作业:互评上次的作业《贺新郎》,请组长分派下,还没没完成好上次作业的同学尽快补上或修改,有能力的同学可以再填一首《贺新郎》。我们的作业是两讲一个作业,第一次试填新词牌,第二次学习后互评并修改。
本调一百一十六字,前后片各六仄韵。大抵用入声部韵者较激壮,用上、去声部韵者较凄郁,贵能各适宜各种事物。
要求:
1.深入分析词牌的特点。
2.把握景和情之间的和谐性和自然性,从整体上提高和深化主题意境。
3.对上一讲作业试填的《贺新郎》进行互评。(具体辛苦组长分派安排下)
注意基调激越或沉郁,适于以抒写激越情志;不适宜写小女儿情思。注意领字格和逗读句。:上下阕第二句、第六句均为“上三下四”句式,第八句为“上三下五”句式。用上阕写景下阕抒情的“铺垫”方式。注意对偶句的处理。
要点:
1平仄格式用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确
2字数:5747677833;7747677833。共116字,上阕57字,下阕59字
3起句,首句五字起韵,感发兴发俱可。
4句式:第二、三句均为四字句,上加三字豆句式。第六句七字为上三下四,中间有读。第八句八字为上三下五,中间有读。
5用韵,上下阕各十句八仄韵,辛弃疾体除了第二句平仄和叶梦得体不同,上下阕第四句、第七句多了押韵以外,其余大体相同。
6要点:此词场面宜壮阔,用语或激扬洒脱,或沉郁拗怒,不适宜写小女儿情思。
7对偶:上阕第四字句,虽然字数相当,词牌没要求必须对偶,但最好能做到对偶
8换头:这首词牌上下阕格式不一样,要注意字句格式。
9重字:没有规律的重字,是不允许的,对偶句自己斟酌。
10脉络是否清晰古
|