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古典词25初级班第五讲缃帙组作业

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发表于 2024-5-22 20:49:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 无名即是名 于 2024-5-23 08:34 编辑

古典词25初级班第五讲缃帙组作业
1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
2、试填《山花子》一阕。
要求:过片两句对仗,韵依《词林正韵》,韵部自选,题目自拟。
山花子双调四十八字,前段四句三平韵,后段四句两平韵(南唐)李璟
中仄平平仄仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中仄中平中中仄【句】仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中仄中平平仄仄【句】仄平平【韵】



古典词25初级班第五讲缃帙组评阅安排如下
大群点评学号:16、17、18、20、23余下按楼层评阅
1.评阅~静思(3—5)
2.评阅~一帘风月闲(6—8)
3.评阅~篱畔听风吟(9—10)
4.评阅~慢慢长大(11、12)
5.评阅~青岚(13—14)
6.评阅~清箫吟风(15—16)
7.评阅~梁迪庄(17—18)
8.评阅~香荃(19—20)
9.评阅~相思(21—22)
10.评阅~羽络(23—24)
11.评阅~一蓑烟雨(25之后)


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 楼主| 发表于 2024-5-22 21:15:50 | 只看该作者
本帖最后由 蒲公英168 于 2024-5-28 16:22 编辑

大群点评:




第五讲缃帙组大群点评作业


山花子·白鹭伤
缃柣16-金风
惨惨鲜红滴渚沙。撕心伤痛雪霜加。落寞孤身逢日晚,乱飞花。
雾气重重侵病柳,凉波漠漠浸衰葭。归路迢遥鸿雁断,望天涯。


山花子.思
缃帙17-竹叶青青
独抱鸳衾恨鸟鸣,残花片片任飘零。香风不解故人情。泪盈盈。
又是一年春落幕,不知何日客归程。千般旧事入瑶铮。有谁听。


山花子  赏荷花
缃帙18-小絮絮
粉黛罗裙出水清。一池艳艳入眸明。仙子莲花池上坐,白云轻。
小棹撑来深处去。惊飞白鸟隔空鸣。不觉斜阳西岭去,忘归程。


山花子—又中秋
缃帙组20-鱼儿
雁断鱼沉付水流,琴声瑟瑟惹轻愁。明月半窗人憔悴,又中秋。
垂下帘栊清梦远,闲簪云鬓落花休。今夜西风谁与共,怕登楼。


山花子•新荷听雨
缃帙23-静影沉璧
浅夏池塘细雨轻,青荷出水若聆听。圆叶托珠蛙欲跳,好丹青。
不染淤泥传美誉,曾留傲骨忆倾城。净植高标君子气,有芳名。

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发表于 2024-5-23 12:45:41 来自手机 | 只看该作者
1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。  平仄安排:平仄仄平平平仄  2、试填《山花子》一阕。 要求:过片两句对仗,韵依《词林正韵》,韵部自选,题目自拟。  山花子·破迷顽  风起层林瑟瑟寒  香荃孤雁两相挨 青鬓怎堪光阴散 路回环  流水不曾回首看 浮云今始问心来 过隙白驹多少载 破迷顽

点评

通读全文感觉这是一首哲理性作品,此类作品用词上有一定难度。起调清苦,前三句情绪格调一致,三字句转的有点摸不准头脑。下阕偶句尚可,但意境偏离上阙,尾句与前面所有描述都没有逻辑关系,本篇感觉天马行空了。  发表于 2024-5-29 06:50
第一题请再仔细分析一下。第二题格律请自检。交作业的格式也请再学习一下。  发表于 2024-5-26 07:14
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发表于 2024-5-23 13:50:14 | 只看该作者
本帖最后由 浮生若梦 于 2024-5-23 13:51 编辑

1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。

看了十多首例词,其平仄安排主要有两种格式:①仄仄仄平平仄仄,②平仄平平平仄仄。我觉得都是按照格律诗的马蹄韵来安排的。
2、试填《山花子》一阕。

山花子·乡思
把盏凭栏醉意浓,半生羁旅若飘蓬。遥望乡关多惆怅,酒斟空。
雁字难回千嶂外,柔肠暂寄一笺中。何日乘风飞万里,作归鸿。

点评

偶句很漂亮。但从逻辑方面来看,小词略有失衡之处,把酒远望,因浓浓的思乡之情不得排解而借酒消愁,往往会一醉方休,所以,柔情暂寄的往往是一梦中,梦中万里乘风归去不是更合逻辑么?  发表于 2024-5-26 07:11
第一题用心了,赞个!创作题乡思紧扣主题,用一个把盏酒浓勾起思乡情绪的生活片段,真实地描述了情感倾向,很有生活味道,我手抒我心,值得提倡的创作方向。  发表于 2024-5-26 07:04
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发表于 2024-5-24 08:48:12 | 只看该作者
本帖最后由 右岸起舞 于 2024-5-24 09:23 编辑

