古典词研三期聆雨组第二讲作业帖

春衫

词研三聆雨19—春衫第二讲作业
1、.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。

人月圆 山中书事
元.张可久
兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。
数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事？松花酿酒，春水煎茶。

阅读理解：
“兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。”人世间的繁华如大梦一场，得失荣辱，盛衰兴亡，也如过眼云烟留不住的。我已历经此间各种酸甜苦辣，很疲惫了。
“孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。”这些都具体印证了世事沧桑，即使如孔子这般圣儒，吴王一样的霸气君主，楚庙一般的江山社稷，都成了荒凉如烟的所在。
“数间茅舍，藏书万卷，投老村家。”看透这些，还不如老了以后择一处地方，建几间茅舍，以书为伴。
“山中何事？松花酿酒，春水煎茶。”在幽静古朴的山中，自娱自乐，读不尽的诗书，用不完的松花来酿酒，潺潺流淌的春水煮成茶来细细品味。是何等惬意的生活。

赏析：
这首词是作者当时寓居西湖山下而作。通过感慨历史的盛衰兴亡，表达作者厌倦世情，隐居深山，放纵山水的态度。
上片首二句总写兴亡，大气虚幻。用诗人之眼，从历史的盛衰兴亡和现实的切身体验，即时间与空间、纵向与横向这样两个角度，似乎悟出了社会人生的哲理：一切朝代的兴亡盛衰，英雄的得失荣辱，都不过像一场梦幻，转瞬即逝。
后三句具体的描述千古繁华如梦的事实。这些随着时间的流逝都不在，只留下苍翠的乔木，荒芜的蔓草，栖息的寒鸦而已。

过片几句都是用来描述归隐山中的淡泊生活和诗酒自娱的乐趣。“投老”：即到老、临老。“松花”：即松木花，可以酿酒。“茅舍”、“村家”、“山中”，既缴足题面《山中书事》，又突出隐居环境的幽静古朴，恬淡安宁：这里没有车马红尘的喧扰，而有青山白云、沟壑林泉的景致，正是“倦天涯”之后的宜人归宿。“藏书”、“酿酒”、“煎茶”，则写其诗酒自娱，旷放自由的生活乐趣。“万卷”书读之不尽，“松花”“春水”取之不竭；饮酒作诗，读书品茶，足慰晚年。表面恬静的诗酒自娱中,又隐藏着一股愤世嫉俗。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。
复制楼上学员原玉：

清商怨•相思
文/言虑所终
轻沾飞泪满襟袖。恨天涯人瘦。梦断江南，西窗风雨透。
此际谁堪病酒。这相思、问君知否。一壳空空，心随人去后。

这是一首相思怀人之作。全词情调低沉缠绵，有无限伤感之意。也符合本次词牌的写作特点。
语句流畅，立意明晰。微瑕处：上片的天涯二字可斟酌。从下结来读，是心中所怀之人离开，“我”为留守方，那对方是自己望不尽的天涯。瘦字下的就不大妥当。你怎么知道天涯的那个人瘦呢？如果我为在天涯那头的人，那下结的情境又不符合了。建议这两处语境统一。学识有限，解读不一定到位，错的地方还请同学海涵。

雪若肩上蝶.

古典词研三期聆雨组第二讲作业

1.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析

答题人：聆雨12-雪若肩上蝶

清商怨·亭皋霜重飞叶满
宋·赵师狭

亭皋霜重飞叶满。听西风断雁。闲凭危阑，斜阳红欲敛。
行人归期太晚。误仿佛、征帆几点。水远连天，愁云遮望眼。

译文

秋深之即，亭皋霜重，潇潇的落叶铺满了水边平地。听到萧瑟秋风吹送一只南归的离群孤雁。衬托出思人的寂寞孤独。闲倚高栏，一抹余晖渐渐隐退。
行人迟迟还没有回来，朦胧中水面的远处，好似有几点船影，误以为是行人的归船。水天相连纵成一色。天色暗淡，愁云遮住了凭栏人的望眼。

赏析
本词是一首借景思人之作。

上片
①“亭皋霜重飞叶满。听西风断雁”。
通过“亭皋、霜、飞叶、西风、断雁”几个意象描写。点出时间、地点，是一副萧瑟深秋的景象。奠定出该词的冷色基调。
②“闲凭危阑，斜阳红欲敛”。
开始入情，闲凭高栏遥望，首先看到一抹斜阳渐渐的落去。更增添了一份寂寞和孤独的之感。

