古典词25初级班第三讲青简组作业处

隐雾枫

第三讲作业
一 、课外搜索阅读《忆江南》至少十首，选一首喜欢的简单分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
二 、填一首《忆江南》韵部自选，题目自拟，要求：第三四句对偶。
忆江南 单调二十七字，五句三平韵 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。
平中仄句中仄仄平平韵中仄中平平仄仄句中平平仄仄平平韵平仄仄平平韵


青简第三讲论坛作业评阅安排
（学号，06.07.08.09交大屏，）
论坛:
1、评阅老师-鸿雁(3一5楼)
2、评阅老师-荷月(6一8楼)
3、评阅老师-江南倦客(9-11楼)
4、评阅老师-君雨墨(12-14楼)
5、评阅老师-快乐大海(15-17楼)
6、评阅老师-散人(18-20楼)
7、评阅老师-潇湘雨(21-23楼)
8、评阅老师-紫玉天使(24-26楼)
9、评阅老师-春天畅想(27-29楼)
10、评阅老师-洪水猛兽(30-32楼)
11、评阅老师-幽兰(33-35楼)
12、评阅老师-颜了了(36一38楼)
13、评阅老师-云燕(39－41楼)

睡梦浮萍

青简第三讲大群评阅学号/06、07、08、09

忆江南  夜坐
青简06～青浅（小步）
菱花镜，两鬓照微霜。回首当年多意气，转身前路剩迷茫。独夜怎思量。

忆江南：初夏好
青简07一射天狼
初夏好，野处觅芳踪。西舍竹枝正滴翠，东邻丹若漫描红。欢靥沐熏风。

忆江南
青简08～云中鹤
春已去，红紫尽成尘。杨柳风中飞乱絮，鹧鸪溪畔拭啼痕。谁个不销魂。

忆江南.江村
青简09-莫莫
江村好，夏日最幽清。莲渚静浮香气远，檐墙微漾水纹明。心境总澄宁。

花不弃

第三讲作业青简13-花不弃
1.解析
忆江南唐  白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
这首分三个意群。第一意群说旧时的江南好。第二意群承好，分述江南如何好。第三意群承旧而来，因为如此好，所以常常想起。


2.填一首忆江南
忆江南  ·节前收礼物感作
节前意外收到女儿的一份礼物，打开惊喜是枚可爱的戒指，想到她还在读书哪有钱买这个有点小贵的礼物，故有此作。
青简13-花不弃
行复捻，娇小值千千。为使纤纤添巧丽，料应日日减盘餐。怎不教人怜。

青简水中月

古典词25初级班第三讲作业：
青简10-水中月
忆江南·偷闲赏得春光好
春光好，风暖丽人天。秀水河边新草绿，桃花山上蝶蜂翩。消得尽偷闲。

九妹

古典词25初级班青简组第三讲作业
忆江南•爱夫君
文/青简组18号玲苒

夫君好，人帅竟如神。慰我劳心频做饭，怜他劳体总伤魂。能不爱夫君。

宁静的夏

古典25期初词班第三讲作业
青简组长-宁静的夏

一 、课外搜索阅读《忆江南》至少十首，选一首喜欢的简单分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。

忆江南·多少恨
五代：李煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。

答：
简析：“多少恨，昨夜梦魂中”。开头两句由梦中的美好到梦醒后的残酷现实使他倍感难堪，所以反而怨恨起昨夜的梦来了。开头陡起，似直且显。紧接着写梦中的景象，“还似旧时游上苑，车如流水马如龙。”还似二字领起，直贯到底，印象最深刻的是游上苑，车如流水马如龙出色的渲染了上苑车马喧阗和游人如织的热闹场景。“花月正春风”。最后加了一句充满赞叹情味的结尾，点明了游赏时间和对象。渲染出繁华热闹的场景。

二 、填一首《忆江南》韵部自选，题目自拟，要求：第三四句对偶。

忆江南.人何处
青简组长-宁静的夏
人何处？往事一重重。岁岁新枝生柳绿，年年时雨润花红。惆怅已随风。

小迷糊一号

青简组第三讲作业
青简01-小迷糊
忆江南•相思
相思涌，长夜不能眠。明月偷窥风已静，檀郎遥隔梦难圆。何日并双肩！

小芳

忆江南·前行路
青简25-小芳
前行路，荆棘一重重，岁月杯杯合泪饮，苍桑笔笔蘸霜浓。怎个步从容。

云游哥

古典词25初级班第三讲作业青简38-云游哥
1.解析
忆江南 其一 唐 · 温庭筠
千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。
首拍两句极言天涯之恨，突出对远方离人的相思之苦。第二拍借山月和水风落花，怨恨远方行人不了解自己的相思之苦，及怜惜之情。上句写天空，下句写水面。借山月表相思，借水风表怜惜。尾拍景结，言有尽而意无穷，表现了一种虚幻无奈的意境，衬托自己心中的苦闷的孤寂。碧云回扣前面的天涯。


2.忆江南.乌泡子
乌泡子，让我忆童年。自在山郊寻你影，追飞乡径醉酸甜。还是那时闲。

云贝

古典词25第三讲作业
青简30-云贝
忆江南  学词好
学词好，心念可堪嗟。乐处铺笺斟小月，愁时寻句葬残花。犹不负韶华。