柳：翠纱轻笼嫩枝羞
槐：槐香串串坠银珠
散人好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
要注意平仄
疑是雪花落满枝
雪是入声字，应该平声的，雪，落，两个字的位置任一一个换成平声都是合律的，
槐花好似是五月份开的，
所以注意春天的“物象”


G组长-三更雨
古典诗八初级班第一讲作业：
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。可分为古体诗和近体诗两种。
我们古典诗学的是近体诗。
2、学诗达到什么程度才算及格？
答：初学者达到以下三条就算及格：
第一条，有真情实感。品评诗词有"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，尽量用形象的、典雅的诗词语汇。
第三条，格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答：茁、白、各、出、屋、甲、舌、及、月、合、活、适、摘
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧 ）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。
百花含羞欲争芳
岸边嫩柳随风舞
桃红杏白满园新
风吹麦浪着新颜

三更雨好file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/J]~G_ZF~_%7D14BZXB%25N)Q51B.gif
注意句子的平仄
百花含羞欲争芳
羞字位置应该是仄声字，

由秦风老师评阅,谢谢老师file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/S0CFY12DN%7BCJ$UE0_AU3R6E.giffile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/S0CFY12DN%7BCJ$UE0_AU3R6E.gif

三更雨

古典诗八初级班第一讲作业：

G28-江南烟雨

一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:
（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗。

2、学诗达到什么程度才算及格？
答:
（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
做到上述3点才能算及格。

3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:月，日，石，吃，甲，压，白，喝，陋，觉得

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧）
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）

（1）碧草连天花点缀
（2）滑耳莺声应柳笛
（3）照水桃花抹粉腮
（4）和暖熏风开杏眼
（5）村溪涨绿流诗意
//江南烟雨好！紫花和你一起学习来了。
（1）格律正确。意境很美。碧草连天来代表春天，可斟酌。
（2）格律正确。柳笛，春天的柳枝才可以拧出来。莺又叫黄鹂鸟，立春后它就鸣叫。清脆的莺啼和顽童的柳笛声相互应和。很美的一句，赞！滑耳莺声应柳笛，一个滑字，有白居易的《琵琶行》“间关莺语花底滑。”之意境。滑：形容乐声宛转流畅。江南烟雨的作业是 用心了。
（3）格律正确。拟人的手法来描写春天初开的桃花。好句！
（4）格律正确。熏风；和暖的风。和暖熏风开杏眼。和暖可不用。开杏眼，杏花初开，我喜欢你的句子。
（5）格律正确。作业要求是写春天的植物。这句有点不合题意。还是要说，你的句子很美。
紫花也是初学，枉评处请见谅。
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古典诗八初级班第一讲作业
›G26-秋日胡杨
一、必做题
1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
答:（1）历史上把有韵的文体统称为诗。
（2）诗八学的是近体诗
2、学诗达到什么程度才算及格？
答:（1）有真情实感，
（2）用优雅的词语词汇把自己的思想感情表达出来。
（3）格律必须达标。
3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少十个以上。
答:一，二，四，五，六，七，八，九，十，百。

二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧)
找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
（1）冰雪消融泉水响
（2）红梅绽放煦光柔
（3）桃树枝头初破萼
（4）春风一缕花千树
（5）杨柳岸边初着绿
//秋日胡杨好！紫花和你一起学习来了。
(1)格律正确。意境很美。题目是写出代表春天的植物。这句有点不合题意。
（2）格律正确。“晨烟暮霭，春煦秋阳。”意境很美。
（3）格律正确。意境很美。
（4）格律正确。春风的春可换字，我个人觉得不犯题为好。花千树的花，可换成具体的一种花。题目是找出代表春天的五种植物，"春风一缕花千树."这句代表春天的植物不明显。
（5）格律正确。意境很美。
紫花也是初学，有不当处可探讨。
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G21-逸雪
古典诗八初级班第一讲作业： 一、必做题 1、什么是诗？我们古典诗八学的是哪一种体裁的诗？
1  历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。
  咱们古典诗八，要学的就是近体诗。 2、学诗达到什么程度才算及格？
第一条，有真情实感。品评诗词有所谓"三真"，一是真情实感，二是真积力久，三是真知灼见。
第二条，表达真情实感不是用政治口号、时髦名词（词中可以适当用些），而是尽量用形象的、典雅的诗词语汇。 第三条，格律必须达标。
  3、课后复习入声字，写出常用的入声字，至少是个以上。
石，白，竹，别，习，及，出，发，约，实
二、自选题（最好做，可以提升自己的组词造句能力，如果想进步就做吧） 找出代表春天的五种植物，造句，五言或者七言不限，要求句子平仄、格律正确，最好意境美美。（当然，初学格律不对有老师指正）
门前桃李绽芬芳（桃李）
紫燕衔丝探水窗（柳丝）
点点梨花初带雨（梨花）
清泠音里杏花香（杏花）
//逸雪好！紫花和你一起学习来了。
（1）格律正确。意境很好。绽，本字指衣服缝合处受到静力作用而开裂的现象，强调是在无声无息中发生的开裂，后指花蕾的开放。芬芳，指味道清新宜人，让人闻起来感觉到很舒服的感觉，于花朵或水果上发出为最多。
绽芬芳，桃李花蕾开放有清新香味发出。很好的句子。
（2）格律正确。句子很美！
（3）格律正确。意境很美。
（4）格律正确。 清泠 qīnglíng，1；清静凉爽。2；形容声音清脆悠揚。“一曲清泠声渐杳 月高人在珠宫。”你是用第二种词解吧。意境非常美！
紫花也是初学，有枉评处见谅！

由紫花老师评阅,谢谢紫花老师,辛苦了!