古典词研三聆雨组第十讲作业帖

燕燕于飞

古典词研三聆雨组第十讲作业帖
作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《一斛珠》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
 
补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。
古典词研三聆雨组第八讲评阅老师安排：
评阅：老师11人
学员：27人

评阅-无言（8-10楼）
评阅-小雪（11-13楼）
评阅-水榭听香（14-16楼）
评阅-风泠（17-19楼）
评阅-清风秋月（20-22楼）
评阅-梁迪庄（23-25楼）
评阅-香荃（26-28）

评阅-秋水伊人（替补）
评阅-满天星（替补）

评阅-小小草（请假）
评阅-十七（请假）
（出处：古典听风书院）

散步跑的新境界

古典词研三第十讲聆雨组作业  聆雨新境界

一、一斛珠  小楼重上
聆雨10-子晨
小楼重上。回廊依旧前时样。悠悠心海翻波浪。记得青梅，常把新词唱。
手抚雕栏思绪怅。芳菲瑶草凭谁向。蹙眉探首西园望。落寞秋千，空在风中荡。
二、解读
重上小楼，回廊依旧是当初模样。平静的心海确是泛起了波浪。记得儿时的伙伴，时常唱着最流行的歌曲。
手抚精致的雕栏莫名的惆怅。美丽的花草……
我凝眉探首向西园看去，只有当年的秋千在风中回荡。
三、境界学评
问好子晨老师！
通读全篇，格式无误，  用韵准确，脉络清晰，声情凄美动人。非常不错的一阕小词。
怕老师们说我敷衍，鸡蛋里挑骨头，以下几处，愿与子晨老师探讨。
1 整体上阕强于下阕，悠悠心海句感觉悠悠有些不太符合用语习惯。
2衔接句有些不太自然。思绪怅换做都未忘如何，和上句呼应一下？
3下阕第二句感觉有些摸不着头脑，与下句衔接也不密。换做凄凄瑶草谁同赏，西园还作痴痴望。如何？
结句特别美。
胡言乱语，不妥之处子晨老师勿怪！

子晨。

古典词研三聆雨组第十讲作业
聆雨组10—子晨。
一、自选一首古人词，翻译并简析：

鹧鸪天，宋~李清照
寒日萧萧上锁窗。梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽，日犹长。仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。

翻译：秋日里阴冷的阳光笼罩在刻有花纹的窗子上， 梧桐的叶子都落尽了，它一定憎恨夜里的寒霜吧！喝完酒更喜欢团茶的清苦味道 ，梦醒后缺偏爱瑞脑的香气。秋天已经过完了，白昼却还是很漫长，比仲宣写下的《登楼赋》还凄凉。不如就顺其自然，借酒沉醉吧，只是不要辜负了东篱边盛开的菊花。


赏析：本词首拍用拟人手法描写了当时的自然景观，寒日，琐窗，梧桐，霜，接着又用对偶的形式交代了词人当时的近况，这些都为下片抒情埋下伏笔。下片借景抒情，又借用王桀的典进一步深化作者孤独寂寞，无可奈何的晚年生活 。尾拍词人把这份愁绪寄托在菊花上，表达了高洁无畏的情怀。

二、对上一讲作业《一斛珠》进行点评：

一斛珠醉情

聆雨组06号玲苒
翻情入梦。感知深痛些儿共。向谁怜我痌心恐。半世悲歌，已任残身送。
怅那凄惨多情种。怜她百日忧愁纵。乱了惊眉长丝弄。数尽寒凉，竟把萧娘冻。

翻译
回想着旧日的情景入梦，感觉有一些深深地痛苦，有谁能怜悯我内心的恐惧，这半世的悲愁，只能由自己残破的身心来送走。
惆怅把那多情深种，可怜她那么多的日子都在忧愁里放纵，头发和眉毛都乱纷纷了，受尽寒凉竟把萧娘的心都封冻了。
浅评：
1、问好苒苒！经检测格律无误。
2、感觉行文混乱，开始主角是“我”，接着又是“她” 最后是“萧娘”，读后不明所以。
3、题目是《醉情》，应当是沉醉旧日情怀。可是通篇下笔过重，“深痛”“痌心”“悲惨”等词让人读后一点没有沉醉的感觉，与标题不符。
4、部分用词待酌 比如“向谁”应该是问谁，“长丝弄”“萧娘冻”有凑韵之嫌。对不起，真的是才疏学浅，没能很好的理解这首《一斛珠》，实在抱歉！

