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古典词七初级班第十一讲C组作业贴---评阅老师一叶孤城

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发表于 2016-5-26 09:45:48 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
作业:词牌《南歌子》
参照以下例词双调格式,用词林正韵填词一首,词题自拟。
 南歌子
作者:苏轼
『仄仄平平仄,平平仄仄平』。
雨暗初疑夜,风回便报晴。
中平中仄仄平平,中仄中平中仄仄平平。
淡云斜照着山明,细草软沙溪路、马蹄轻。
『仄仄平平仄,平平仄仄平』。
卯酒醒还困,仙村梦不成。
中平中仄仄平平,中仄中平中仄仄平平。
蓝桥何处觅云英?只有多情流水、伴人行。

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发表于 2016-5-31 15:15:16 | 只看该作者
一叶孤城 发表于 2016-5-27 23:10
小主你好,很荣幸能评阅你的词,首先,这首词读来很通畅,很顺,整体上讲算不错的一阙小令。我们现再从结 ...

辛苦一叶孤城老师,精彩点评。敬茶问好
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发表于 2016-5-31 14:34:10 来自手机 | 只看该作者
一叶孤城 发表于 2016-5-31 06:03
晓风你好,很荣幸能评阅你的作业,这阙小令,读来还是很通畅的,对仗也符合要求,没有出律,一看就是按格 ...

辛苦孤城老师了,请喝茶!
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发表于 2016-5-31 06:03:44 来自手机 | 只看该作者
罂粟小主 发表于 2016-5-30 13:24
C11---晓风第十一讲作业
《南歌子》
吮露妆新叶,临风绣锦霞。

晓风你好,很荣幸能评阅你的作业,这阙小令,读来还是很通畅的,对仗也符合要求,没有出律,一看就是按格律认真填的,这是亮点。但是,如果从脉络,细节上看,很多句子不经推敲,句与句之间也没有承接好,立意也不太明确,不知表达什么,我们填词,一定要先立意,然后选材谋篇,选韵。建议多去群里交流,看老师点评,或读一些古代名篇,然后分析其中结构布局。以上点评,仅是个人观点,如有不好,匆怪哈,谢谢和你一起学习。
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发表于 2016-5-30 19:23:34 | 只看该作者
谢谢孤城老师细致的点评,辛苦了,请喝茶!
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发表于 2016-5-30 13:24:44 | 只看该作者
C11---晓风第十一讲作业
《南歌子》
吮露妆新叶,临风绣锦霞。
绿荫到处树抽芽,但看三千尘路、醉红花。
积梦凭他去,笼心忘日斜。
浮沉几度就天涯,终与青葱同住,淡风沙。
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发表于 2016-5-30 11:21:27 来自手机 | 只看该作者
异乡客 发表于 2016-5-29 22:58
第十一讲作业
南歌子   


异乡客你好,很荣幸评阅你的作业,这首小令,读完,感觉章法有些零乱,看不出想表达什么样的情感,各句之间缺少一个连接。好象各说各的,我们填词,一定要句与句之间有联系,比如第二,三,句都没有有机的联系起来。建议有空多去群里交流,看看兰舟老师评词。还有一点,注意一下格律,我们填词就依照例词来填,比如:何如暮色静赏,满天星。中间就是一个四连仄。不过,作为初学者,很不容易了。加油!
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发表于 2016-5-30 06:20:53 来自手机 | 只看该作者
已嫁西风 发表于 2016-5-29 14:17
已已嫁西风作业   南歌子赠我相思引,还他解语花。芳心一片付云霞。独立寒秋极目、望天涯。 欲遣西风紧,偏 ...

班长你好,很荣幸评阅你的作业,班长这阙小令,,读来很顺很通,温婉凄美,把一个痴情的女子刻画得入心入骨。我们一起从细节上学习探讨,起拍:赠我相思引,还他解语花。很工整的一个对仗,芳心一片付云霞,,这句和前面接上了,但似乎少了一点儿词味,云霞,没有特指的象征意义,可以写更好。独立寒秋极目,望天涯,,这个片结象一个画面,,很动感。感觉不错。
下片,,欲遣西风紧,偏闻夜雨斜,又是一个很工稳的对仗,西风,夜雨,,和上片寒秋紧扣但稍微感觉有点隔,上面还在独立,极目呢有点断层了,萧疏落叶打窗纱。。这句不错,也是闻的延续。很凄美。结局:无奈孤灯只影、弄琵琶。无奈感觉不好,并不是你的无奈,,而是那种丝丝的忧愁在这种凄凉的寒秋
里也无法遣怀,,,,,总体上讲,很好一阙小令,就是个别遣词上可以再细酌,欣赏学习了!如评不好,匆怪哈
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发表于 2016-5-29 22:58:39 | 只看该作者
第十一讲作业
南歌子   

四野花开乱,三江水欲停。
山鸡起落草丛声,漫起柳杨花舞、任飘零。

独步残阳落,双飞宿鸟鸣。
他乡难耐影孤灯,何如暮色静赏、满天星
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发表于 2016-5-29 14:17:00 来自手机 | 只看该作者
已已嫁西风作业   南歌子赠我相思引,还他解语花。芳心一片付云霞。独立寒秋极目、望天涯。 欲遣西风紧,偏闻夜雨斜。萧疏落叶打窗纱。无奈孤灯只影、弄琵琶。
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