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古典词25初级班第14讲芸编组作业处

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发表于 2024-7-24 08:09:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 隐雾枫 于 2024-7-24 14:30 编辑

古典词25初级班第十四讲作业:
1.用自己的话简要回答词中对于“对偶”的要求(50字左右)
答:
2.填一首《临江仙》,要求:词体限贺铸体或徐昌图体
词牌格式:
(1)徐昌图体双调五十八字,前后段各五句、三平韵。徐昌图
饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。
今夜画船何处,潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓,残灯孤枕梦,轻浪五更风。
中仄中平中仄,中平中仄平平(韵)平平平仄仄平平(韵)仄平平仄仄,中仄仄平平(韵)
中仄中平中仄,平平中仄平平(韵)中平平仄仄平平(韵)平平中仄仄,中仄仄平平(韵)
此词前后段第一、二句俱六字两句,校张词减一字。两结俱五字两句,校张词添一字。


(2)贺铸体
双调六十字,前后段各五句、三平韵。贺铸
巧剪合欢罗胜子,钗头春意翩翩。艳歌浅拜笑嫣然。愿郎宜此酒,行乐驻华年。
未是文园多病客,幽襟凄断堪怜。旧游梦挂碧云边。人归落雁后,思发在花前。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平(韵)中平中仄仄平平(韵)仄平中仄仄,中仄仄平平(韵)
中仄中平平仄仄,中平中仄平平(韵)中平中仄仄平平(韵)中平中仄仄,中仄仄平平(韵)


古典词25初级班第十四讲芸编组论坛评阅安排
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发表于 2024-7-24 17:04:31 | 只看该作者
本帖最后由 小落 于 2024-7-31 09:13 编辑

大群点评作业

1.临江仙•惜同学离世
文/芸编06-冷雁
风暖吹蕃万物,菏田苇荡连云,如何欺老世间人。尽宵看旧照,卅载只三真。
万里江淮奔泪,园葵朝露无痕。惜南湖旧梦深湮。天罗纵在手,何处可捞臻。

2.临江仙•思念
文/芸编07-于占卫
把酒拈来红豆,登楼朝看都城。秋波延望远君情。感伤何限满,思念对相生。
残月孤怀帘透,街灯跃影窗横。繁星媒介共心声。风铃吹响动,纸鹤应和鸣。

3.临江仙•回乡
文/芸编08-也无风雨也无晴
庭院蜂飞蝶舞,枝头瓜果飘香。桃花源内好时光,素琴调古调,宾友曲流觞。
怎奈欢愉短暂,分离时日无长。幽幽斜月诉衷肠,深杯翻旧忆,梦做少年郎。

4.临江仙•三伏幽居(贺铸体)
文/芸编05-一川烟雨
翠掩纱窗风细细,床头书意翩翩。墨香轻袅碧笼烟。静心于此处,也共白云闲。
非是避世无闻者,书中应有清凉天。似游旧地好山川。蝉声催落日,家户又炊烟。
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发表于 2024-7-25 13:50:41 | 只看该作者
本帖最后由 正在回家 于 2024-7-25 14:59 编辑

古典词25初级班第十四讲作业:
芸编27—正在回家
1.用自己的话简要回答词中对于“对偶”的要求(50字左右)
答:对偶比对仗的要求更宽。对偶只需要符合四个条件:字数相同;结构相同;意思相近或相反,有时上下句意思具有承接、递进、因果等关系(流水句);音韵和谐。平仄不一定相对,也可重字等。
2.填一首《临江仙》,要求:词体限贺铸体或徐昌图体
词牌格式:
临江仙•观足球赛感怀
半夜屏前凝望,绿茵人影横穿。形同人异绪千般。抹红难再现,惟有梦中牵。
记得赛场告捷,颜欢声竭无眠。身名前事已如烟。多年复祷盼,何日可重圆。

点评

问好学友:学友以徐昌图体抒发自己看球赛有感,平仄韵部无误。起拍对仗二拍衔接前后两个对仗。自然流畅。过片回忆形式衔接上下片情感。词脉清晰,煞尾回扣主题。手法老道。向您学习!  发表于 2024-7-27 10:28
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发表于 2024-7-25 16:42:43 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 浅秋~ 于 2024-7-25 16:47 编辑

古典词25初级班第14次作业
芸编01-浅秋
一,对偶只需要符合四个条件:字数相同;结构相同;意思相近或相反,有时上下句意思具有承接、递进、因果等关系(流水句);音韵和谐。平仄不一定相对,也可重字等。对偶不能合掌,也就是说上下联相对的词语的意思不能太近,,也不能意隔,也就是相对的词语不在一个意境上。

二,
临江仙*夏夜
夜漏向深炎未减,无风暗柳鸣蝉。手持羽扇立花前。赏花无意趣,寄语有婵娟。
也是暑天明月夜,小儿围坐蒲团。蟾宫玉女舞翩翩。重温年少梦,惊扰五更眠。