风小暖

一，阅读
眼儿媚
王雱
杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。而今往事难重省，归梦绕秦楼。相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。


解析：·王雱杨柳丝丝弄轻柔， 烟缕织成愁。 海棠未雨， 梨花先雪， 一半春休。而今往事难重省， 归梦绕秦楼。 相思只在： 丁香枝上， 豆蔻梢头。复制全文复制译文译文注释赏析“杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。”上片第一句“杨柳丝丝弄轻柔”，柳条细而长，可见季节是在仲春。“弄轻柔”字写杨柳在春风中轻摇的柔美，分外点出垂柳初萌时的细软轻盈、盎然春意。以“烟缕”来形容轻柔的杨柳，大概是由于四月的时候，垂柳的顶端远远望去，宛如一抹浅绿的烟云。杨柳如烟这个比喻并不新鲜，但“烟缕织成愁”，则出语新奇，耐人寻味。如烟的垂柳和心中的愁思并没有直接的关系，却用一个“织”字将二者绾合，仿佛杨柳能通晓人性。“愁”字的出现．为整首词披上淡淡哀愁的羽衣。然而这忧伤从何而来，词人并未解释。只是在写完垂柳之后，他将笔触转向春日的另两种花朵：海棠与梨花。 “海棠未雨，梨花先雪，一半春休。”“雨”“雪”都是名词活用作动词，这句的意思是说，海棠的花瓣还未像雨点般坠，。梨花的白色花瓣已经如雪花般纷纷飘落。由此知道，原来春天已经过去一半了。在韶华易逝的感喟中，词人不禁触目生愁。 “而今往事难重省，归梦绕秦楼。”原来有一段值得留恋、值得追怀的往事。但是年光不能倒流，历史无法重演，旧地又不能再到，则只有凭借回归的魂梦，围绕于女子所居的值得怀念的地方了。 “相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。”词人的相思之情，只有借丁香和豆蔻才能充分表达。这分明就是在感叹自己心底的深情正像丁香一般忧郁而未吐，但又是非常希望能和自己心爱的人像豆蔻一般共结连理。整个下片的意思是说，尽管一切的梦幻都已失落，然而自己内心缠绵不断的情意依然专注在那个可人身上，真是到了“春蚕到死丝方尽”的境界。


二，试评：
原玉
一斛珠·咏闲
文/聆雨23-修竹
雨濡初歇，露珠沾饰栏边叶。微风送爽堂疏豁。古卷轻翻，清韵闲闲阅。
尘事无关情自惬，柔情宛转蛮笺叠。凭窗幽哢听清绝，入眼清欢，尽放云霞缬。


问好学友，不会评阅，谈一下小暖哒读后感吧。
题目咏闲，文章里没能体现咏，倒不如直接去掉，只一个"闲"字足矣。起句雨濡初歇，露珠沾饰栏边叶，端详得这么仔细，闲已经跃然纸上。后面进一步轻翻古卷，悠然闲适。但个人认为清韵句，配不上前面句子。大概是因为露题，不够委婉雅致吧。
下片，闲闲的韵味还是有的，但文字表达方式，没能和上片荡开，而且一些用词比较生硬模糊，凭窗句，小暖才疏，没有读懂，惭愧呢。入眼清欢，个人理解清欢是一种悠闲浪漫淡然…等等等的心境，这种心境只可意会不可言传。清欢能不能入眼呢？这个作为保留，我们课上问问老师吧。结句，也有待老师的讲解。

九妹

古典词研三第十讲作业
聆雨组06号玲苒
一、自选一首古人词进行阅读并翻简析

李煜   五代
一斛珠·晓妆初过
晓妆初过，沉檀轻注些儿个。向人微露丁香颗，一曲清歌，暂引樱桃破。
罗袖裛残殷色可，杯深旋被香醪涴。绣床斜凭娇无那，烂嚼红茸，笑向檀郎唾。

翻译：
晓妆只粗粗理过，唇边可还得点一抹沉檀色的红膏。含笑未唱，先露一尖花蕾般的舌尖，于是樱桃小口微张，流出了婉转如莺的清歌。
到了场下的酒会，就又娇爽多了。小盅微啜似乎还不够过瘾，换过深口大杯拼醉，哪在意污湿罗衣？最传神的是，笑嚼着红嫩的草花，向心上人唾个不停。

