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古典诗创作实验班第4讲听风组作业 |
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点评
一方老师作业点评
亲情,爱情,乡情,从凄凄,到夕阳西,一直是冷色,其中味读者去品味吧,这应该就是创作班应该有的东西。建议你打磨打磨一下颔联
有首联的夸张出现颔联的风大,水响。颈联两个诗人,一个九月九忆山东兄弟,一个登高,这样把整首给丰满了,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。结联两句意思明显,这个情感是谁唤我,留给读者去品味
就是要首联与颔联之间能关联紧密一点
一方老师作业点评:从首联的大气,这高就是不低,与天齐,云都在脚下,但是颔联的微凉与林间似乎与那么高不匹配,还有忽字,我个人感觉颔联用风急比较好点,因为高而风比较大,当然了这里的高也是夸张,不一定非...
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点评
江南渔夫老师点评
综观全诗,景物搭配得当,意脉连贯流畅,围绕假期夜晚的静谧与思乡之情展开,情感逐层递进,终至高潮。善也!
尾联“银辉漫洒山河远,两岸神州盼共明”,意境高远,情感深挚,表达了对祖国统一、民族团结的深切期盼。此句无需改动,已臻完美。
故此二句,内容表达上略有重复之嫌。
“皎皎”与“悠悠”,皆用以状情思之绵长;“心牵千里”与“意满万家”,意亦相近,皆言情感之广及深远。
颔联深化思乡之情,未离主题,且能丰富诗之境界。然颈联“皎皎清光牵千里梦,悠悠思绪满万家情”中,似有合掌之弊。
江南渔夫老师点评:此诗格律严谨,阴阳韵字处理得宜,首字平仄分布恰到好处,对仗亦显工整。首联“夜静冰轮似镜盈,葡萄架下望云行”,破题自然,时间地点俱明,营造出一种静谧而幽远的氛围。
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网事如风老师点评
语句不流畅,那么它定会影响诗意。
个人觉得作者要在这方面下功夫。首先要把语句写通。
也是同样的问题。个人觉得不太通顺。
整首诗最大的问题在遣词造句上,首先要把句子造的流畅通顺,不能没有规矩的去组织文字。
澹泊明心境
这种组合也不太合理,这明字显然是谓语
而用淡泊去作为主语是否合适,需要作者去考虑。
第二句体魄恋牙床。
他不能体现诗词的艺术性。
深情尽向梦中翔。
再比如这句情与翔字组合,显然人不是最佳的。
虽然诗词讲究无理之妙。
但这已经超出了其范畴。
网事如风老师点评:还是老规矩哈,我这里只讲问题。从遣词造句上。讲有一些稚嫩。
比如晨昏颠倒,像这样的词汇写在诗里边就显得作者懒了。
我们知道诗词是用艺术手法来加工文字。
切不可这样使用直白的口语。
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一方老师作业点评:前三联个人认为问题不大。尾联用一个白衣送酒的典故。是因为陶翁家里穷,隐居山林,经常没有酒喝,这个白衣送酒差不多理解成雪中送炭的意思就差不多了
染指流年老师点评
通篇总结起来一句话: 脉络清晰、句句朴实无华、不事雕琢,却处处流露出满满的真情实感,可见作者笔力深厚,章法老道。此作不失为一首清新小诗,流年赏学了!
尤其是尾句不由使我想起了宋代词人晏几道的那首《鹧鸪天》:“今宵剩把银釭照,唯恐相逢在梦中”
尾联总结全篇,一吐情怀,美好的时光总是令人难忘、人生总是相逢恨短,惜别之情尽在其中,包含了太多的无奈和感慨。每每相逢只能寄托于酣梦之中。那种对同窗的友情油然而生。
颈联顺承颔联,“卷入潮流成大业,安于一郭做渔翁。”好友们都有所作为,而我安于一隅之地为布衣之身。
律诗不是散文,不可能把所述内容说的面面俱到,当有取有舍,这一点,作者在中二联里把握得很恰当
这一联里的唯一小瑕疵就是:“慨”和“叹”意复,建议舍去其一,或写成“臭柑偷摘笑而慨”或其他字词。但瑕不掩瑜。
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