词十五初级班第六讲白石组作业贴评阅老师寒月8-20玫瑰21-33七色雨34-46清幽剩余楼层

竺子小溪

本讲作业：
1、简答什么叫四呼五音？
2、填词一阙《西江月》
西江月 双调五十字，前后段各四句，两平韵、一叶韵 以柳永词为正格。  

凤额绣帘高卷　兽镮朱户频摇　两竿红日上花梢　春睡恹恹难觉　
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶
好梦枉随飞絮　閒愁浓胜香醪　不成雨暮与云朝　又是韶光过了　
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶

西窗月

白石01-西窗月
1、简答什么叫四呼五音？答：四呼是近现代汉语音韵学的概念，用以指称近现代汉语的介音系统。四呼指开口呼(开)、合口呼(合)、齐齿呼(齐)和撮口呼(撮)。
中国传统乐学理论对“音阶”这个现代概念，常分别从“音”、“律”、“声”等不同角度揭示其内涵。
五声音阶，古代文献通常称为“五声”、“五音”等。简单地说，五声音阶的意思就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫--商--角--徵--羽；如按音高顺序排列，即为：12356。唐代以后叫合、四、乙、尺、工。

二、填词一阙《西江月》

西江月
        点缀秋光草岸，轻盈晴色江流。云山鹤影九天游，引得诗情捻就。
          望断千帆争渡，卧听一曲遐悠。异乡风景眼前收，恍若家山左右。

碧落老师点评:
起拍含糊，切题不是很稳，联系歇拍 ，是借刘禹锡的秋日为意。

若以秋日为题，上片尚可。基调旷达。。
字句在打磨一下，上片就很不错了

再看过片，本来很旷达的感觉已经被激发。这忽转入望断千帆
如继续用望断生发，最后回扣上片。或能起到乐景写愁的效果
望断千帆。给人的思远盼归之感。
而在后一拍，又转入异乡，飘蓬思归。这就让两拍的主角不一，造成冲突。
这里意脉需要捋捋。
字句也还是需要打磨的，架构上，上下拍应衬起来，读着才更能入情。

素颜君

白石65-素颜君第六讲作业

1、简答什么叫四呼五音？
答:四呼指开口呼(开)、合口呼(合)、齐齿呼(齐)和撮口呼(撮)。
五音就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫--商--角--徵--羽；如按音高顺序排列，即为：12356。唐代以后叫合、四、乙、尺、工。
五音在音韵学上指声母的五类发音部位，即喉音、牙音、舌音、齿音和唇音。
2、填词一阙《西江月》
西江月 双调五十字，前后段各四句，两平韵、一叶韵 以柳永词为正格。  

凤额绣帘高卷　兽镮朱户频摇　两竿红日上花梢　春睡恹恹难觉　
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶
好梦枉随飞絮　閒愁浓胜香醪　不成雨暮与云朝　又是韶光过了　
中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶

碧落老师点评:
白石65-素颜君
西江月.雪中菊
银粟西风残卷，黄花阑槛频开。疏篱落落懒相猜。清梦何曾自改?
经雪方知凄苦，严霜一息重来。不论今世任谁裁。依旧傲然风采。

雪中菊，取特例无可厚非。起拍西风卷雪也不是常规意象。

再来次句，用了阑槛，三句又是疏篱，见赘复。懒相猜，清梦。入得突兀，跟首拍构境映照不起来。
过片两句流水，然下字过于用力，词汇积累不足的体现。
尾拍照应上片，意思上可以，字句凝稳上还不足
整体构架尚可，终究非通例，加上字词不稳，读来就更难入境了
俺说取特例，应该写出起独有风采来。立意依旧是通俗的傲霜斗寒，有点不值得
另外，字句上尚需打磨。词汇积累还得加强。