简析：
　　这首词在《词的》《古今诗余醉》《古今词统》中调下有题作“咏佳人口”；《历代诗余》中调下有题作“咏美人口”；《清绮轩词选》中调下有题作“美人口”。

　　此词描写歌女的日常生活，曾是花间词人肆笔的主题。所谓“绮筵公子，绣幌佳人，递叶叶之花笺，文抽丽锦；举纤纤之玉指，拍按香檀。不无清绝之辞，用助娇娆之态”（欧阳炯《花间集序》），正是指的这种歌宴的生活情形。但西蜀词人对此泛泛描写的居多，极少关注人物的个性和心理活动，因而缺少生机和活力。李煜的《一斛珠》在题材上与西蜀词人的描写似曾相识，但已有一些新变，注意表现歌女的动作特点和心理状态。

　　词的上片，描写歌女为情人歌唱的情景。词人在描写中注意到了各个生活的细节，因此，歌女的演唱描写首先是从她的梳妆打扮开始的。“晓妆初过”，点明时间，其实也照应到了下片的“殷色可”，或者说预示着与情郎相会的时间不会短，不然也不会清晨化妆准备。“沈檀”一句，细致描绘出了歌女“点唇”的动作和情态，这个细节的抓取，不但能起到以点带面的描写效果，而且也开始了紧紧以“唇（口）”为中心的人物和情景刻画。“向人”一句少女情态妩媚动人，“一曲”句取白居易“樱桃樊素口”之喻，不但不见其俗，而愈发见其清新，同“丁香颗”相对，更见别致。整个描写，明喻、暗喻相搭配，动、静结合，又突出展示了歌女神态情貌的欢愉艳美，也从侧面衬喻出歌女的歌声是多么的迷人动听。

　　词的下片描写歌女与情郎在一起欢会调笑的情态。刚才罗袖上的酒痕只是隐约订见，及至深杯大口时便旋即被弄脏了，“旋”字如画。此二句写尽宴会时的热闹兴奋和歌女酒醉时的骀荡恣意。“罗袖”一句先应上片、喻示了时间已经很久，而歌女因为内心的欢愉表现在容色上更加娇媚动人。在行动上，“杯深”一句恰到好处地把歌女因与情郎欢会而贪杯忘情的天真欢愉之情表现出来，为后面结尾三句做好了全部的铺垫。结尾三句表现歌女醉后的情态。地斜倚着华美的绣床，娇憨无比。把烂嚼的红茸，笑着吐向词人的心上人。其情态非常大胆放纵，也极其可爱娇艳。可见歌女恃宠撒娇的心中的得意。由于词人对这—情节的精细刻画，这样富有戏剧情翅的画面极其生动，美人声情笑貌之娇憨妖冶如在眼前。词人的语言仿佛给读者画出了一幅情人之间天真烂漫的欢笑调弄之景，人可见，动作可见，连神情娇态亦可见，实在传神之至。

　　词人把歌女的音容笑貌，神情媚姿全都与“口”相联，对“口”的描写，笔笔都能点睛传神，不但十分细致、生动、准确地描绘出了一个美丽可爱的歌女的形象，而且使全片词结构整一，情趣盎然。

　　总体来看，全词描绘歌女的艳情冶态，格调不是很高，但不能就此否定其在艺术上、技巧上的成功。而且，如果不是把这首词放在李煜的宫廷生活中去简单理解，应该说这是一首描写男欢女爱的十分成功的作品。

　　此词反映了词人寄情声乐，荡侈不羁的早期生活。据《诗话类编》云：“后主尝微行倡家，乘醉大书古壁：‘浅斟低啪，偎红倚翠大师．鸳鸯寺主，传持风流教法。’”此风流倜傥的富贵闲人当时是不识得世间苦恼。故其前期作品，往往风流蕴藉，堂皇富艳。虽然多作绮靡之音有失人君之度。但是其艺术才能之高也是为世人所叹服的。李煜虽有愧于国，是历史上的亡国之君；但不傀于才，是文学艺术史上一位出色的词人。

