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古典诗二十期基础班晴组第八讲作业: |
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点评
这样的诗常常让人感受到离别的哀愁和对友情或爱情的珍视。它唤起了人们对分离的共鸣,并让我们思考人与人之间的联系和分离所带来的影响。
整首诗用简洁而有力的语言,表达了对别离的悲伤和对知己的思念。通过对江水的描绘,诗人强调了距离和分离带来的痛苦,同时也可能暗示了现实的无奈。
小诗过于自白。这首诗同样表达了离别的痛苦。诗中提到知己在江边初别,心中阵阵痛苦袭来。诗人将这种痛苦归咎于无情的湘江水,它隔断了两人。这里的“湘江水”可能象征着某种无法跨越的障碍。
醉舞可乐简评:蓝精灵同学好,1,这小诗入声字太多了;别 袭 隔 不绝句不超过三个。 2《 袭》;韵部错了;袭是十四辑,诗写好了 最好去验证一下 重字,《江 知》,同学作业认真一点完成。
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点评
结尾没大的问题。就是个人觉得直白了点。如果能够不直接抒情,通过描写景物来表现情感的话会蕴藉很多。比如”唯见长江天际流“这样的写法就很好。一家之言,仅供参考!
转句的意思我知道,但感觉没组织好句子,”随远去“这处很别扭。
我想象出来的是灾难片的画面感。落叶能舞,树枝毕竟比较沉,不适合“舞” 。我猜想你写的时候想舞落叶的,但为了押韵而写成了枯枝,凑韵了。不知道猜得对不对。切记不要凑韵,把韵字落稳哈。
问好夏风同学。小诗整体脉络清晰,进步不小,真厉害呀,赞一个。第一句,西风冷雨,既是景物实写,又带上了你的情绪在里面,很好哦,这招学到终生受用哦~~后面的枯枝用“舞”这个动词,
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点评
符合题图的意境。起承转合都是不错的。逻辑清晰 思维缜密。情景交融。是一首非常好的小诗。学习了!
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点评
点评贴在25楼
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