大道无边

白石18～大道无边第六讲作业

1、简答什么叫四呼五音？
答:四呼指开口呼(开)、合口呼(合)、齐齿呼(齐)和撮口呼(撮)。
五音就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫--商--角--徵--羽；如按音高顺序排列，即为：12356。唐代以后叫合、四、乙、尺、工。
五音在音韵学上指声母的五类发音部位，即喉音、牙音、舌音、齿音和唇音。


西江月
作者：大道无边
陌上草枯蛩寂，窗前月冷风寒。
闲来无事莫凭栏，免得频添伤感。
无奈霜寒秋老，不堪叶落花残。
一杯浊酒度余年，可叹人生忒短。

西江月
作者：大道无边
陌上草枯蛩寂，窗前月冷风寒。闲来无事莫凭栏，免得频添伤感。
无奈霜寒秋老，不堪叶落花残。一杯浊酒度余年，可叹人生忒短。

这首。没甚说的，中规中矩的悲秋之词。从之举处理上来，是熟手所为。
敛词酌句都很稳。唯有两句偏口语，见谐趣，还是有点油感。
另外古今伤春悲秋之作太多了。真的很难出彩，求稳是不错的选择。但是没有精妙之笔出现，读者很难产生共鸣。。
这个就说这些吧，没大毛病，也没出彩的地方
碧落老师点评

妩媚五月

一、什么叫四呼五音？
四呼是近现代汉语音韵学的概念，用以指称近现代汉语的介音系统。根据发音方式的不同，分为四种呼音方式。四呼指开口呼(开)、合口呼(合)、齐齿呼(齐)和撮口呼(撮)。
五音在音韵学上指声母的五类发音部位，即喉音、牙音、舌音、齿音和唇音。

1、角（jué读决）：对应人的五臓是“肝”；发音口腔控位为“牙音”；
2、徵（zhǐ读止）：对应人的五臓是“心”；发音口腔控位为“舌音”；
3、宫：对应人的五臓是“脾”；发音口腔控位为“喉音”；
4、商：对应人的五臓是“肺”；发音口腔控位为“齿音”
5、羽：对应人的五臓是“肾”；发音口腔控位为“唇音”。

二、填词   西江月
西江月 夜读
帘外半边弯月，案前一盏昏灯。读书不觉已三更，却是心清神定。
对话易安苏轼，闲聊今古贤明。唐风宋雨任平生，独爱夜阑人静。

妩媚五月
西江月 夜读
帘外半边弯月，案前一盏昏灯。读书不觉已三更，却是心清神定。
对话易安苏轼，闲聊今古贤明。唐风宋雨任平生，独爱夜阑人静。

以夜读为题，上片尚可。惟觉浅白了点、心情神定。用在读书上，总有种没读进去的感觉，

过片又是对话又是闲聊，没觉得心情神定啊，
再就尾拍，夜阑人静和三更不是一个时段，也接不上任平生的豁达。。
对老学员要求严一点，这个没写出味来，清浅风格，是句浅意不浅，你这个真没挠到痒处。
意脉上也还可再捋捋，立意构思还是很不错、
碧落老师点评

五月的霞光

白石03-五月霞光

本讲作业：

1、简答什么叫四呼五音？

答：四呼用以指现代汉语的介音系统。分为：开口呼、齐齿呼，闭口呼、搓口呼四种。

        五音是五声音阶，依次为：宫、商、角、徵、羽。在音韵学上指声母的五类发音部位：即喉音、牙音、舌音、齿音和唇音。

2、填词一阙《西江月》

西江月 双调五十字，前后段各四句，两平韵、一叶韵 以柳永词为正格。  

白石03-五月霞光
西江月：秋游溪山
红叶遍铺岭陌，黄花点缀轩亭。秋光炫目兴游情。沉醉天工妙境。
缓步香风细细，回头修竹层层。收来一路鸟鸣声。赢得尘消心净。

碧落老师点评:
首拍以景起兴，倒是不错，岭陌造词不稳。歇拍炫目刻意了点。兴此用法读平声，三平尾了，沉醉来的早了点，这不才起游兴么、
过片再度描景。应该在细节，映衬起拍更加。起拍用大境起兴，这里从细节着笔。会更好。但是应歇拍的沉醉在。这里接不上啊。
尾拍立意非常好，但炼句不足，弱了语境。
整体尚可 。字句上再打磨一下。就很好了。注意沉醉别太早。