二、互评
聆雨组33号禅心明月
一斛珠•蝉

风蝉乍歇。
林钟孤抱高桐叶，
绿阴镂日光成叠。
鬓上侵寻，寒暑几交睫。

人间谁许逃羁绁。
唯将心迹藏吟箧。
同择旷寂嚣尘绝。
知了微身，还似去年不。

06号玲苒点评
问好禅心明月，本人才疏学浅，如果有点评不对还请多包涵8
下面我们来看这首词。
本词格律没有问题。
我们先看看上阙、

风蝉乍歇。
林钟孤抱高桐叶，
绿阴镂日光成叠。
鬓上侵寻，寒暑几交睫。

作者通过“风蝉乍歇”“林钟孤抱高桐叶”等描写，营造出一种夏日宁静而略带孤寂的氛围，绿阴与日光交织，增添了画面感。“鬓上侵寻，寒暑几交睫”流露出时光悄然流逝的感慨。

下阙、
人间谁许逃羁绁。
唯将心迹藏吟箧。
同择旷寂嚣尘绝。
知了微身，还似去年不。

词中“人间谁许逃羁绁”“唯将心迹藏吟箧”等句体现了对尘世束缚的思考和想要挣脱、寄托内心的渴望。情感较为内敛。

全词通过对蝉的描述引入了探讨对人生的处境与内心的追求。有一定的深度和内涵。用词较为精巧。如“孤抱”“侵寻”等。总体而言，这首词在意境上、情感上、和语言上都有可圈可点之处，具有一定的艺术价值。好词！

丑女@

一斛珠：桃园赏雪
宋/王质
寒江凝碧。是谁翦作梨花出。花心犹带江痕湿。轻注香腮，却是桃花色。
飞来飞去何曾密。疏疏全似新相识。横吹小弄梅花笛。看你飘零，不似江南客。
​简析：
上阕：
“寒江凝碧”描绘了寒冷的江面上凝结着碧绿的冰层，营造出一种清冷的氛围。
“是谁翦作梨花出”用比喻的方式把雪花比喻成梨花，仿佛是有人将梨花剪裁出来，增添了一份神秘的美感。
“花心犹带江痕湿”描写了花心还带着江水的痕迹，表现出雪花清新和娇弱
“轻注香腮，却是桃花色”雪花轻落在香腮上，融洽成了桃花色。
下阕：
“飞来飞去何曾密”描述了雪在风中飞舞的情景，它们并不密集，而是显得有些稀疏。
“疏疏全似新相识”进一步强调了雪花的稀疏，仿佛它们是刚刚相识的新朋友。
“横吹小弄梅花笛”中，诗人横吹着梅花笛，与雪花相伴，营造出一种优雅的氛围。
“看你飘零，不似江南客”以花抒情飘零的感慨，它们不像江南的客人那样，有着温暖的归宿。
整首词通过对寒江、雪花，梅笛等元素的描写，营造出一种清冷、孤独的氛围。三分赞花，七分抒情。
二：互评：
一斛珠 采莲
文/轩辕剑谱  
木兰溪畔。纤珪丹蒄蝉纱浣。??髣髴凌波雁。点水分荷，误把菱丝乱。

一入藕花浑不见。轻舠已在荷蕖幔。婧姝映水红妆熳。几曲桡歌，返棹烟舟满。

​丑女拙评：
此词描绘了采莲的情景，
通过“木兰溪畔”“纤珪丹蒄蝉纱浣”等词句，生动地展现了采莲的环境和人物形象。
“??髣髴凌波雁”“点水分荷”等描写，营造出了优美的意境。
表达了采莲人的欢乐和对美好时光的珍惜。
下片的韵部调没错开：（幔，熳，满）读起来没有语感。
组词有点矫作，不太自然。其他完美。学习了。

