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古典词25期初级班第十一讲芸编作业 |
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点评
另外,瓢飞絮,貌似应是这个飘。同卿执手堆欢笑,这个堆用的不好,在一起应该是很舒心快乐,情不自禁的笑,堆就有点刻意了,斗胆改一下:与卿执手同欢笑
下片“同卿执手堆欢笑”这里应是回忆,在描写上应点出,精确表达以避免理解上造成误差。另外煞尾表达上句意不流畅,结构也貌似不合理,你这个不符合倒装句的形式。斗胆改一下,那佳人,加上动词,改为会佳人
触景生情这里的处理个人以为做的不是特别好,也似当年缱绻,然后这个当年又特指了跟佳人相聚的当年就有点牵强,因为所描写相聚的时光没有特别记忆的点,那么思人最好直接跟人相联系,也就是回忆的直接是人而不是当年
这是一首伤春怀人的词,景起,意脉连贯,总体尚可,个人以为细节处还需打磨。
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点评
已疯老师评:简评:整体结构,非常不错,造句造意也很耐看,意脉连贯,寓情于景、物都很可,很赞!个人觉得,没有什么缺点,好词!不多说!
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点评
寻觅老师点评:格律自检。(有出律处)
一位退伍老兵情怀跃然纸上。
上下片过渡有断感,承接上宜打磨。
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点评
寻觅老师点评:标点符号有异。每每以换韵以句号结。
整首有流水感。
多看看填词的几种手法:①上景下②上情下景③情景交融………加油[表情][表情]
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