古典词研五期若棠组第六讲作业帖

燕燕于飞

作业：
对上一讲的作业《握金钗》相互进行读解，然后作简评。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。

波塞西

古典词研五第六讲作业
若棠12–波塞西

解读并评阅上一讲楼上作品

握金钗
文/闲云
暖日绿阶苔，清风醉瑶草。小桃前夜开了。
朵朵余香暗萦绕。晴又雨，燕来回，花正好。
春色欲撩人，多情应须早。效鸳鸯白头老。
莫使孤身拜乞巧。常望月，对南枝，听恨鸟。

解读：.
温暖的阳光洒在台阶上，青苔愈发鲜绿。轻柔的春风吹过，珍贵的小草都像被醉倒一般。小院里的桃花，在前一夜已经悄悄绽放了，袅袅花香，在空气中暗暗萦绕。春日的天气，时晴时雨，燕子在开的正漂亮的桃花间飞来飞去。
这般明媚的春色，真是撩动人心啊。若是心中有情，就该趁早追求。效仿鸳鸯成双成对，相守到白头，千万别等到七夕时，自己孤身一人对着星空祈愿，别让自己总是独自望着明月、对着南枝，听着那些鸟声的悲啼。

这阙词脉络清晰，语言直白。立意不错，小词直抒胸臆，劝人（或自勉）：青春易老，要珍惜真情，及时把握，不要等以后追悔莫及。总得来说很成功。

不足
1）句子有些灌水。“小桃前夜开了”、“朵朵余香暗萦绕”，“花正好”。小令空间有限，用这么多字表达桃花开了，有些费墨了。

2）个别字绿了。“应”字是多音字，平声时作“应该”讲，仄声时作“应答，回应”讲。这里按词谱应该是仄，字意应该是平。

3）个别句子句式不对。“效鸳鸯白头老”这句，应该是222句式，这句按句意是14“效/鸳鸯白头老”，读起来会读成33“效鸳鸯/白头老”。

4）个别字用字不稳。“余香”感觉是带着香气的东西已经不在了，香还在，比如予人玫瑰手有余香。用在新开的小桃花上感觉不妥。“南枝”一般指梅花，用在桃花上也不是很妥贴。

5）“拜乞巧”主要是指七夕节女孩子拜七仙女祈求心灵手巧，（当然，也可以祈求姻缘或者平安），放在这阙词里会不会有些抢镜呢？

缪评，还请评阅老师补刀。

丽莎

握金钗  寄花笺
澄澄
青石涌流泉，秋山满晴翠，
折来花叶相寄，几许兰馨染诗意。
随水去，传香笺，添粉腻。

沿岸曳云烟，鸣蛙鼓余吹。
问谁小字为遂。
只把浓情特遣馈。
星万粒，月如团，心若醉。

读解：
清澈的山泉从青石间涌出，秋日山野铺满晴光下的翠绿。我折下带着花香的枝叶寄给你，兰草的幽香染透了诗意的情趣。让它随流水飘去，递上芬芳的信笺，添一段缱绻相思。

河岸云雾如轻纱摇曳，蛙鸣声仿佛送别的余音。试问谁能读懂我信中寄托的心意？唯有将满腔深情特意托付。夜空中繁星万点，圆月如银，我的心已沉醉其中。

丽莎拙评问好学友：
这首词整体意境清丽婉约，以山水寄情展现古典韵味，但存在以下可提升之处：

1.意象衔接稍显跳脱
上阕“秋山晴翠”与下阕“鸣蛙”存在季节感知矛盾：蛙鸣多属春夏意象，秋天少有，可与秋日山景搭配稍欠协调。建议可改为“蛩声”等秋季特征物象。

2.情感脉络可更凝练
“特遣馈”用词稍显生硬，破坏了整体语言流丽感。若改为“什么寄”更符合词体语感。“添粉腻”比喻虽新颖，但与山水意境略违和，可考虑“添绮思”等更含蓄的表达。

3.空间逻辑可更清晰
从“流泉寄笺”到“星月同观”的场景转换稍显突然，若在过片处加入“暮色渐凝”等时间过渡，会使画面衔接更自然。
整体而言，作品已展现出良好的古典文学修养与意境营造能力，若能在意象逻辑与词牌特性上更精雕细琢，必将更臻妙境。