下片
③“行人归期太晚。误仿佛、征帆几点”。
这两句的描写出忧伤的缘由，是思念远行的人，惆怅此人迟迟未回。归期太晚。朦胧中仿佛看见远处几点船影。误以为是行人的归船。便点出了该词的主旨。暗示出凭阑人的思心之切。
④“水远天连，愁云遮望眼”。
水天相连，浑然一色，遥望无际，天色暗淡，愁云遮住了遥望的视线。更加突出了思念行人的伤情之感。
本词通过白描手法，层层递进，脉络连贯，情景交融，是一阙很好的悲秋思人的小词。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。

  清商怨-记桃花节落幕
文/风小暖
爬山过水图一面，终人间向晚。风里桃林，纷纷扬一片。 繁华似真似幻，争相见，莫如不见  怅立黄昏，渐浮尘落眼。

译文
不辞辛劳的爬山过水，呈现眼前的一面，终是繁华落幕，时光一瞬即逝。似人间的迟暮年华。风吹着桃林，花凋儿落，一片片落下。
以往的繁华似真又似梦幻，独对眼前的凄凉衰落之景，思绪万千，见了还不不如不见，怅立黄昏，风吹浮沉落入眼底。

简评：
问好学友该词脉络也清晰，主题明确。开篇陡起，然后层层递进，描写桃林的花纷纷凋落。
下片主要是通过心里描写，来进一步感叹时光的流逝，岁月的无情，惆怅往日繁华落尽。点名主旨。人立黄昏，风吹浮尘落入眼底，隐约中有啼痕可见。
本词通过景物的描写，抒发了作者的悲慨情绪，感叹人生如梦，时光似水，繁华落尽的悲秋之感。

美中不足：
结句的五字句的句式应该是上二下三，或者是上三下二的五言律句。学友这句“渐浮沉落眼”貌似是上一下四的结构。个见啊，说的不对之处，请多包涵！我们一起加油！

墨缘

古典词研三期聆雨组第二讲作业帖
作业：墨缘
1.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。
定风波，
宋，苏轼
（三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉）
莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。
译文:三月七日，回沙湖的路上，下起了大雨，带雨具的人在前，所以一同人都被雨淋的很惨，但我却没有感觉到。
不去听雨打树叶声音，何不边大声吼边慢慢前行。拄着根竹子脚穿草鞋，比骑马还轻便，这算啥，我的一生中任凭烟雨随便来吧。
初春微凉的风把我的酒意吹去，西边山头已经露出了太阳，回头望望挨雨淋的路上，虽没有晴朗天空，但一切风雨都过去了。
赏析:这是一首酒后归途中遇雨，即景抒怀之作。作者一二句，通过“莫听”“何妨”四个字，巧妙显示对人生境遇的态度和应对。在狂风骤雨中，那么淡定自如。竹杖芒鞋的轻便，喻示他被贬黄州要比骑马似官任上轻松自由的多。上片煞尾“一蓑烟雨任平生”语句虽然通俗无奇，却诠释很深的人生哲理。下片通过初春微凉的风，吹醒作者有生的认知，虽然人生过半，心里充满着阳光，回首过来的坎坷路，一切归于平静。充分显示作者淡泊名利的宽广情怀。
2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行阅读，然后作出简评。
聆雨23-修竹
天涯一别成过客
残花离乱跌小陌，更情疏天默。袅绕霏烟，湮蹊行逼仄。
昨日盟言更易，与谁说，耽延日昃。渐老相思，天涯成迥隔。
译文:零乱的落花随风摔到小路上，何况无情的天都静了荡荡的烟雾都泯灭在蹊径。
昨天的誓言都变了，去向谁倾诉，都延误到了日落，慢慢老的思念，最后让天涯隔阻了。
学友此作，韵律正确，语句略显不大通顺，须多阅读古人的词，丰富自己，继续努力，逐步提高。

南浔

第二讲作业：南浔

如梦令.昨夜雨疏风骤
李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥

解译：昨夜雨虽沥沥淅淅但是风急，我睡了一夜感觉酒劲没过 ，想着外面的海棠花，应当让打落不少吧 。就问正在卷帘的人花落多不多，他答应没落，和以前一样。于是她自言自语道你可知道，现在这个季节应是绿叶茂盛红花稀疏哒时候。

赏析：这是一首闺词，写作于醉酒后醒来看到景色引起的伤感。解景抒情。
首句景起，交代时间地点，而后步入正题引出内在感情。看景伤情。

2、互评上一讲作业《清商怨》相互解读，然后做出简评。

2.清商怨：晚春
荼蘼枝上红粉满。渐三春向晚。杜宇悲啼，声声肠欲断。
韶光流水行远。恨木帝、浑然不管。伫立花墙，斜阳霜鬓绾。

解读：荼蘼花有红哒粉哒，争相开满晚春哒枝头。还能听到杜宇啼，声声含伤，让听的人不觉跟着它的啼声心肠具断。

不知不觉春天渐去渐远。可恨那掌管春的神呀！你也不去管一管。长时间站在花墙下 ，直到夕阳移斜到我银白的边。

简评：开局点题，首句用荼蘼点明了是晚春景了，后面跟个渐三春向晚就浪费了。因为开局就交代时间了呀  不用反复说。杜宇这句转情了，不错，给下片留了很大的空间。承句，另起一行，感叹时光流逝了，接着下一句突兀了。前面没铺。上片还好，下片由春去引起哒感叹时光流逝挺好哈个见，以老师评阅为准。

