古典诗创作实验班第6讲探骊组作业

秋29秋云飞

古典诗创作实验班第6讲作业：

从这幅图，您是看到了大海水天一色的美，广阔无边的壮阔，还是茫茫无际的苍茫？是激发了您“直挂云帆济沧海”的斗志，“曾经沧海难为水”的感慨，还是“海天愁思正茫茫”的惆怅？

本次作业，题图（不要以《题图》为题），写一首七律，立意自酌，题目自拟，立意和拟题注意不要出现讲义中提到的N多问题。要求布局尽量练习采用四四分的二节法（上景下情）。题图诗注意切图生发感想，前二切图的景语，注意层次、变化和内在的联系，不可乱。题图的元素可以适当据图想象。

温馨提示：作业截至下周二（10月29日），交作业写清组名、学号、名字（论坛、班群、组群保持一致）。期待您的精彩哦！

（图片来自古典诗创作实验班白雀组闲梦诗友）

玄翎。

古典诗创作实验班第6讲探骊组作业
探骊21-玄翎

何归
文/玄翎
碧波丹日碎荒凉，万顷长风起杳茫。
一尾孤船轻入海，三秋蓬鬓久经霜。
仙山易觅家难近，荒岛何栖笑更狂。
大梦到头无地醒，悠悠天水晚苍苍。

小雪儿

【面朝大海】
探骊28-在木为桐
抬眼风云千万里，触心波浪一孤舟。
苍茫有致蓝天落，深邃无边碧水收。
幕后涛声明宿处，面前意境省源头。
聆听大海气吞势，赚得闲情身逐流。

江山易改

第六讲作业:
探骊19-江山易改

求海国
沧波平地起山丘，水接青天独此浮。
莫测身余多少浪，几回桨落寂寥流。
狂风吹影无关酒，海鸟惊寒何奈愁。
梦里瀛洲不知处，一声长啸一孤舟。

糊糊

古典创作实验班第六讲作业
探鹂12—素心如月
七律  题图
浩淼江波一点绯，如兵天降熠朝辉。
引擎声破吞云镜，话语权彰大国威。
守卫海疆时不怠，扶于危困义无违。
神州今日非前日，且看三军踏浪归。

三军元帅

古典诗创作实验班第6讲作业：
探郦10～一笛清风

                  七律    启航
碧海无垠若极天，波涛汹涌使心悬。
薄云欲坠近双眼，野鸟频来掠岸前。
不惧艰辛何惧怕，也知迢递更知渊。
孤舟走险辟航旅，尽显风流写巨篇。

春意盎然。

古典诗实验班第六讲作业
探骊05-春意盎然
七律，赶潮
文/春意盎然
虚涵万里一江秋，琐事抛开解爱舟。
浩浩长空迷翠雾，鳞鳞云朵隐翔鸥。
扬帆自有阴晴日，击楫无妨顺逆流。
欲得风光奇异处，还需历险立潮头。

笑语嫣然

第六讲作业

探骊30～语笑嫣然

七律*海上救援
文/语笑嫣然
清波浩渺远浮天，极目东方一快船。
特大险情沧海上，千钧重任援兵肩。
何妨水面风翻浪，仍献爱心身近前。
早把安危抛脑后，云帆直挂勇当先。

六月清荷

探骊25-六月清荷
七律 题图 出征
文/六月清荷

碧浪连天正渺茫，铁军披甲意飞扬。
为消民困奔千里，因振国威聚异乡。
艰险不移鴻鹄志，情怀总伴玉龙翔。
长歌一曲酬忠士，八面河山尽暖阳。

秋风

古典创作实验班第六讲作业
探骊20-秋风
救生艇
晓霁潮回蜃气腥，风驱赤马向溟瀛。
急舷翻雪相看冷，碧浪侵寒独自行。
耿耿寸心承斗水，殷殷一念系馀明。
禺疆若解此中味，但取骊珠照海平。