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古典诗二十期五律第六讲春组作业贴

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发表于 2024-9-27 09:31:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典诗二十期五律第六讲作业:
咏物,螳螂,模仿所讲过的咏物诗,五律一首,平水韵。注意起承要衔接紧密,中二联的变化,咏物与抒情的结合。(作业截止下周四晚八点)
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发表于 2024-9-28 11:03:07 | 只看该作者
本帖最后由 秋叶 于 2024-9-29 07:13 编辑

五律•咏螳螂
春-秋叶
体长衣着绿,轻步似凌霄。
怒臂扬风劲,明眸映日昭。
草丛行自若,枝上跃逍遥。
莫道身微小,挡车心傲骄。
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发表于 2024-9-28 13:14:57 | 只看该作者
诗二十期五律第六讲作业
春12青松

五律·题螳螂
凭有镰刀足,逢蝉欲啐尝。
不知黄雀计,险把自身伤。
三眼观千界,一生为寸肠。
挡车因取次,贻笑满山岗。
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发表于 2024-9-28 18:36:25 | 只看该作者
第六讲作业
五律   螳螂
春组35~扬风万里
枝间身影立,翠色掩行藏。
复眼窥多处,待机心不慌。
捕虫如电掣,振翅似风扬。
天地敢争胜,山林占一方。
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发表于 2024-9-29 03:12:31 | 只看该作者
本帖最后由 江上芦花 于 2024-9-29 06:34 编辑

第六讲作业
【螳螂】
春11江上芦花

始生芒种节,样貌可称奇。
下有将军肚,上摹纤女姿。
随行刀总佩,捕食雀相欺。
弱臂车曾挡,英雄我自吹。

点评

整体看,还是不错的一首五律,注意对物与情的融合转换,继续加油!  发表于 2024-10-2 07:09
后分句和尾句化用典故不错,整体立意是螳臂当车,自不量力,但对物的描写过多,抒情太少,转结不太明显。  发表于 2024-10-2 07:09
问好诗友,首联和颔联写螳螂的出生季节与其外貌特点,用词得当,不错。颈联,大刀是螳螂的前足,‘佩’字‘随行’再酌。  发表于 2024-10-2 07:08
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发表于 2024-9-30 10:08:15 | 只看该作者
第六讲作业
春18-小絮絮
五律·螳螂
身着绿军装,枝间把面藏
大刀常举起,飞蚁每成香。
体小何辞力,挡车无畏强。
只因贪美味,时入雀中肠。

点评

整体看小诗还是不错的,用词酌句方面还需加强,继续加油!  发表于 2024-10-2 19:40
转句有点急,飞蚁,再酌,毕竟不是专吃飞蚁,中二联对仗不工。  发表于 2024-10-2 19:38
问好学友,格律无误,首二联状物,后二联抒情,布局不错。  发表于 2024-10-2 19:36
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发表于 2024-9-30 21:24:58 | 只看该作者
第六讲作业
五律. 咏螳螂
春32-老李
身穿绿战袍,勇猛执双刀。
隐叶随时守,飞虫无处逃。
惊心知义重,药性见功高。
解毒能消肿,安神独占鳌。

点评

据说螳螂可以用于小儿惊厥抽搐,咽喉肿痛,不过说真的,我可不敢吃。颈联的“药性见功高”好理解,“惊心知义重”,却不知何意了。尾联的“安神独占鳌”,也有点过了。  发表于 2024-10-1 14:50
问好诗友。格律正确,描物也很形像,不过语言口语化,缺少了诗语。首联写螳螂的外形,颔联写动作,颈联和尾联写了它的作用。看似很完美,却缺少了自我的代入。咏物诗不仅仅是描写,还要有由此至彼的联想。  发表于 2024-10-1 14:47
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发表于 2024-9-30 21:45:35 | 只看该作者
古典诗二十五律  春组第六讲作业
五律• 螳螂
06一鹏程

刀螂挎戟枪,遍体绿衣裳。
复眼睁睁亮,轻姿阵阵狂。
防身凭慧勇,除害志顽强。
消灭敌千万,森林保卫王。

点评

颔联:“复眼睁睁亮,轻姿阵阵狂”,写的有点大了,颈联和尾联也是。还是那句话:文学可以夸张,但不可以太过。  发表于 2024-10-1 15:02
首联:“刀螂挎戟枪,遍体绿衣裳”,挎,不如举;不知道诗友有没有见过,螳螂不止绿色,还有褐色的,也有像花一样美丽的螳螂。  发表于 2024-10-1 14:58
问好诗友。整体格律没有问题,还是写得太直白,缺少了诗意,有点打油的味道。  发表于 2024-10-1 14:54
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发表于 2024-10-2 11:00:31 | 只看该作者
春组02—李淑云
五律    咏螳螂
手握双刀舞,身披碧草青。
腰围裙缕细,眼绕首移灵。
飒飒如风至,纤纤似梦宁。
谁言虫体小,敢挡尔车停。

点评

小结一下:整体小诗把物体出来啦,只是每一联句之间缺少联系,就像各说各的,脉络结构有些散,组句用词也要加油啊!  发表于 2024-10-2 19:33
颈联用“飒飒”来形容螳螂什么没看懂!飒飒如风至,是写它的冷?还是速度?“纤纤”形容梦也有不太确切!尾联虽然表达作者的观点啦,而前边没有体现“小”,所以七句有点突兀,八句用典结不错!  发表于 2024-10-2 19:28
首联下分句,身披的是衣吧?碧与青取一即可;颔联“裙缕”是什么?下分句“绕”字不好,眼睛是转动不能绕!前四句分别从“手,身,腰,眼”描述螳螂的,但是各句好像没有联系!  发表于 2024-10-2 19:19
问好学友,作业完成得不错哦!鼓励一下! 本次同题题“螳螂”首联揭题,写螳螂的外貌特征,但是上分句还是有点不贴切,虽然用的是拟人,句子有点不通。手握“双刀”,应是手若长刀好点,  发表于 2024-10-2 19:11
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发表于 2024-10-2 14:16:21 | 只看该作者
本帖最后由 清风明月, 于 2024-10-2 14:45 编辑

古典诗二十期五律第六讲作业

五律 •  螳螂
春30-清风明月

身微妆浅绿,利剑铸双支。
不损人间谷,唯餐虫上肌。
挡车从未有,戾我可曾知。
草野烹清露,冤遭黄雀欺。

点评

螳螂捕蝉黄雀在后”与螳螂挡车,都是表达有点讽刺的意味哦!  发表于 2024-10-2 20:02
颔联写螳螂的习性特点,围绕它是害虫的天敌,是庄稼的益虫!颈联引用两个典“螳螂挡车—自不量力”与“螳螂捕蝉麻雀在后”用典有点多,用一个即可!小结一下:整体小诗写得不错,很成功学习啦!  发表于 2024-10-2 19:59
问好学友,作业完成得不错!首联写螳螂的外貌,尤其上分句“微”用得好,也把它的小和颜色都交代啦!下分句把它的双肢比成利剑,韵字“支”是错字,应是肢吧?  发表于 2024-10-2 19:53
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