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发表于 2024-7-26 10:19:47 | 只看该作者
古典词25初级班第14次作业
芸编38/清风徐徐
1.用自己的话简要回答词中对于“对偶”的要求(50字左右)
答:对偶是一种修辞手法,要求结构相同或相近、字数相等、意义相关的词组或句子对称地排列起来,表达相关、相对或相连的意思。对偶可以分为正对、反对和串对三种形式。正对是事物的两个角度、两个侧面说明同一事理;反对是前后两个句子的意思相反;串对是前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。


2.填一首《临江仙》,要求:词体限贺铸体或徐昌图体
临江仙*闻昆明招牌坠落事件
天降招牌悲剧,街头遗恨无穷。残羹侵血弃风中。但闻慈母泣,不见小儿踪。
年久失修谁管?高楼景物谁同?心思惆怅一壶空。连番生事故,何日解愁容。

点评

初次点评,说错请勿怪  发表于 2024-7-27 10:29
平仄韵部无误,整体感觉上阙好于下阙,  发表于 2024-7-27 09:50
问好学友:学友以昆明招牌坠落伤人事件为主干,描述悲剧发生后的万千感慨,感同身受,本词为徐昌图体,意脉清晰,上阙起拍对仗,煞尾流水般很漂亮自然。下阙换头处煞尾也应该是对仗句,但这个可以是仁者见仁……  发表于 2024-7-27 09:46
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发表于 2024-7-28 15:50:02 | 只看该作者
本帖最后由 古典俗人 于 2024-7-28 15:51 编辑

芸编25第十四讲作业
芸编28-古典俗人
1.用自己的话简要回答词中对于“对偶”的要求(50字左右)
答:对偶句是一种修辞手法,通过使用结构相同或相似、字数相等的两个句子来表达相关或相对的意思,以达到语言上的平衡和美感。对偶句在汉语中有着悠久的历史和广泛的应用,尤其在古典诗词中,对偶句的使用更是常见。对偶可以分为正对、反对和串对三种形式。
2、临江仙·荧屏观奥运跳水有记
芸编28-古典俗人

泓净泳池生潋滟,高台升耸浮悬。娉婷美女舞翩跹。纵身一跃起,曲体几周旋。

喝彩哗耳声阵阵,如鱼游水欢颜。暑期奥运看悠然。直观赏要妙,已致驱心烦。
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发表于 2024-7-29 23:45:04 | 只看该作者
本帖最后由 洛浦秋风 于 2024-7-30 21:05 编辑

古典词25初级班第十四讲作业:

1.用自己的话简要回答词中对于“对偶”的要求(50字左右)
答:对偶是一种修辞手法,在诗词中通过使用结构相同或相似、字数相等的两个句子表达相关或相对的意思,达到语言上的平衡和美感。

2.填一首《临江仙》,要求:词体限徐昌图体或贺铸体
词牌格式:
(1)徐昌图体双调五十八字,前后段各五句、三平韵。徐昌图
饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。
今夜画船何处,潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓,残灯孤枕梦,轻浪五更风。
中仄中平中仄,中平中仄平平(韵)平平平仄仄平平(韵)仄平平仄仄,中仄仄平平(韵)
中仄中平中仄,平平中仄平平(韵)中平平仄仄平平(韵)平平中仄仄,中仄仄平平(韵)


临江仙·盛夏遇雨感怀(许昌图体)
芸编16~洛浦秋风

时至炎天盛夏,天炉直泻金光。长空如洗挂骄阳。静居珠汗淌,何处觅清凉。
忽见乌云乍现,顷间雨骤风狂。顿时天地起苍茫。叹阴晴转瞬,感世事无常。
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发表于 2024-7-30 05:22:06 | 只看该作者
古典词25初级班第14次作业
芸编37-白开水
一,对偶只需要符合四个条件:字数相同;结构相同;意思相近或相反,有时上下句意思具有承接、递进、因果等关系(流水句);音韵和谐。平仄不一定相对,也可重字等。对偶不能合掌,也就是说上下联相对的词语的意思不能太近,,也不能意隔,也就是相对的词语不在一个意境上。

二,
临江仙·春景
文/白开水
风拂垂杨丝缕乱,桃花兀自飘香。小桥独立几彷徨。心怀芳草地,情隔水云乡。

一片春愁谁与诉,天涯羁旅情长。相思无尽寄何方。归心随梦远,泪眼对斜阳。
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发表于 2024-7-30 06:52:31 | 只看该作者
词廿五期
古典词25初级班第14讲芸编组作业32柳柳音


初夏天空云似墨,轻雷唱和风声。一蓑阵雨打凉亭。忽而雨霁,一带彩虹生。
荷叶水珠添雅韵,几群飞舞蜻蜓。栏杆倚处绕风清。落花襟上,美美是闲情。
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发表于 2024-7-30 09:31:39 | 只看该作者
芸编组33-冬日暖阳

十四,临江仙.秋思

七夕中天无月影,更深独坐回廊。双眉不展叹声长,念君千里外,寂夜一灯凉。
寄去尺书凭塞雁,片言愿作春阳。家中诸事莫牵肠。消愁休借酒,记得早添裳。
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