古典诗九第五讲Ｃ组作业帖

兰花草

诗9第五讲作业
C037兰花草
一，替：一句诗节奏点位置上的字平仄交替。
对：对句中节奏点位置上的字与出句中节奏点的字平仄相反。粘：律
诗357句，节奏点位置的字平仄与上句246句中节奏点位置的字平仄相同。
二，   童趣兰花草
忆起童年自乐呵，花间扑蝶笑声多。

无端还把马蜂捅，脸被蜇成包子哥。

三：
1，诗词是高雅的文学艺术。
2，诗句要求惜字如金。
3，诗意以新为贵。

婉兒

诗9第五讲作业   C29-婉兒
1、什么是替、对、粘，举例说明？
答：【替】：格律诗中，每分句中的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，称为“替”。如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。
例如：唐•温庭筠《寄河南杜少尹》
十载归来鬓未凋，玳簪珠履见常僚。
岂关名利分荣路，自有才华作庆霄。
鸟影参差经上苑，骑声断续过中桥。
夕阳亭畔山如画，应念田歌正寂寥。
这首诗中【相替】的字是：
一句：载、来和未   替   （载仄、来平、未仄）  
二句：簪、履和常   替   （簪平、履仄、常平）
三句：关、利和荣   替   （关平、利仄、荣平）
四句：有、华和庆   替   （有仄、华平、庆仄）
五句：影、差和上   替   （影仄、差平、上仄）
六句：声、续和中   替   （声平、续仄、中平）
七句：阳、畔和如   替   （阳平、畔仄、如平）
八句：念、歌和寂   替   （念仄、歌平、寂仄）

【对】：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，称为“对”。如果没有相对，就是失对。例如：
例如：唐•温庭筠《寄河南杜少尹》
十载归来鬓未凋，玳簪珠履见常僚。
岂关名利分荣路，自有才华作庆霄。
鸟影参差经上苑，骑声断续过中桥。
夕阳亭畔山如画，应念田歌正寂寥。
这首诗中【相对】的字是：
一二分句：载和簪  对  （载仄，簪平）,
          来和履  对  （来平，履仄），
          未和常  对  （未仄，常平），
三四分句：关和有  对  （关平，有仄）,
          利和华  对  （利仄，华平）
          荣和庆  对  （荣平，庆仄）
五六分句：影和声   对 （影仄，声平），
          差和续   对 （差平，续仄）
          上和中  对  （上仄，中平）
七八分句：阳和念  对  （候仄，苔平）.
          畔和歌  对  （情平，笋仄），
          如和寂  对  （如平，寂仄）

【粘】：格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的2、4、6位置上的字必须平仄相同，称为“粘”。如果它们的平仄不相同，就是失粘。例如：
例如：唐•温庭筠《寄河南杜少尹》
十载归来鬓未凋，玳簪珠履见常僚。
岂关名利分荣路，自有才华作庆霄。
鸟影参差经上苑，骑声断续过中桥。
夕阳亭畔山如画，应念田歌正寂寥。
这首诗中【相粘】的字是：
三二分句：关和簪  粘（关平，簪平）,
          利和履  粘（利仄，履仄）
          荣和常  粘（荣平，常平）
五四分句：影和有  粘（影仄，有仄）,
          差和华  粘（差平，华平），
          上和庆  粘（上仄，庆仄），
七六分句：阳和声  粘（候仄，有仄）,
          畔和续  粘（畔仄，续仄），
          如和中  粘（如平，中平），

2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。
   童趣     押東韻

色形各异七玲珑，鸟兽虫鱼得令中。

稚语童言谋拙策，憨颜痴态湿眸同。      

（大意：颜色形状不同的七巧板，摆出各种形状。孩子们七言八语地猜测，憨态可掬，笑的流出了眼泪。）

3、写一段你对诗词的理解。
答：诗词是中国传统诗歌。诗适合“言志”,词适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术,应按照严格韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现生活和精神世界。

大路

C24-风筝作业：

1、什么是替、对、粘，举例说明？

答:①粘，格律诗中，绝句的第2和第3句246位置上下句相对的平仄相同。律诗中，2.3、4.5、6.7每组句子中246位置相对应的平仄相同，即为粘。

②对，格律诗中，绝句四句为两联，1.2为一联，3.4为一联。律诗八句为四联。每联246位置的平仄相反，即为对。

③替，格律诗中，每个单句246位置的平仄交替，如246位置，平仄平或仄平仄，即为替。

例:

灿灿金花覆垄齐，村郊隐隐数声鸡。
儿童散学春光里，随蝶蹁跹高复低。

第一句，246位置的字:灿花垄
                                        仄平仄（平仄交进行，为替。）

第一二句为一联
灿灿金花覆垄齐，村郊隐隐数声鸡。
246位置的字:灿花垄，仄平仄。郊隐声，平仄平。上下句相同位置平仄相反为对。

第二三句，村郊隐隐数声鸡。儿童散学春光里，
246位置的字，郊隐声，平仄平。童学光，平仄平。相同位置的平仄相同为粘。
                     
2、以童趣为题，写一首七绝，限平水韵。

七绝·童趣

灿灿金花覆垄齐，村郊隐隐数声鸡。
儿童散学春光里，随蝶蹁跹高复低。


3、写一段你对诗词的理解。
答:诗词，诗词是一种文学艺术的表现形式。特点是语言凝练，章法讲究，且具有韵律之美的文学体裁。

浪淘沙

诗9第五讲作业
C01～浪淘沙
一，替：一句诗节奏点位置上的字平仄交替。
对：对句中节奏点位置上的字与出句中节奏点的字平仄相反。粘：律诗357句，节奏点位置的字平仄与上句246句中节奏点位置的字平仄相同。
二，
七绝～童趣
文／浪淘沙
儿戏庭前称大王，发兵十万犯边疆。
俩军亦不多言语，个个争先似虎狼。

三：
1，诗词是高雅的文学艺术。
2，诗句要求惜字如金。
3，诗意以新为贵。