古典联七中级班第三讲D组作业帖

月牙儿 · 发表于 2016-6-13 08:53:45

第三讲的作业
析联并对句，体会句中动词的用法

1，秋窗露冷啼莺少=[白衣]

2，深山闻鹤语【云水禅心】

疏梅月影 · 发表于 2016-6-14 09:50:14

D 13 疏梅月影作业

1，秋窗露冷啼莺少
长夜衾薄思绪多
在这秋风萧瑟，更深露重的长夜。鸟儿都已安寝。可我却无法入眠，凭窗而立，孤灯薄衾，思绪万千。

2深山闻鹤语
青石望云舒
走进幽静的山林，闲云野鹤，如入仙境让人乐不思蜀。躺在青石上仰望云舒云卷

君子 · 发表于 2016-6-14 14:18:01

D17君子
第三讲的作业
析联并对句，并点评楼上作业，体会句中动词的用法
1，秋窗露冷啼莺少=[白衣]
   楚雨水寒枯叶多
   析联:秋天到了，天气渐渐的冷了，窗户上凝结了少许的霜露，也很少听到黄莺的鸣叫了，表现了凄楚悲凉。
2，深山闻鹤语【云水禅心】
   古寺有禅音
析联:深山里听到了鹤语，表达了作者劝人向善及学道之心

君子 · 发表于 2016-6-14 14:52:30

本帖最后由君子于 2016-6-14 14:53 编辑

D17君子点评作业
D 13 疏梅月影作业
1，秋窗露冷啼莺少
长夜衾薄思绪多
在这秋风萧瑟，更深露重的长夜。鸟儿都已安寝。可我却无法入眠，凭窗而立，孤灯薄衾，思绪万千。
点评:析联还可以，啼莺少析的不准确，薄失对失替，意思尚可，个见
2深山闻鹤语
青石望云舒
走进幽静的山林，闲云野鹤，如入仙境让人乐不思蜀。躺在青石上仰望云舒云卷
点评:对句结构正确，但关联不大，各说各话，对句不看你析联就是青石看云舒，青石怎么看呢，个见

莲语@ · 发表于 2016-6-15 05:29:47

本帖最后由莲语@ 于 2016-6-15 07:57 编辑

古典联七中级班D01-莲语第三讲的作业
析联并对句，并点评楼上作业，体会句中动词的用法

1，秋窗露冷啼莺少=[白衣]
枯叶枝空怨客多
天渐渐的凉了，木叶飘零，鸟儿也该离去，寒露打湿了窗棂，处处皆是一片萧瑟的景象，于是伤感思乡的情绪便随着渐冷的温度在文字里蔓延开来。
2，深山闻鹤语【云水禅心】
陋室遇梅仙
初春时节，我闲游至深山，随着蜿蜒的小路拾阶而上隐隐听到鹤唳，眼前出现一间简陋的木屋，门前有几株梅树开的正艳，难道这就是传说中的林逋的家。

莲语@ · 发表于 2016-6-15 07:52:35

本帖最后由莲语@ 于 2016-6-15 08:19 编辑

君子你好，这么巧，又是评你的作业，很荣幸，那么我就瞎说几句，说的不对的地方见谅
D17君子
第三讲的作业
析联并对句，并点评楼上作业，体会句中动词的用法
1，秋窗露冷啼莺少=[白衣]
   楚雨水寒枯叶多
   析联:秋天到了，天气渐渐的冷了，窗户上凝结了少许的霜露，也很少听到黄莺的鸣叫了，表现了凄楚悲凉。
2，深山闻鹤语【云水禅心】
   古寺有禅音
析联:深山里听到了鹤语，表达了作者劝人向善及学道之心
第一题，对句上，平仄无误。
意境上，没有很好的解读出句。
冷对寒，小合掌
楚雨，水寒。语意不通顺。不能为表达意境服务。
整体来看，表达的意思一目了然，缺乏余味，无回旋之地。
我们对句的时候，尽量要做到意犹未尽。这里的冷字，形容词做了动词，啼字，动词活用做了名词。
2
出句动用了听觉，对句也一样是听觉。那么在这有限的10个字之中，意境，就单调了。我们可以尝试充分的调动五味与视觉。
无论鹤语还是禅音，都是修行的象征。可以试着从不同的角度，再对一联试试。
对句的有字，需要炼字。
词语的感情色彩与意境的挖掘，在这个有字上，过于平铺，缺少意味。
水平太低，只能看出这些，不同意见继续交流，互相学习，共同进步。

香雪兰 · 发表于 2016-6-15 10:27:41

D组长香雪兰第三讲作业
析联并对句，体会句中动词的用法

1，秋窗露冷啼莺少=[白衣]
清影谁怜月色寒

析联:秋天的露水冰冷，就连黄莺的啼叫也很少听到。清瘦的身影谁会可怜呢，天上月色也充满寒意。

2，深山闻鹤语【云水禅心】
幽谷觅禅心

析联:深山可以听到鹤的声音，幽静的山谷中寻觅一份安静，清心

香雪兰 · 发表于 2016-6-15 10:54:38

香雪兰点评莲语作业
古典联七中级班D01-莲语第三讲的作业
析联并对句，并点评楼上作业，体会句中动词的用法

1，秋窗露冷啼莺少=[白衣]
   枯叶枝空怨客多
天渐渐的凉了，木叶飘零，鸟儿也该离去，寒露打湿了窗棂，处处皆是一片萧瑟的景象，于是伤感思乡的情绪便随着渐冷的温度在文字里蔓延开来。
2，深山闻鹤语【云水禅心】
   陋室遇梅仙
初春时节，我闲游至深山，随着蜿蜒的小路拾阶而上隐隐听到鹤唳，眼前出现一间简陋的木屋，门前有几株梅树开的正艳，难道这就是传说中的林逋的家。

简评:有缘再次交流。
1.啼莺像老师学习是求偶，所以对句应该以相思为主。前四应该在炼。
2.析联很美，感觉衔接还是有些欠缺。说不好问题所在，感觉不是完美。
个见不足，一起交流学习。

香雪兰 · 发表于 2016-6-15 12:10:07

本帖最后由香雪兰于 2016-6-15 13:02 编辑

D19-镜子
第三讲的作业
析联并对句，体会句中动词的用法

1，秋窗/露冷/啼莺/少=[白衣]
   小院更深明月高
   皓月风寒落叶多
   皓月星稀醉影单
析联: 秋天的窗外冷露凝聚，已经很少听到莺啼叫了，在这样的夜晚，这里的小院，夜空，人会什么情景什么心情。
析联:
2，深山/闻/鹤语【云水禅心】
   浅水响龙吟
      薄雾有仙居


析联；山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。有鹤在
窃窃私语，薄雾里有仙人在居住吧。

香雪兰 · 发表于 2016-6-15 13:01:27

D11-浅笑嫣然
第三讲的作业
析联并对句，并点评楼上作业，体会句中动词的用法

1，秋窗露冷啼莺少=[白衣]
   枯树巢单归雁多
析联:秋天天气渐凉，莺冷的都很少有啼叫唱歌的！
2，深山闻鹤语【云水禅心】
   孤寺现钟声
析联:林深雾重的山里听习惯了鹤的叫声。

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