轩辕剑谱

关河令·疏花和人坐到暝
清代 陈洵
疏花和人坐到暝。印一分苔冷。户淡无声，行云消倩影。
茶烟供睡目静。但烧叶、霜红交映。怎忍孤醒。沉沉更漏永。
简析：词句精美，物象空灵，心态超然，境界出尘！

清商怨.相逢曾许深深愿
聆雨组-江南倦客
相逢曾许深深愿。也柔情无限。只是今宵，天涯明月远。
流年逝水偷换。到此际、方知缘浅。旧梦无痕，新愁谁个管。
简析：相思题材，情感主题，时光变换，新愁旧恨交替，很好的表达出了自己的心境！

言虑所终

古典词研三第二讲作业
聆雨02-言虑所终
一.诗词阅读
临江仙·夜归临皋
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛已三更。
家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚帐听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。
夜阑风静彀纹平，小舟从此逝，江海寄余生。
译 ：夜里在东坡饮酒，醉而复醒，醒了又饮。回来的时候仿佛已经三更。家里的童仆早已睡熟鼾声如雷鸣。反复敲门里面全不回应，只好独自倚着藜杖倾听江水微波荡漾、舒缓扑退滩岸的隐约轻叹声。
长恨身在宦途，这身子已不是我自己所有。什么时候能忘却为功名利禄而奔竞钻营！趁着这夜深、风静、江波坦平，驾起小船从此消逝，泛游江河湖海寄托余生。

诗词赏析
这首词作于神宗元丰五年，即东坡黄州之贬的第三年。全词风格清旷而飘逸，写作者深秋之夜在东坡雪堂开怀畅饮，醉后返归临皋住所的情景，表现了词人退避社会、厌弃世间的人生理想、生活态度和要求彻底解脱的出世意念，展现了作者旷达而又伤感的心境。
二.清商怨 有怀
聆雨19-春衫
江风吹袂江云涨。更水翻新浪。立尽黄昏，遍看舟来往。
行客生涯回望。认经年、飘蓬无状。况味谁明，冰轮初又上。
互评：此词描写了一位旅人站在江边，看舟来舟往，自己却未能归家的思乡之情，取景得当，上景下情，最后景结，点赞。

风小暖

1，选一首古人作品解析  踏莎行 【宋】晏殊 小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。  翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。  在这首词中，词人借晚春郊游所见，抒发了哀伤怅惘之情。第一句的“红稀”就点出时间，而花谢之时也为全词定下了基调。接着描写杨花随风飞舞、炉香萦绕，都是静中有动，动中有静。直到最后两句，词人笔锋一转，寓情于景，应合“愁梦”这一主题。  2，简评楼上作品 楼上原玉 清商怨·惜春 文/非鱼 谁人能让春留住。把花枝守护。莫到如今，繁华皆已去。 未敢阶前移步。不忍看、残红无数。惨惨凄凄，全无安放处。  解析：小词写哒简朴自然，普普通通的文字里藏着无可安放的惜春恋春之情。首句“谁能让春留住”直入主题，浓浓的迫切的情感扑面而来。 下片，“未敢阶前移步，不忍看，”让人想起那句雨打梨花深闭门。可怜的是，作者没能深闭门，一步阶前，落入眼帘的是残红无数凄凄惨惨。全无安放的是落花，也是作者的心情。  这首作品，写作手法比较独特，以谒问起句，情绪表达直接饱满激昂，后渐入沉闷，那种情绪恰如生活本身，从激烈到无可奈何。似繁华落幕，任谁，也不可能一直拥有。忧郁的文字忧郁的心，写哒超美，赞赞赞

雨菡

古典词研三期聆雨组第二讲作业

聆雨35-雨菡

1.阅读：自选一首古人词进行阅读赏析。

浣溪沙·游蕲水清泉寺
宋·苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。(萧萧 一作：潇潇)
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

解译
游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。
山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，杜鹃声声。
谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！

赏析
这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡清美；下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。

