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古典诗二十期基础第五讲秋组作业帖 |
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点评
总体而言,这首诗抓住了初夏的主要特征来描写,这一点是非常好的,尤其是尾联,诗句很美,也很真实。
写诗不能只以地点时间为线索,像记流水账一样把看到的都记进去。而要抓住情感、情绪、思想感情这个脉路,集中展现同一个主题。就是说内容再调整调整,把情绪脉路理顺了,这首也还算相对较好的一首。
整体感觉就是,首尾两联虽有地点上的联系,但在情绪上却有不十分和谐之处。第一二句整体感觉一个热闹而清凉的夏天就要开始了,三四两句说是噪音扰民。不知道清溪置入其中是何道理。想表达的是爱夏天呢,还是不爱?
首联下分句,这个句子草率了些,“最是两个字,让人对清溪之美或之情充满了期待,但很可惜,后面展现的只有个流向。接下来转到两岸的蛙鼓声,以噪声扰人结束全诗。整体感觉就是
二者相比,应是柳矮槐高,柳绿更为鲜明,为何要反过来形容呢。换成“高槐绿柳”,不仅用词准确,而且平仄为标准句式不香吗?此句形容词准确的话,倒是一个生动的好句。
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点评
每个句子都挺好看的,但是合起来不知道在说什么。尤其看不出来“遗恨”恨的什么。写诗和写其他文章一样,得先把思路理顺了,想表达什么,首先要把这个事物说的至少能让人猜得到。
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点评
承,转,和起,合句意思不一致,脱离。注意用词布局
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点评
这首布局还可以,用词还很不错。注意节奏感。
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点评
首句写的是秋天,需要改改,后面还可以,转句考虑,夏天小鸟也开心,不会难过,所以这样写不恰当的,琢磨琢磨吧
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