古典诗七第四讲琴组作业帖

月牙儿

作业:

基础题：掌握好三条平仄配置原则


题1.以早春为意写七绝一首
      
    2  题图



作业于下周三晚八点截止,未按时者可能不被评阅,请同学们积极完成.

半亩方塘

琴组29——半亩方塘第四讲作业
七绝  早春
玉草舒眉青阶短，
花明水碧覆流长。
桃夭曲案飞千户，
柳絮飘霏绕苇塘。

司马文君

琴16司马文君第四讲作业
七绝·题图
几朵黄花触眼明，东风送暖绿初惊。
陶春不在多和少，两片三支最有情。
修改：
几朵黄花触眼惊，东风送暖绿初更。
陶春不在多和少，两片三支最有情。

修改：

东风送暖绿初惊，几朵黄花触眼明。

怎奈相思春已共，疏枝嫩蕊最关情。

半天云

古典诗七第四讲作业，琴组长半天云
近体诗平仄配置三原则：
句中音节平仄相间、
联中音节平仄相对、
联间音节平仄相黏。1、句中音节平仄相间2、联中音节平仄相对3、上联的对句和下联的出句，除脚节外，音节平仄是相同的。联间音节平仄相黏，绝句二、三句相黏。全都对不上就是失替失对失黏
失替、失对、失粘的概念。
：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。失对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，如果没有相对，就是失对。失粘： 格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，如果他们的平仄不相同，就是失粘。
    看图题诗
早春（七绝）
幽香淡淡漫林台
令月孤花径自开
曾受东君几许露
一枝独秀报春来

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古典/三讲/作业

——琴36爱在星月

七绝＊题图＊迎春＊（一）

——爱在星月

东君昨夜越笆墙，
偷吻春花一抹香。
斜影含羞抿嘴笑，
疏枝借势换新装。


七绝＊春雨＊（二）

——爱在星月

朦朦细雨舞霓裳，
紫燕归檐醉梦床。
借助雷兄来逞势，
苍穹行走任吾狂。

管理天下金

古典诗七第四讲作业
琴28-管理天下金

三条平仄配置原则 近体诗平仄配置三原则：
1,句中音节平仄相间
2，联中音节平仄相对
3，上联的对句和下联的出句，除脚节外，音节平仄是相同的。
《迎春花》
丛谷堤岭舒身姿， 几点黄花破碧枝。
不畏余寒催容骨， 只为春天做信使。
碧枝舒展寒将 去， 几点黄花春预知。
敢领早春第一艳， 探为百花更芳姿。

逆光

琴27 云端漫步

  近体诗平仄配置三原则：
句中音节平仄相间、（每一句中第2·  4·  6字平仄交替，平仄平或仄平仄）
联中音节平仄相对、（一联中出句的第2·  4·  6字和对句中的2·  4·  6字平仄相反）
联间音节平仄相黏。（上联对句中的2·  4·  6字和下联出句中的2·  4·  6字平仄相同）


失替、失对、失粘


失替：格律诗中，每一联的2、4、6序位上字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，如果是“平平仄”或是“仄仄平”就是失替。

失对：格律诗里的同一联中，出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄刚好是相反的，如果没有相对，就是失对。

失粘： 格律诗里，上一联的对句跟下一联的前面一个出句，这两个分句的第2，4，6位置上的字必需平仄相同，如果他们的平仄不相同，就是失粘。




早春

雨落江南柳绿梢，

黄莺玉树筑新巢。

红妆秀粉飞英落，

半掩花羞媚眼娇 。

逆光

           迎春花
        琴25红尘一梦
东风一夜绿园苔，翠萼金英伴春回。
一抹鹅黄枝上俏，轻寒不畏暗香来。

逆光

古典诗七第四讲作业
琴副组-逆光  
    迎春花
何处花香别样浓？
几番窥探院林中。
娥黄一抹不争媚！
迎得春来总不同。

逆光

古典诗七第四讲作业
早春/港湾作业

雪融冬去沐春光，枝挂嫩蕊伴花黄。
暖风吹箫满园色，花开争艳献芬芳。