古典词25初级班第五讲缃帙组作业
缃帙08-右岸起舞

1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
答:该词牌第三句:中仄中平中中仄,这一句中的四个【中】本着135不论246分明的规则安排如下:
仄仄平平平仄仄
平仄平平平仄仄
平仄仄平平仄仄
仄仄仄平平仄仄
仄仄平平仄平仄 拗救句式
2、试填《山花子》一阕

山花子·秋日感怀
右岸起舞
风信传音又换花,秋山着色裹红纱。万里山河皆好韵,令人夸。
雅趣吟怀寻丽句,闲情作赋度年华。行看云舒云卷处,乐无涯。



点评

再往细致里究一下,本篇作品没有特别具体的描述,着眼的物像都是粗线条的,像一个粗狂的男人,在媚词这一块缺了些秋的妩媚和触动感。个见,请斟酌接受。  发表于 2024-5-26 06:54
赞同对第一题的分析。创作题第二题平仄格律请用工具自检。整体来看,情感表达大气到位,用词也很讲究,且有哲理性的升华,一首好作品,学习啦。  发表于 2024-5-26 06:47
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发表于 2024-5-24 09:40:59 | 只看该作者
本帖最后由 精灵 于 2024-7-25 14:31 编辑

古典词25初级班第五讲缃帙组作业

点评

不足: 1. 表达略显直白:部分词句在表达上较为直接,缺少一些含蓄和韵味。 2. 意象不够独特:一些描述生活场景的词汇较为常见,缺乏独特的创意和个性。  发表于 2024-5-25 22:40
2. 情感积极:表达了对生活的满足和愉悦之情,给人以乐观向上的感觉。  发表于 2024-5-25 22:39
1. 内容丰富:词中涵盖了学习、劳作、生活享受等方面,展现了一种充实的生活状态  发表于 2024-5-25 22:38
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发表于 2024-5-24 10:26:15 | 只看该作者
山花子.童趣
缃帙27希冀
玩伴闲游赤脚丫,饥烧青麦渴偷瓜。红透夕阳水波跃,笑村娃。
岁月轮回春未老,炊烟聚散鬓生花。童季韶光弹指过,趣无涯。

点评

不足:个别词句还可以进一步打磨,使整体更加精致。例如: “童季韶光弹指过”一句,略显直白,可在表达上再作一些修饰,以增强感染力。  发表于 2024-5-25 22:35
3. 节奏明快:整首词的语言简洁明快,富有韵律感  发表于 2024-5-25 22:33
2. 情感真挚:通过对童年趣事的回忆,表达了对童真岁月的怀念和感慨,情感真挚动人。  发表于 2024-5-25 22:33
1. 意象生动:“赤脚丫”“青麦”“偷瓜”“夕阳”“水波”“炊烟”等意象,描绘出充满童趣的乡村生活场景,十分鲜活。  发表于 2024-5-25 22:32
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发表于 2024-5-24 21:40:07 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 痴心不改 于 2024-5-25 22:05 编辑

1.自己读例词,分析说明山花子上片第三句
第三句中仄中平中中仄,个人觉得并不完全是1356不论,写作时还应遵循平仄交替为佳,可以采用拗救句式,但也得防止孤平。
具体有:中仄平平平仄仄、中仄平平仄平仄。
2.试填《山花子》一阕。
山花子*荷塘夜色
缃帙组13痴心不改
漫卷闲云月若钩,疏星几点远重楼。荷叶团团听蛙语,夜悠悠。
轻沐夏风多逸兴,浅吟诗句起闲愁。回首梓乡千里外,自漂流。
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发表于 2024-5-24 22:39:29 | 只看该作者
本帖最后由 水映君荷 于 2024-5-25 06:34 编辑

古典词25初级班第五讲缃帙组作业
1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
可以是:仄仄平平平仄仄 , 仄仄仄平平仄仄,平仄仄平平仄仄。
2、试填《山花子》一阕。
要求:过片两句对仗,韵依《词林正韵》,韵部自选,题目自拟。
山花子.遣风流
缃帙组长-水映君荷
睡醒晨光浸小楼,莺声催老洞庭秋。心绪无端花事起,怎生愁。
岁月经途难举步,功名遇境怯回眸。总有相思藏不住,遣风流。
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发表于 2024-5-25 04:43:05 | 只看该作者
第五讲作业:
湘帙26-小陌
1、自己读例词,分析说明山花子上片第三句:【中仄中平中中仄】这一句中的四个【中】各自平仄应如何安排。
答:虽然格律里的中字可平可仄,但也要注意音律和谐,不可全仄造成坳怒,显然也不能全平。要与上下句声律调和才好。我选择用中仄平平平仄仄。
2、试填《山花子》一阕。
要求:过片两句对仗,韵依《词林正韵》,韵部自选,题目自拟。
山花子*幽性
自笑生涯意最痴,分明瘦骨又贪诗。
山路寻来还看取,小桥西。
游蝶新翻花下叶,青条流泻最高枝。
问个闲闲春底事,惹莺儿。
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