古典词二十初级班凌霜组第九讲作业贴

诗雨后柳

本讲作业：
填写一阙《虞美人》
题目：

欲诗三首
文／百年孤独
（一）
​诗欲传神要問心，莫将平仄认琴音。
​月移花影楼台动，思远愁听急暮砧。
（二）
诗欲成诗多写意，莫将刀剑化箴言。
​壮词应在山河外，巫峡吹风恸老猿。
​（三）
诗欲惊人先立品，莫将底线搏高名。
近乡同是乡亲问，宋子无能​比四明。

《读百年孤独老师之作品＜欲诗三首＞有感》
请选用韵书＜词林正韵＞，韵部不限。
虞美人双调五十六字，前后段各四句，两仄韵、两平韵
（南唐）李煜
风回小院庭芜绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。
笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画阑深，满鬓清霜残雪思难禁。
中平中仄平平仄（仄韵）中仄平平仄（韵）中平中仄仄平平（平韵）中仄中平中仄、仄平平（韵）
中平仄仄平平仄（换仄韵）中仄平平仄（韵）仄平平仄仄平平（换平韵）中仄中平中仄、仄平平（韵）

青州子

本讲作业：
填写一阙《虞美人》
题目：

欲诗三首
文／百年孤独
（一）
​诗欲传神要問心，莫将平仄认琴音。
​月移花影楼台动，思远愁听急暮砧。
（二）
诗欲成诗多写意，莫将刀剑化箴言。
​壮词应在山河外，巫峡吹风恸老猿。
​（三）
诗欲惊人先立品，莫将底线搏高名。
近乡同是乡亲问，宋子无能​比四明。

《读百年孤独老师之作品＜欲诗三首＞有感》
请选用韵书＜词林正韵＞，韵部不限。
虞美人双调五十六字，前后段各四句，两仄韵、两平韵
（南唐）李煜
风回小院庭芜绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。
笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画阑深，满鬓清霜残雪思难禁。
中平中仄平平仄（仄韵）中仄平平仄（韵）中平中仄仄平平（平韵）中仄中平中仄、仄平平（韵）
中平仄仄平平仄（换仄韵）中仄平平仄（韵）仄平平仄仄平平（换平韵）中仄中平中仄、仄平平（韵）
第九讲作业
                虞美人•江峰绕树和烟起
  ——《读百年孤独老师之作品＜欲诗三首＞有感》
                  凌霜组08   青州子

江峰玉树和烟起，感触回帆地。正襟危坐理红簪，笑看行云飞雪本无心。

舞刀弄剑天涯老，却被微风恼。数年词笔续纯真。绿鬓朱颜梦绕故园春。

灵山天舒

古典词二十初级班凌霜组第九讲作业     凌霜11-灵山天舒

虞美人  读孤独老师《欲诗三首》有感

虎年春节词班寂，噩号悲难抑。高风亮节学员矜，古典词坛大树永长青。
欲诗顿首精神旅，品读真知悟。莫将庸俗搏高名，孤独老师教诲刻心凝。

陆离√

古典二十期第九讲作业
凌霜42—陆离
虞美人 读百年老师作品有感

欲诗读罢扪心问，可有真勤奋。闲书几笔凑成文。不学敏思精进懒耕耘。
欲诗再读成遗憾，古典青云暗。应酬师训正听闻。当以立人立品慰贤君。

老夫子

古典二十期第九讲作业
凌霜13-老夫子

虞美人·读百年孤独老师之作品＜欲诗三首＞有感

壮词应在山河外，言意休相害。传神之笔岂他求，恰似春江自在向东流。
品高易为惊人句，乡近真情诉。月移花影动楼台，感谢年师切切苦心裁。

淡然如水

     
《读百年孤独老师之作品＜欲诗三首＞有感》

           虞美人

写词只顾争朝夕，懒费文工笔。闲言几笔凑成章，竟是不思好学意难当。

恩师沥血留佳话，只剩空牵挂。学年师谨记心中，当是立人立品念相通。

琴瑟在御

发表于 1 小时前 | 只看该作者
古典二十期第九讲作业
凌霜29-琴瑟在御

虞美人·读百年孤独老师之作品＜欲诗三首＞有感

小诗读罢情难已，字字为真识。醉心风雅每题襟，不道诗书事业、暗伤神。
音容墨迹还如在，只是人难待。当时只道日悠长，谁料阴阳永隔、恨茫茫。

无风

虞美人
无风
咖啡香郁歌金缕，满座鲜花侣，往来过客觑仙姿，暗恨良辰佳节，有人迟。
花香不解蛾眉恼，犹作幽幽袅，一窗难隔世声喧，侍者殷勤来问，只强欢。

尘缘如梦

古典二十期第九讲作业
虞美人
凌霜06-尘缘如梦
欲诗三首精髓汇，辜负年师意。慵资懒散道繁忙，拖欠几多作业愧难当。
谨遵教诲勤真记，重把诗心启。选词摘句用精神，尘世悲欢荣辱录成文。

凌霜红姐

古典二十期第九讲作业
凌霜38-红姐

  虞美人·读百年孤独老师之作品＜欲诗三首＞有感

诗词创作从来爱
介入词群待
年师辅导小青苗
平仄文法日日尽辛劳

问心写意诗词语
立品多重许
数篇佳作上期刊
感谢年师教育记恩长