言虑所终

聆雨02-言虑所终
一.词赏析
点绛唇·闲倚胡床
【宋代】苏轼
闲倚胡床，庾公楼外峰千朵。
与谁同坐。明月清风我。
别乘一来，有唱应须和。
还知么。自从添个。风月平分破。
诗词赏析
词的上片，词人自述游山玩水的寂静心态。“闲倚胡床，庾公楼外峰千朵”，从室内视角摄起的两个镜头，一为词人自己的闲适倚床的风姿。“闲”字突出了东坡的寂静舒坦的心态；“倚”字描绘了坐靠“胡床”的美姿。二为朝窗外望，只见“庾公楼外”的山峰重叠美景。山外青山楼外楼，宛如花开万朵，全部微缩在“窗含”的镜头中，美丽极了。这是杭州的典型山光。“与谁同坐，明月清风我”，镜头转到室外。开句用设问的方式，强调无有同玩、同坐的生活空间。“惟江上之清风，与山问之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也”（东坡《赤壁赋》），遗憾的只能陪伴着“我”。整个上片人格化、自然化和谐统一，突现了东坡那种身心幽闲、旷然天真、潇洒自然，与大自然为伍的绰绰风姿。“与谁同坐，明月清风我”，不仅富有“举杯邀明月，对影成三人”（李白《月下独酌》）的神韵，而且为下片的“吾与子之所共食”风月的意境作了对衬性的铺垫。
词的下片，特写与袁公济畅游湖山的独特享受。“别乘一来，有唱应须和”，叙述宾主唱和赠答。是时词人知杭州，袁公济悴杭州。正当词人独自“闲倚胡床”时，这位副使驾着车子来了，打破了词人孤寂的沉闷世界，同游杭州湖山，“相得甚欢”，唱和诗词。“还知么，自从添个，风月平分破”，进深一层，与上片对应，道出湖山之乐就在于袁公济的到来，打破了东坡的沉寂感，获得了情感上和语言上的共鸣，凝聚到一点就是：清风、明月，我们平均地享受吧，是画龙点睛之笔。整个下片，词人与袁公济的游山玩水、唱和赠答，浓缩了人生之精华，大地之灵气。游玩之乐，其乐无穷。
全词，运用了叙述与描写、写实与用典、对衬与渲染之笔，尽情抒发了东坡知杭州时与友畅游湖山之乐。那“楼外峰千朵”，“明月清风我”，“风月平分破”，如画一般，沁人心脾。凡是与大自然打成一片，永葆自然青春的，大自然将赋予他艺术的美妙的人生。
二.互评
一斛珠
聆雨新境界
晨更舞柳。夜来喜雨凉初透。绿杨影里徘徊久。转角凝眸，幸会当年友。
数里长堤相伴走。沿途光景看不够。可知沈醉何须酒。夏日谁邀，缕缕清风又。
言虑所终评：不字出律，应平。晨更与舞柳不知有何联系。词作应是表现偶遇老友的愉快心情，总体尚可。总觉有些凑韵。结句不太理解。

春衫

古典词研三第十讲作业
聆雨组19—春衫
一、自选一首古人词进行阅读并翻简析

画堂春•东风吹柳日初长    秦观　　
　　东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。杏花零落燕泥香，睡损红妆。
宝篆烟销龙凤，画屏云锁潇湘。夜寒微透薄罗裳，无限思量。

上片前两句写景，东风吹动，春日很长。雨后的芳草沐浴着斜阳。有一些慵懒的味道。三四句由景到人，这样的天气，是最容易引起人的春困了，也暗示了女子的的无聊状。下片到了晚上，确是人睡不着了，成了昼夜颠倒的一种状态。宝篆的烟都尽了，人还在失眠中，因为下句人在潇湘。思人不归，难怪无限思量了。

二：互评：

一斛珠   相思
聆雨17-风雨无阻
当时邂逅，歌楼听雨看吴岫。相邀月下花前走，解意春风，向我吹兰臭。
从此梦魂难禁囿，时常夜向江南就。醒来对镜朱颜瘦，惋怅低头，不忍眉间皱。

这首词是一首深闺怀人之作。以女子的口吻，叙述了一场浪漫的邂逅及别后无限思量的情景。上片前两句交代了背景-回忆邂逅并一起听雨观景。很美妙的一种情景。接着相邀月下，两情相悦。都是一种欢快的情境。下片由回忆转为更长的思念。由夜由梦境做主导。美梦醒来时，更加突出人的憔悴而念之深切。连镜子里自己的容颜都不忍看了。
这首词整体很流畅，布局也合理。是一首不错的词作。如果要挑不足的话，就是下片的江南二字，前边没有给足铺垫，读来有点莫名了。
个见，不妥处见谅。

