古典文学院词十创作班第二讲竹组作业帖 评阅老师:十三

红尘一笑/林子

作业：临江仙 题目 中秋
要求：用今天所讲的重字法之一

凝汐

临江仙 中秋寄语
文*凝汐
堆旧窗花堆旧纱，
馀情恰似尘沙。
年年圆月照菱花，
痴痴应笑我，
细细听胡茄。

忆那灯前携素手，
一颦一笑无瑕。
须臾一别各天涯，
欢娱从此逝，
红袖挂枝丫。

明媚秋光

创作班第二讲作业  竹9---明媚秋光
临江仙-中秋  

小院归来明月望，皓空一点星陪。  
此年今夜最相思。
深深情不禁，暗暗影成痴。  

堪苦同根常别远，恨无双翼遥追。
  谁知得聚在何时。
  幽幽书却写，转转梦难依。

半城烟雨

凝汐 发表于 2017-10-15 14:25
临江仙 中秋寄语
文*凝汐
堆旧窗花堆旧纱，

十三老师点评；
竹11~凝汐
临江仙 中秋寄语
文*凝汐
堆旧窗花堆旧纱，
馀情恰似尘沙。
年年圆月照菱花，
痴痴应笑我，
细细听胡茄。

忆那灯前携素手，
一颦一笑无瑕。
须臾一别各天涯，
欢娱从此逝，
红袖挂枝丫。

【这首词重字处自然流畅无雕琢痕迹，偶句也符合作业要求。但格律严重错误，有几处平仄不符合格律要求，应该是大意所致。
个别地方用词也欠推敲，比如起句的堆字，是说灰尘堆在窗纱和窗花上？感觉堆不太贴切。还有下片煞尾“红袖挂枝丫”我也没理解什么意思？当然凝汐的文字功底应该是很深厚的，这点值得我学习。然后再说一下个人对这首词的理解，上片给我的感觉是以女子口吻叙述，下片好像换男子口气了。不知你自己读的时候有没有这个感觉？还有临江仙这首词标点符号的应用，感觉你也没用对，上下片第三句应该是句号吧？这个七字句单独成句，不是从这一逗到底。有个说法是
“句号内承接，句号间递转”，标点符号的应用直接关系到词的写作章法，当然这是我的老师以前教我的，我本人也是按照老师的教诲尽量这样去写作，对不对的我只是在这里提一下，以供你参考，希望对你的写作有所帮助吧。】

绿踪

【临江仙】中秋     文/绿踪     疏菊溢香栏外月，华灯初聚人流。楼台空锁笑声游。携香芳果掬，掬果靥花投。     最美去年同此月，如今风冷凄眸。一窗紧闭独清愁。倚天无梦洒，洒梦有花留。  

半城烟雨

明媚秋光 发表于 2017-10-16 21:04
创作班第二讲作业  竹9---明媚秋光
临江仙-中秋  

十三老师点评
创作班第二讲作业
竹9---明媚秋光

临江仙-中秋  

小院归来明月望，皓空一点星陪。  
此年今夜最相思。
深深情不禁，暗暗影成痴。  

堪苦同根常别远，恨无双翼遥追。
  谁知得聚在何时。
  幽幽书却写，转转梦难依。

【这首词，写的情真意切。以中秋夜相思为主题线索，不同的是这份相思无关男女之情，像是手足之情。意脉较清晰，字句的衔接处理也不错，但却犯了一个基础性错误，平仄多处不合格律。
词中也有多处需要细细推敲，比如起句“小院归来明月望”，一般我们说从外边回到家里叫归来，小院归来就有点说不通了，而明月望衔接的也不太自然。后面的“一点星陪”刻意了，几点或者数点显得自然些。再看这句“此年今夜最相思”，“此年”如果改“每逢”呢？每逢佳节倍思亲嘛对不对。四五句对偶很工整，可惜格律错误。
过片处衔接的比较好。上片提到相思，相思何人？“堪苦同根常别远”，同根生者，手足也。这有点像苏轼写给自己弟弟的水调歌头一样，说明你们的手足情深。后面“谁知”改“难知”，“幽幽书却写”改“ 幽幽书写却”这样顺一点，结句不错。总之写出了真情实感，学习了。】

竹组雪精灵

古典文学院词十创作班
第二讲作业，竹组副-雪精灵
临江仙,中秋寄语

飒飒金风送爽
幽幽丹桂含香
当空明月倚栏望
家山千里远
白发可安康
只恨缠身俗事
阻吾难转家乡
不由珠泪湿罗裳
低声对月语
替我慰高堂

半城烟雨

绿踪 发表于 2017-10-18 13:06
【临江仙】中秋     文/绿踪     疏菊溢香栏外月，华灯初聚人流。楼台空锁笑声游。携香芳果掬，掬果靥花投 ...

十三老师点评
【临江仙】中秋   
  文/绿踪   
疏菊溢香栏外月，华灯初聚人流。楼台空锁笑声游。携香芳果掬，掬果靥花投。   
  最美去年同此月，如今风冷凄眸。一窗紧闭独清愁。倚天无梦洒，洒梦有花留。

【这首词暗含离愁，用了今昔对比的创作手法，这点值得我学习，赞一个先。而其中的时空交错，忽儿是眼前，忽儿是过去，似乎不是很熟练，思维跳跃有点快，这样便显得章法比较乱，语意衔接不上，脉络不通。然后字句也不是很自然，太过刻意。这样给人的感觉就会失真，虽然你也用情了，却因为表达不畅给自己的作品减分。】

  

半城烟雨

竹组一半城烟

临江仙   中秋
恰是中秋逢暮雨，声声乱叩闲窗。
琴弦懒拂指微凉。
天寒难索兴，孤影守闺房。
遥想他乡君似我，斟杯独自尝。
欢期难聚两离伤。
唯祈今夕月，代我伴君旁。

半城烟雨

竹组雪精灵 发表于 2017-10-19 20:10
古典文学院词十创作班
第二讲作业，竹组副-雪精灵
临江仙,中秋寄语

十三老师点评
古典文学院词十创作班
第二讲作业，竹组副-雪精灵
临江仙,中秋寄语

飒飒金风送爽
幽幽丹桂含香
当空明月倚栏望
家山千里远
白发可安康
只恨缠身俗事
阻吾难转家乡
不由珠泪湿罗裳
低声对月语
替我慰高堂

【中秋的话题，总也离不开乡愁。这首词也是一样，字里行间透着浓浓的思乡之情。一份寄语，一份牵挂，可以说写的比较成功，虽然其中一些字句还需要多多锤炼，但那份情很实在。其中的“白发可安康”表达了自己对远方父母的挂念。“缠身俗事”又是对现实生活的无奈。无奈之中只能是寄托明月“替我慰高堂”。全词字句衔接紧密，主题明确。不足之处，起句的“金风送爽”与全词感情基调不相符，个别字平仄有误，偶句也不符合作业要求。还有一点，这首作品没标点符号，也是对自己作品不够严谨。而标点符号对于现代人创作古诗词的重要性可参照楼上的作业点评，这里不在赘述。】