古典词二十期初级班听雨组第一讲作业贴

清莲

古典词二十期初级班第一讲作业
听雨.29，欣悦

一, 什么是词?
答: “词”是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

二，为什么是填词，而不是写词？
答:因为词是受声律的严格约束，换句话说，就是填的每一个字，每一句都要与曲调相协，所以填词也叫“倚声”。倚声填词，也就是词是先有了曲而后再根据曲来填上词，故词学爱好者对此称为“倚声学”。

三, 简单叙述词相关的专用名词概念
答：
词牌：词的格式名称。
阙：词的段落。
片：也是词的段落。
起拍：一首词开端一韵（开头 到第一个韵 ），叫做起拍。
准备过片：上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
煞尾：一首词的结句。

四, 找一首前人十六字令例词加以分析。

十六字令*山
毛泽东
山， 快马加鞭未下鞍。 惊回首， 离天三尺三。
解析:越过高山,一刻也无法停息,等回头一望,才知自己翻越的山是多么高峻，离天是那么近。

二.写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目，云，春，秋
十六字令，云
云，万变无常日日新，逍遥客，多彩自由身。
十六字令.春

春，渐暖花开万物新，回归燕，筑巢衔泥勤。
十六字令.秋

秋，万紫千红入眼眸，风光美，约友去遨游。

荷塘莲语

古典词二十期初级词班听雨组第一讲作业:
听雨09-恍然大悟

一、问答题
1、什么是词？
答：词是诗余，他是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

2、为什么是填词，而不是写词？
答：古人填的词是用来唱的，他是先有了曲，而后按曲填词。

3、简单叙述词相关的专用名词概念
答：
词牌：词的格式名称。
阙：词的段落。
片：也是词的段落。
起拍：一首词开端一韵（开头 到第一个韵 ），叫做起拍。
准备过片：上片的最后一句叫准备过片。有收住上文引起下文的作用。
煞尾：一首词的结句。

二、 找一首前人十六字令例词加以分析。

十六字令 李清照
诗，几许清奇几许痴。夕霞晚、魂梦几人知。
解析： 黄昏天欲晚，夕霞照此间，美景如斯，恰似案头诗中言。谁人能解诗中意。

三、写作部分：试填三首十六字令，要求：词林正韵
题目：云 春 秋


十六字令.三首
文/听雨09-恍然大悟

春。碧水浮烟绿柳新。蓬蒿翠，旷野燕回村。

云。五岳中天我为裙。随风去，冰是睡仙存。

秋。霞染枫山画笔羞。谁能比？堪笑四周幽。

锦书谁寄

听雨20-小园香径补交作业：
十六字令·云
云，漫卷飞霞织一春。清风过，画卷又翻新。
十六字令·春
春，南雁传书至水滨。樱花舞，此地又逢君。
十六字令·秋
秋，谁泼丹青染彩绸。缤纷落，怎不醉双眸？

清莲

补第一讲作业
听雨40 踏雪寻梅

十六字令。
蝉，出壳新生羽翼扇。惊晨鸟，声燥柳生烟。