古典词21创作班第12讲映雪组作业处

隐雾枫

第12讲作业：填一首《满庭芳》 题目自拟，不做韵部要求作业要求：
1.自己试着审词牌的特点。
2.用婉约的手法。
3把握景和情之间的和谐性和自然性，从整体上提高和深化主题意境。

映雪组创作班第十二讲作业评阅老师安排:
评阅-兰韵【5-7】评阅-柔情【8-10】评阅-莲心儿【11-13】
评阅-静思【14-16】评阅-梁迪庄【17】
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值日老师：（有老师临时请假代评）
评阅－云淡天高，评阅－梅欣，评阅－龙鱼儿
评阅－ 凝嫣，评阅－安新，评阅－文斌

江上芦花

古典21创作班第十二讲作业
满庭芳.问情(晏几道体)
文/海天一色
凄雨濛濛，残花寂寂，凭阑思绪重重。又勾离恨，念念是君容。几度韶华旧梦，情牵处，一别西东。分飞苦、痴情未减，笺墨系飞鸿。
何时当再续，西窗秉烛，曲径游丛。叹今宵，庭园细雨悲风。哀怨与谁诉说？百般愿，浊酒杯中。唯期盼、相依相悦，携手沐曦红。

江上芦花

古典21创作班第12讲作业
——江上芦花
【满庭芳*春回故园】梨雪盈门，霉苔黏瓦。故园几度沧桑。凭栏凝伫，惟雀舞空廊。草隐残垣断壁，泪难禁、谁道凄凉。别来久，重回故里，不觉鬓浮霜。
光阴如水逝，春风又暖，旧忆犹长。怎能忘、花前弄笛悠扬。明月清风还是，心不似、年少轻狂。梨花雨，飘零如梦，欲觅昔时香

夭夭

映雪夭夭
满庭芳/人在他乡
陌上观花，庭前问柳，不知今夕何年。寒烟湿翠，草色际连天。
笑我曾经年少，轻狂也。随意离园。谁知是，难留好梦，世坎坷难言。
此心无处放，荒村野径，孤馆难欢。便愁也，三更静守窗前。楼月勾檐相伴，想来是，故里音传。应知惜，家山父母，日日翘山川。

听梦传明

古典21创作班第12讲作业
映雪11听梦传明
《满庭芳.逆旅》
文/听梦传明
锦辔簪花，轻蹄踏月，梨英千树朦朦。三秋别后，引颈盼重逢。常忆茶庐执手，凝醉目、漫诉情衷。归鸿渺，音书频寄，饮鸩解愁浓！
云车穿峻岭，白山皆让，碧水相从。叹人间，荆棘生遍樊笼。唯剩神都梦暖，劳心褪，雪化冰融。征途尽，驿前相奔，举袂泪眸红。

.追梦

代交

《满庭芳 》
文/一眼云烟
岸柳堆烟，清香盈袖，东君巧做安排。云泥草软，恰好燕归来。碧水悠然声缓，冲走那，浮垢浮埃。经行处、嫣然桃李，知是为谁开。
红尘仍有梦，从容且守，坦荡情怀。把虚名、掺融土里淹埋。些许新愁旧怨，都抛向、海角天涯。唯分付，春风伴我，深浅莫须猜。

波@

满庭芳   祭哥哥   波
    兄，长吾九岁，身形略小，慧聪，侄三岁离异，遂迷茫度日，终至一生凄苦。常怨天尤人。己不为，岂造化之过欤！前两岁，患血栓之疾，吾医，尚自理。其儿，其生之而未尽育、教之责，终弃，唯吾不可弃。公寓安之，一年又半载。天恶，染愆疴致白肺，不治，年仅五十有八。生时，怜之尤恨之；别后，唯悲之恸之。适才如梦，知兄亦不舍。痛哉！作文为记，为祭！

梦断三更，泪侵寒枕，音容依旧沧桑。丹青半掩，却是满悲肠。帘卷霜风望远，问何处、心碎松冈。残星隐，冰天冷月，唯有恨茫茫。
鸡鸣栏倚尽，幽庭寂寂，一世思量。戏浮生，因缘日日荒唐。嗔怨伴封冻土，埋不去，无限凄凉。琉璃浅、但求沈醉，沉睡共情长。

波@

满庭芳·伤春
莫问归处
心许红梅，命如轻絮，半生颠沛流离。那年春约，归计却无期。回首风花似梦，也曾是、绿鬓青眉。伤今日红花绿柳，不觉暮迟迟。
匆匆，明镜里，青丝暗减，白雪初垂。更难奈，觅巢双燕双飞。花谢花开有据，恨只恨、岁去人迷。惟凭得，焚香佐酒，月上柳梢时。

一川烟雨

映雪10号 一川烟雨    满庭芳.杨柳青青                               杨柳青青，又添翠绿，碧波轻泛涟漪。  暖风拂面，书卷展英姿。  高处凭栏远眺，片云过、心旷神怡。  斜阳外、宛陵湖畔，骑士绕如斯。     年年，追梦者，晨钟暮鼓，忘我求知。  任山水流连，坚定相持。  待到题名时刻，潇洒去、行走天涯。  邀同伴，信庭闲步，对月赞雄师。

快乐大海

满庭芳·顺其自然
快乐大海

雪化流春，云闲信步，小船推散金光。倚窗远眺，往事又思量。多少酸甜苦辣，皆化作，烟霭茫茫。叹今日，一头鬓发，何处倚花香。
时光余几许，冬前榄菊，午后斜阳。且看开，莫教此后迷茫，何不携春与共，豪兴付，信步徜徉。东风里，桃红柳绿，再赏满庭芳