乙诺

一，什么是四呼五音？
答：
四呼是近现代汉语音韵学的概念，用以指称近现代汉语的介音系统。四呼指开口呼(开)、合口呼(合)、齐齿呼(齐)和撮口呼(撮)。
五声音阶，古代文献通常称为“五声”、“五音”等。简单地说，五声音阶的意思就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫--商--角--徵--羽；如按音高顺序排列，即为：1 2 3 5 6。唐代以后叫合、四、乙、尺、工。五音在音韵学上指声母的五类发音部位，即喉音、牙音、舌音、齿音和唇音。


二，西江月一首


西江月一首
白石58-野渡舟自横
黄叶西风霜冷，沙堤蒲苇汀州。河滩忽而落孤鸥，似与清秋俱瘦。
堪叹情多易老，还嗟痴念难收。白云一片去悠悠，守我初心依旧。


碧落老师点评:
此阕是从悲秋着笔，但是句篇俱无，字不达意，浪费了构思。积累很欠缺，还需要加倍的努力啊。

我们再来看看意脉上，秋景起兴，歇拍孤鸥清秋衬显秋愁。构思是不错的

下片开始入情，承接歇拍，也中规中矩的。
尾拍化句白云千载空悠悠。就跟悲秋的小情怀氛围不融洽了。粉菱师说的很对 ，去字跟守犯冲，立意构架还是有点眉目。当着遣词酌句上真的不足，未能表述出自己想说的来
词不达意，很难写出自己感觉，更别说让读者共鸣了。下来多练习多积累吧。

浅夏淡雅

1、简答什么叫四呼五音？

答：四呼用以指现代汉语的介音系统。分为：开口呼、齐齿呼，闭口呼、搓口呼四种。

  五音是五声音阶，依次为：宫、商、角、徵、羽。在音韵学上指声母的五类发音部位：即喉音、牙音、舌音、齿音和唇音。

白石-浅夏淡雅
《西江月》
皓月当空枝上，柔光倒映窗前。依稀看到旧时颜，慈母飞针走线。
移步馀欢幽远，回眸往事堪怜。子孙反哺却乘鸾，唯有梦中相见。

浅夏淡雅

白石38-大雪晴光
1、简答什么叫四呼五音？
答（一）四呼：根据发音方式的不同，分为四种呼音方式：开口呼，齐齿呼，搓口呼，闭口呼 。
（二）五声：古代文献通常称为“五声”、“五音”等。简单地说，五声音阶的意思就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫--商--角--徵--羽；如按音高顺序排列，即为：1 2 3 5 6。唐代以后叫合、四、乙、尺、工。

客居宝鸡市
伞顶树倾碎玉，身边水溅扶栏。
宝鸡秋雨覆千山。寒气自来不唤。
隐隐高原深处，依稀独户炊烟。
蹒跚老妪自耕田。客舍柔肠寸断。

梧桐学书法

白石：25梧桐学书法
本讲作业：
1、简答什么叫四呼五音？
答：四呼是近现代汉语音韵学概念，用以指称现代汉语的介音系统。四呼是指开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼共四种。
五声音阶，古代文献通常称为“五声，依次为：角、微、宫、商、羽。五音在音韵学上指声母的五类发音部位，即喉音、牙音、舌音、齿音和唇音。
《西江月》
那日离家去远，秋风黄叶频飘，临行佳馔对山肴，难舍泪涟眼角。
旧梦随风飘絮，千愁滋味浓交，异乡他国渡朝朝，白发频添忽觉。

寒月老师评:
问好梧桐学书法，游子思乡情感浓浓的，在构绪.上，用词.上在斟酌斟酌。