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古典诗十一期第十三讲秋组作业贴: |
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点评
起句好像是说的拍马之人,承句说的好像又是被拍之人,转句把这些放到了历史长河,结句略显力量不足。但从技巧上来说无可厚非,但对拍马论说有待辩证。学习了。
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点评
问好凌烟,起承一问一答,说明了“拍马”的作用,能够讨好人,所以代代有人喜欢“拍马”。转句,宕开一笔,表明自己不喜欢拍马(此处不知道理解得对否?),合句用李白的典,紧抱第三句,表明自己的人生观,赞!
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点评
问好文斌师兄;很通顺的一首作业,如果能在此基础上运用些比喻,,等写作技巧会更有内涵些,顺祝您学习愉快吧。
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点评
问好看月,这首七绝格律无误,起承转合脉络清晰连贯。一二句点明花言巧语,谄媚奉承也会惹来是非,三句扣题,四句对拍马屁之人进行规劝和提出建议,学习了。
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点评
这首诗同情拍马人,角度新。通过他们的无奈,反映了社会的现实。立意有,但不高。第二句承接,表达模糊。第三句字词还可再凝炼。
第三、四句角度对立,不顺畅。
水平有限,评价不当之处,多包涵。
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