蝶儿飞

古典词研五第6讲作业

若棠30-蝶儿

握金钗
若棠12–波塞西
晚来步月街头，每有黄犬陪伴，无奈日前病亡，甚念。

月澹路人疏，秋深砌蛩断。步闲时念黄犬。十载随行任寒暖，驱恶狗，逐流萤，寻失钿。
犹记乍逢时，双瞳碧波剪 。嗅香欲扑还唤。造化无情令命短。留影也，怎如他，陪膝畔。

解读：月亮恬淡的挂在天上，路人稀少。深秋的时候，虫儿的叫声时断时续。散步的时候，时常会想起我的小黄狗，它陪了我十年。不管严冬酷暑。在这条经常散步的小路，它帮我驱赶拦路的恶犬，追逐飞舞的风流萤，寻找遗失的发饰。
还记得第一次见面的时候，它的双眼睛像是碧波的剪影明亮透彻，闻到香气又扑又叫的。甚是可爱。无奈世事无情令它的生命如此短暂。我留下了它的照片，但怎比它，常常陪在我身边。


粗评；感情平淡而浓烈，用一些小事详细刻画小黄狗的可爱。尤其是上阙的景色描写，把怀念一点点的铺开。有时候我们怀念谁，并不是失去时的心痛。而是他走后的时候，偶尔起的感伤。脉络上看，上阙写的可谓是行云流水。但到过片的时候，是不是没衔接上去？？想起了有小狗陪伴的日子，接下来是不是应该写。自己的感受？它对你的陪伴价值，你怎么想的？或者给你带来了哪些慰籍？接着再写回想起初遇，感觉有些废字了。上下阕造成了连接不通畅。这样，再写到它离去。读者体会不到伤痛，只觉得像你说的是命短。伤痛是什么？是让读者共情，是让读者读起来只道你失去了什么由尔联想到自己。毕竟人，才是主体。再说一下，有些句子。造化无情令命短。命短，看不出你对小狗有多深的感情。一般只有在对不相关的离去，才会说他（它）如何命短。嗅香欲扑还唤。嗅什么香？前面有提到相关香的物象么？十载随行任寒暖。任字，再斟酌一下。不够灵动。斗胆评论师姐的词，如有得罪见谅。

凡若尘曦

古典词五第六讲作业
若棠8-凡若尘曦
解读并评阅上一讲楼上作业作者∶残荷覆雪
握金钗·立冬感怀
菊老寂梅无，云闲冷风觉。夕晖人静情托，笛韵悠悠念思邈。曾几度，岂痴怀，终梦落。摇竹怎疏情，临舟任离约。旧时风景难握，音里空怜恨冬薄。经岁月，影孤单，人独各。

解读
立冬时节，菊花已老，梅花还未绽放，天空闲散，冷风阵阵。夕阳下四下寂静，情思有所寄托，悠扬笛声里，思念着远方之人。曾经那般执着期盼，终究只是一场空梦。
摇着翠竹难遣情思，当年在渡口无奈接受离别之约。往日风景再也抓不住，听着熟悉的声音徒增怜惜，只怨这冬天太过清寒。历经岁月流转，如今只剩孤影相伴，你我各自天涯。

评论如下∶
这首词最妙的是“景与情契，浅语深致”。上片写景极简却精准，“菊老”“梅无”暗合立冬时序，“云闲”与“冷风”的动静对比，更衬出心境的沉寂，“笛韵悠悠念思邈”以听觉勾连思念，让景语自然过渡到情语，无雕琢痕迹。

下片抒情直抵人心，“摇竹怎疏情”以“摇竹”的细微动作写难遣的情愫，“临舟任离约”藏尽无力挽回的无奈，一“怎”一“任”，把离别后的纠结写得入木三分；“音里空怜恨冬薄”别出心裁，不说人孤，反“恨冬薄”，将主观孤寂投射于冬景，含蓄又深刻。

结句“经岁月，影孤单，人独各”以三字短句收束，节奏舒缓如叹，把时光沉淀后的离散之痛推向极致，余味绵长。整首词不堆砌辞藻，以清简笔墨写深挚情感，情景交融、脉络分明，是一首兼具婉约韵味与人生感慨的佳作。
这首词填的太好了，我实在找不到毛病。
解读和评论如有出入，还请点评老师补刀。

秋风婉娩

握金钗
若棠组幽兰梦蝶
疏雨过南楼，青山倦望眼。小桃枝上清怨。零落芳心倩谁管。风乍起，乱红飘，清泪泫。
春晚鸟声低，钗斜鬓云乱。懒猜春梦多变。淡看茶烟烛火暗。春尽也，月西斜，流景换。

若棠21-秋风婉娩简评：上片开头以小雨飘过南楼，迷失了望眼，垫定了沉郁的氛围，接下来以拟人手法写小桃枝似乎也含着清愁，不由得让人也惆怅了，上片煞尾的清泪泫，是花之泪亦或是人之泪，留足余味。下片抒情，感叹时光易逝，过片处似乎和上片稍有跳跃，钗斜鬓云乱，烛火，这两处有点泥古，煞尾的流景换如能以景结会更完美。
整首词用词雅致，也颇有词味，上片很漂亮。