墨缘

古典研三第十讲聆雨组作业
墨缘
1.学习古人作品一首并赏析
一斛珠·洛城春晚
苏轼
洛城春晚。垂杨乱掩红
楼半。小池轻浪纹如篆。烛下花前，曾醉离歌宴。
自惜风流云雨散。关山有限情无限。待君重见寻芳伴。为说相思、目断西楼燕。
译文:洛城三月，垂丝的杨枝杂乱无章地遮盖了红楼的一半，那小池中轻风吹起的波纹都成了条条花样图案。曾记得，烛光下共读，梅花前欢会，以歌劝酒，由饯别而醉的热情还在心头。
而今面对着的是离别之后风流云散的现实。纵然关隘山岭阻隔我俩的身子，但心则是无法隔断的。总有一天能度过关山。等到你我重在“烛下花前”见面，踏青游赏，再次结伴同行，不分别了。光说相思又能如何？只有望到西楼前，你那身轻如燕的倩影。
赏析:上片即景生情。写宿洛阳城，由此引发的情感。点明了的地点，时间晚春，看到眼前景物。用“乱掩”绘形绘色。“如篆”恰切传神。触景生情，即由眼前的“红楼”引出了与远在千里关山外的妻子别离前之情形。可谓是难舍难分，相濡以沫。下片作者思绪绵绵，由情入景，情景交融。“自惜”二字统帅下片，一气贯通。写出作者和妻子昔日的风韵委婉，美好动人的情形，由相思产生幻境。天各一方，心愿难圆，把和妻子的一往情深，注入字里行间，令人回味。全词由景到情再到景，情景交融，构成一种结构回环的画面。
2.互评上讲楼上作业
《一斛珠》静夜思
聆雨-隐香雪
夜阑人静。焦窗深透清凉影。蔾床催梦心难令。思绪飞扬，十万空灵境。
有月曾为相思聘。那堪镇日情遗病。托腮凝烛浑无劲。却恨檀郎，石碾奴家命。
翻译:夜深人静的时候，靠在窗前，窗上透出外面清凉影子。藜藤床上应是早该困倦，但此时心里翻腾难能入睡。无边无际思绪，飞向十万空旷而不可琢磨境地。
常常人们把月亮当做相思介喻，哪里禁的住整天的相思，相思成病，托腮呆呆的看着蜡烛，浑身绵软无力，心里深恨那别去心上人，如同石头压全在我心上，是想不叫我活了。
赏析:问好香雪学友，此作韵律准确无误，语句通顺，脉络清晰。作者上片因静夜窗影而引发无边思绪，而且一发不可收拾，“十万空灵”且空旷不可捕捉境地。
下片通过捕捉，把月亮常常当做相思之的，“托腮凝烛”整天相思成疾。形象的描写相思人的形态，生动形象，感人肺腑。要说瑕疵吗，个人上片煞尾“十万空灵境”转下片的思念檀郎，感觉好像不是一个频道。下片尾句“石碾奴家命”，悄悄问，不见檀郎，石头何来呢，较为突兀。个见乱评，稍安莫怪！

轩辕剑谱

一斛珠
宋  秦观
碧云寥廓。倚阑怅望情离索。悲秋自怯罗衣薄。晓镜空悬，懒把青丝掠。
江山满眼今非昨。纷纷木叶风中落。别巢燕子辞帘幕。有意东君，故把红丝缚。
赏析：
      碧蓝的天空广阔辽远。我倚在栏杆旁，怅然若失地凝望，心中充满了离别的忧伤。秋天悄悄地降临，我因衣衫薄薄的而感到愁苦。晨光照在空悬的镜子上，我懒得把那青丝梳理整齐。眼前的江山已经不同于往日，一片变幻，与过往迥异。纷纷扬扬的木叶随风飘零，落在风中。曾经筑巢的燕子也离开了窗帘、宫幕，告别了自己的栖身之所。我有意追随东方的君王，因此才把红丝细细地缚在发间。全诗表达了诗人对时光流转和变迁的感慨，以及因离别而产生的忧伤之情。在秋天的背景下，诗人通过描绘天空、镜子、江山和风中的落叶等景物，巧妙地展现了内心的愁思和无奈。诗人似乎是在怀念过去的美好，同时也展望未来的追求通过“别巢燕子辞帘幕”和“有意东君，故把红丝缚”等句，表达了对东方君主的仰慕之情。整首诗语言优美，意境深远，将诗人的情感与外部景物巧妙地融合在一起。

一斛春-吐槽那谁
风小暖
身懒情惰，穷奢丑怪还生祸。桃花树下闷闷坐。小手冰凉，烦恼些些个。
何人又起东风破，春庭日暮轻烟锁。哼歌一曲来相和。若许红尘，非你不行么？
简析：上篇从自己的心境写起，在桃花树下的烦恼。东风破，东风破的“破”在宋代有“曲破”一说，指的是一种音乐形式，与词牌名类似但并非严格意义上的词牌。在宋朝江浙一带，多填唱而演为词牌。相和有相互谐调、此唱彼和两种意思，这里应该是此唱彼和的意思。在春庭、日暮、轻烟的景象下，结句表达了自己的对心上人若即若离的情感态度。