2.互评：对上一讲的作业《清商怨》相互进行读解，然后作简评。

关河令，清明
文/墨缘
声声心碎闻杜宇，又清明时许。百里风驰，纷飞零乱雨。
年年三月约赴。缅先人，妣考怀顾。万语泉台，殷殷茔上土。

解译
杜宇声声的悲鸣，令人闻之心碎，又到了清明时节，漫天风雨纷纷。年年三月，如约而赴，缅怀先人，祭奠父母，千言万语，化作一捧新土，殷殷添上坟茔。

简评
雨菡学评：问好墨缘学友，词牌名采用了别名关河令，不过我觉得，写清明悼念，还是用本名清商怨，更能体现清明哀思。
词作格律无误。小词上阕用杜宇悲鸣，风雨纷纷渲染了清明时节的凄愁氛围，为下阕的哀思作了铺垫。下阕承接上阕的哀景，抒发了清明节对先人的哀悼和无比的怀念。整首词情景交融，不错的一首作品。若说不足，就是下阕的细节描写不足，不够细腻动情，像是喊口号一样，无法让人共情。还有就是，下阕的七字句，上三下四，前三字是用顿号隔开不是逗号。
以上纯属个见，如有不妥之处敬请海涵。

诗梦

古典词研三期第二讲作业：
聆雨-隐香雪

1.赏析一首古人的词：

柳梢青·芳草閒门
蒋春霖【清代】
芳草閒门，清明过了，酒带香尘。白楝花开，海棠花落，容易黄昏。
东风阵阵斜曛，任倚遍、红阑未温。一片春愁，渐吹渐起，恰似春云。

译文：译文
门前芳草丛生，清明时节已过去了，在院内飘散花香的地上，我醒醒醉醉衔杯独饮。白楝花儿开了，海棠花儿落了，不知不觉已是黄昏。
夕阳斜照，东风阵阵，任凭我把红漆栏杆倚遍，冰凉的栏杆仍未温。我心中的一片春愁，被风渐渐吹起，恰好像暮春的云。

赏析：
词一开始就直写人的孤单寂寥，愁闷无绪。春天本是勃勃生机的季节，然而芳草侵阶，透出的却是门庭冷落、人迹稀疏的凄清场景，门闲且杂草丛生。“清明过了”，点明时节。时已暮春，大好春光转眼即逝，孤寂潦倒，黯然神伤，唯以举杯独饮，借酒浇愁;闷酒伤人，醉酒中滞留不醒，自然也就不能和别人一样共踏落花的香尘，享受残春的温馨。寥寥几笔，写透了词人的处境及心境的凄苦之态。“白楝花开，海棠花落”，补足“清明过了”时节的景物描写。见楝花开而直接意识到春将逝去，词人因之产生“容易黄昏”的凄怆之感。以一日之黄昏喻指春日之暮，相当巧妙且自然妥贴，因为在这里“黄昏”又是实写当时的具体时间以带出下片。

　　过片“斜曛”谓夕阳的余辉，结构上承上接下，转合自如。黄昏时分，人更有悲凉垂暮之感，庭台徘徊，无助于苦闷的排解，尽管春寒已过，东风送暖，夕阳残照，主人公却倍感冷清，心底深处凉意袭来，栏干何以能温?由上片“酒滞”的烦闷、对“黄昏”的敏感，到这里写心境的凄凉而触栏干即觉其冷，层层渲染，都是出于愁，皆为愁态的反映，以下揭出“一片春愁”，就十分顺理成章了。这“愁”是如此难以排解，天上的片片浮云勾起了词人的联想，心中的愁思恰似这春云。
​2互评:原玉
清商怨 遣怀
文/轩辕剑谱

梅亭春日阑花事，又骞期误矣。落尽芳蕤，教人心悱悱。
潭湫塍陌叠绮，褪臙脂、绛英湮坠。片片凄妍，回风频顾盻。​
​
​翻译:
暮春的梅亭花事尽了，感叹又误了春约。芳菲落尽怎不叫人悲悯。
​深池中阡陌处层层散落着腿败的残蕊，腿去的胭脂色、红英飞舞。片片透着凄凉，在风中摇曳更是对春的眷恋。
​浅评:
​问好词友，首先肯定你对词汇的掌握程度犹为敬佩，以及 储存量的饱满。说明看的学的多技能的牢靠。整篇文字华丽，古韵味特浓，学习了。个人认为，芳蕤尽、降英坠、塍陌叠绮、又花事阑，是否锦绣词汇堆积过于太稠了？显得突兀。反而把回风频顾这种生动的画面当成配角了。乱评不当之处见谅，仍在学习中。

散步跑的新境界

古典词研三期第二讲作业
清商怨  春思
聆雨15-蓦然云归
残阳西下天色暖。望碧波柳软。云漫苍天，枝头双飞燕。
奈何春至庭院。却已是、故人音断。泪侵衣衫，情丝凝作茧。


聆雨25-一一浅评
残阳西下与天色暖联系不密切，望碧波柳软，云漫苍天，枝头
双飞燕前后空间联系似有不妥。奈何二字可换成任教、纵然一类的词。