幽兰梦蝶

研五若棠组第六讲作业
若棠幽兰梦蝶

握金钗·春情

若棠30-蝶儿飞

对镜绾青丝，明妆衬春好。凤庭阳彩来照。燕子归来落枝杪。桃绽放，柳轻扬，云杳杳。
临水照闲悠，簪花透灵巧。似如昨日容矫。怎惧风霜上鬓扰。风吹去，韵犹存，心未老。

读解：对着镜子打理青丝，明丽的妆容更衬得春光的美好。庭院里多彩的阳光照耀。燕子归来了，落在树梢上，桃花绽放，杨柳轻轻飘扬，天空中的云朵一片悠远。
池边的水光映着着悠闲的人儿，她鬓边簪花透露着心灵手巧。那容颜如昨日一般调整得美丽动人。哪里会惧怕风霜侵扰鬓发。一阵风吹过，庭院中的女子风韵犹存，芳心未老。

初评：小令上景下情，格律小暇庇。“风吹去”，吹字此处当为仄声，但是吹字有平仄两读，当用在 “风吹” 一词中时读 平。例如：“风吹败叶荷”，“风吹艳色欲烧春”。

上片写得美如画卷，闺阁女子在春天对镜理妆，春光明媚之感跃然纸上。“凤庭阳彩来照”，阳彩二字，似觉陌生，阳彩大概指阳光的光彩，寓意光明与美好，也许是个生造词吧，或者可以换一个词，来表达当日春光，也觉得问题不大，此处暂可忽略。
云杳杳”中，“云”指云彩，“杳杳”形容幽暗深远的样子。“云杳杳”描绘的是云彩呈现出幽暗、深远的意境，给人一种朦胧、悠远的感觉，仿佛云层深处隐藏着无尽的神秘与未知。这里三个三字句，“桃绽放，柳轻扬，云杳杳”，排比的修辞手法，读来音韵轻快流畅，“云杳杳”的叠字用得好。

下片首句“临水照闲悠”，此句平实，欠斟酌。“似如昨日容矫”，起初以为是“娇”字，但平仄不协。再细看“矫”字，有
纠正，调整的意思。用字比较犯险，读者不容易理解，易产生误解，可再炼字。“怎惧风霜上鬓扰”，此句也是比较直白。后面三个三字句，写的不如上片流畅。
总之上片优于下片，写景抒情，春光之美好与女子对镜理妆临水悠闲的生活状态一一呈现与读者眼前，有一种生活的闲适与美好吧。总体是一阙不错的作品，拙评能力有限，有不到之处望多海涵。

白菜

握金钗·别后
若棠05 一依呆
又梦夜微阑，芭蕉滴浓翠。暗香风悄难寐。逐月流波眼儿媚。花解语，语含情，情似水。
轻问广寒君，清辉寄千里。缘何不寄离思。老树添黄又经岁。拈落叶，叠心舟，湖是泪。

白菜简评：
问好词友：整首词读起来基本顺畅，上下片断层。起句 夜里能看到滴翠吗？逐月流波 让人费解，上片结尾顶针格不错，值得学习的地方！下片老树添黄 与前面的滴翠矛盾，不在一个时空画面。想要表达的心结没有完全表达出来，还需要注意的是 写好以后自我检测一下 不能出现低级的平仄错误。缘  这个位置是仄，也许是选字的疏忽大意。如有不妥敬请包涵！

闲雲

握金钗.落叶
若棠26-离烟
风雨又如何，沧桑自经惯。悠悠满地残片，可把流年暗中换？斑驳里，影翻飞，香杂乱。
成蝶不留痕，游踪惹新怨。江湖滋味尝遍，底事年年客行远。梦难极，待回头，偏岁晚。

闲雲评
整首词有贬有褒，有的词句有惊人之笔，有的词句铺排不明，词意不明，词脉不畅，感觉有未尽之言很好的没有衔接，注意不能出绿。
建议作者要感悟诗词感悟生活，才能有要表达之意完美的表达在纸上。

残荷覆雪

若棠10--白菜
握金钗　　立冬感怀
篱菊韵犹存，田园泛浓雾。鸟鸣村落深处。黄蝶飘零水无语。村寂静，路人稀，秋已去。
时序此轮回，寒风漫尘土。旷原人迹难遇。萧瑟风光有谁睹。虫隐匿，雀消声，无野趣。
【浅评】问好同学，旷原人迹难遇，与上片结句路人稀意象重复。整体来说，白描手法，意境上深度不足。没有体现出感怀，缺少作者本身对立冬的切身体会。如果题目改成立冬即景，还是不错的小词。还有就是上下片结句如形成鼎足对回更好些。只是个人看法，勿怪。